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二年級優秀作文

時間:2025-01-03 16:19:57 二年級 我要投稿

二年級優秀作文(集合10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文(集合10篇)

二年級優秀作文 篇1

  我喜歡小猴,我喜歡小貓,我喜歡小兔,我還喜歡小鳥,但我最喜歡的動物是小狗。

  這只小狗雖然不是我養的,我也不知道是誰養的,但是我給它取了一個名字叫作花花。它身上的'毛大部分是黑色,也有一點黃色的。花花的眼睛黑得像寶石一般,炯炯有神。花花的耳朵又大又尖。鼻子是黑色的,花花的鼻子跟嘴巴離得很近。它的嘴巴又很長很大,嘴巴里還有一口鋒利的小牙。如果花花用牙齒在你的手上滑一下,你的手就會出血,所以你們要小心哦!花花的腿是黃色的,腿也很長。尾巴是黑色的,它又高又壯。

  它走路時東張西望的,它吃東西時大口大口地吃,一下子就吃完了,它休息時是睜著眼睛的。

  這么可愛的小狗,難道你不喜歡嗎?

二年級優秀作文 篇2

  暑假到了,我嚷著讓媽媽給我買一輛自行車,媽媽答應了,她給我買了一輛嶄新的自行車,我非常喜歡。

  開始騎自行車啦!媽媽用手把自行車扶住,讓我爬上自行車,媽媽再把我的手拿住,我騎了起來,我剛剛開始騎,就東倒西歪,拐彎的`時候都差點碰到小區里的汽車,有時甚至摔倒在地上。假如媽媽一松手,我就往邊上倒,慢慢地,我有些熟練了,媽媽看我穩地時候再偷偷地松手,騎了沒多久就摔倒了,爬起來重新騎。

  后來,阿姨和哥哥來我家玩。哥哥像教練一樣教我上車和下車。他先讓用右腳踩下去,再把屁股坐下就開始騎了,哥哥又教我停車,他先讓我把自行車速度慢下來,再用左腳踩在地上,自就停了下來。后來,我就可以自己一個人自如地騎車了。

  我終于會騎自行車了。

二年級優秀作文 篇3

  學校里西棟教室后面的后花園,那里有一大堆植物和昆蟲;每一節下課都會有小朋友在游樂場玩耍;另外,北棟教室前的大操場,不管是上課或下課,都很熱鬧。

  學校的游樂場,有我喜歡的`溜滑梯、蕩秋千,但是每當我到那里玩的時候,就上課了,因為我們班的教室離游樂場很遠。除了游樂場以外,我也喜歡很多高年級在玩棒球的大操場,那里的草有的長、有的短,泥土有的干、有的濕,常常有人會去玩足球、丟網球、打棒球……等各種運動。

  我喜歡在時間最長的那節下課和同學到游樂場玩蕩秋千、平衡木、鬼抓人……等游戲,因為和同學玩比較熱鬧。每個禮拜一,我們就會到大操場上升旗,每次升旗的時間大約是半小時到四十分鐘,所以我回到教室時,常常汗流浹背。

  我喜歡我的校園,因為這里不但環境好,老師也很用心的教我們,最重要的是游樂設施很多,籃球場又大,必備條件都第一,我怎么能不喜歡這所學校呢?

二年級優秀作文 篇4

  為了讓小寶每天都放松一下眼睛,我們專門給小寶買了四條小金魚。每天做作業半個多小時,我們就會叫小寶去看看小魚,放松放松一下眼睛。

  今天照樣不例外,小寶在仔細地看著一條條小魚游來游去。突然,小寶跑到我面前,“媽媽,我看到那條小紅魚一直在吐小泡泡。”“是嗎?那它怎么吐的?”“就這樣,小嘴一張一合的,吐的泡泡特別小。媽媽,小魚為什么要吐泡泡?”

  是呀,小魚為什么吐泡泡呢?這個問題還真沒想過。

  “它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地對小寶說。“那其它幾只小魚怎么不吐泡泡?”小寶真是要打破沙鍋問到底呀。“那你問問爸爸吧,爸爸知道的多。”禁不住小寶的提問,我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問去了。

  “小魚為什么吐泡泡?那是因為水中缺氧了,水中一旦缺氧,小魚就會浮到水面,嘴巴一張一閉,有時還會發出“叭噠、叭噠”的'聲響,試圖從空氣中呼吸到氧氣,再將吸到口中的空氣吐出來,就形成了吐泡泡。”爸爸解釋給小寶聽。

  “那水里為什么缺氧呢?是不是水太臟了?”小寶一副不達目的不罷休的樣子。

  爸爸帶小寶來到魚缸旁,對小寶說:“水中缺氧有好幾個方面的原因,你剛才說的情況也對,還有其它的一些原因,比如水少魚多;水中殘餌或排析物多;喂食多,魚兒飽食后代謝旺盛,耗氧量增加;天氣變化,氣壓低,溶氧量減少;油類或洗滌劑帶入水中,將空氣與水隔絕,無法向水中溶氧等等,這些都會導致水中缺氧。”

  “那小魚會不會死掉?”

  “有可能,只要加大水中的氧氣量,小魚就不會因缺氧而死掉。”

  “那趕緊給小魚換水吧。”

  “現接的水不行,得讓水放置一段時間,把水中的有害氣體釋放掉,讓水變得溫暖一些,這樣的水才能給小魚換。”

  “那我們現在接上水,過兩天給它們換。”

  父女倆開始忙活起來,找盆、接水、涼曬。坐在沙發上賞起小魚來。

  媽媽題話:面對孩子的問題,家長們不能一味地說“你去查字典吧、我也不知道、做完作業再問”等話語,而是要適時地解釋給孩子聽,對于自己拿不準的問題,可以帶孩子一起查找資料,或是帶孩子實地去問問專家,這樣更能培養孩子的科學鉆研精神。

二年級優秀作文 篇5

  當別人騎自行車,從我面前一閃而過時,我心里總是癢癢的:什么時候我要是有一部自己的自行車那該多好啊!今天下午,媽媽終于給我買了一輛嶄新的.自行車,我高興得一蹦三尺高。

  我立馬小心翼翼地推著車子,來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單,根本不費吹灰之力就能學會。于是,就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣,一屁股坐上了車座,雙手把住車龍頭,一只腳放在了踏板上,另一只腳用力一蹬,原以為車子會聽話地跑起來,沒想到,我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽,不好意思地爬起來,扶起自行車,可自行車就像醉漢一樣,直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅,不想再學了。爸爸對我說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車,你只要掌握了平衡,就會越騎越好。”媽媽也說:“只要你努力就能學會,加油!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我不斷的調整自己的身體,努力保持平衡,把精力集中在車頭上,終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說:“我終于學會騎自行車了!”我繼續練習,滿頭滿臉都是大汗,也不覺得累。

  到了傍晚,我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍!

二年級優秀作文 篇6

  星期天,陽光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當老鷹,小田當母雞,其他的當小雞。游戲開始了,母雞連忙張開翅膀保護著自己的.小雞。老鷹一會兒向左,一會兒向右,尋找機會捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的衣服,左躲右閃。最后,小雞都被抓住了。

  小朋友你們說老鷹捉小雞的游戲有趣嗎?我覺得非常好玩。

二年級優秀作文 篇7

  “大饞貓,小饞貓,開飯啦!今天可是做了你們倆個最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲,哦哦,還有還有,一盤香噴噴的青菜,碧玉般的呢,還有嘞,看上去油亮油亮的紅燒肉哩!還有一碗家常豆腐。”媽媽一邊解開圍裙,一邊說著。

  “朕駕到!”爸爸一副皇上模樣,摸摸大胡子,撓撓自己的大禿頭,笑著喊道。“哇!真香啊!我的太太果真是一個‘上得廳堂,下得廚房’的第一賢良婦女!”爸爸豎著大拇指,說道。“呵呵,就你這嘴甜!”“咦,我們家的'公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房間里呢,不知道又在干什么搗古什么鬼哩!”媽媽指著房間說道。

  爸爸徑直走進房間,看到兒子俯臥在地板上,雙腿不知不覺地搖擺著,活像一條大黃魚,爸爸走過去一看,原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀,我得嚇嚇他。爸爸走到兒子身邊,向兒子的耳朵叫了一聲:“太子,該用膳了。”這一嚇,把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了,便走到了飯廳。剛準備用餐的時候,又發現爸爸沒出來,便又進入房間,看到爸爸也向他一樣,俯臥在地上,看那本書,兒子也準備報復一下爸爸,他學著爸爸一樣走過去,像爸爸叫一聲:“太上皇,你也該用膳了!”爸爸卻像沒事一樣,說:“來來,咱們一起看!”他一把拽過兒子。

  直到媽媽進來了之后,看到這一幕,說:“你們這兩個祖宗呀,真是倆個寶貝呀!”被這么一說,父子倆朝媽媽做了一個鬼臉,一起笑了起來。這樣一家全沉浸在歡樂的世界里。

二年級優秀作文 篇8

  在一個陽光明媚的下午,小鴨子覺得口干舌燥時,看到一個坑,它以為是個水坑,便興高采烈地奔向“水坑”。只聽“啊呀”一聲。原來那不是一個水坑,而是一個又大又深的土坑。

  “救命啊,救命啊!”小鴨子的求救聲只小鳥聽見了,它們飛快地飛到土坑前,對小鴨子說:“小鴨子,你別急,我這就去找‘救兵’去!”

  不一會兒,小猴、小熊、大象三人一同來到土坑前。小猴敏捷地從一棵高大的樹上彎下一根又細又長的`樹枝,跳下那棵樹,想用樹枝把小鴨子拉上來。可是,樹枝太短,坑太深了。小猴急得抓耳撓腮。

  大象走向大坑,想用鼻子把小鴨子卷上來,可是大象的鼻子太短,坑又太深了,小鴨子急得嘎嘎大叫。

  正在大家心急如焚的時候,機靈的小熊急中生智,對大伙說:“鴨子不是會游泳嗎?土坑里的水裝滿了,鴨子會自動浮上來,所以我們要把水灌進大坑里,好嗎?”

  “好!”大家異口同聲地說。

  不一會兒,小熊用水桶舀水,大象用鼻子吸水,小猴用芭蕉葉盛水。大家齊心協力,沒多久,鴨子終于上來了。此時的土坑成了水坑。

  “謝謝大家!”小鴨子抖了抖身上的水,大家跳起了歡快的舞蹈。

二年級優秀作文 篇9

  家鄉的冬天與其他的地方往往顯得與眾不同,別有一番風味。那里沒有哈爾濱的滿雪紛飛,沒有濟南的萬里雪飄,更多的只是寒風刺骨。

  大街上,只有少數的行人緩慢的行走,拖著步伐。不時,前面刮來一陣大風,這不得不使行人加快腳步。一條空曠的`大街上,兩旁的小賣鋪緊閉著門。遠處,隱隱傳來飯菜的香味,行人的腳步,走得更加匆忙了。雙手,互相摩挲著,給自己帶來更多的溫暖。當然,我也不例外。前面大地上,你仔細去觀察,你會發現地上有一層薄薄的冰霜。像給地板蒙上了一層紗,使冬天變得更加朦朧了。

  冬天的荒野似乎也給這里的冬天帶來了幾分姿色。枯黃的草孤獨的屹立在那里,許多調皮的小孩不顧寒冷,在荒野上玩捉迷藏呢。過不了多久,他們圓圓的臉頰上立刻就變得紅撲撲的。玩累了,就找來幾根木頭,生起火,在地上烤起番薯啦。空中飄忽著烤番薯的香味。那滋味,別提有多迷人了!

  家鄉的冬天,是多么的有趣啊!

二年級優秀作文 篇10

  今天是秋游,一早我就來到了學校。我們在教室里等了一會,然后在老師的帶領下乘大巴來到長風海洋世界公園。

  我們首先看了白鯨和海獅的表演。先是白鯨上場,只見它大搖大擺地走到舞臺,聽完馴獸師介紹它的名字和“國籍”后,就敏捷地滑入池中,開始給我們做各種好玩的表演,像是水上跳躍,水下潛伏,還有頂氣球。它的水下的動作快速而又精準,令同學們驚嘆!白鯨的呼吸聲也是超大的哦。它的表演很不錯,索求也不多,得到一塊魚后就退場了。接下來海獅登場了,海獅皮膚是黝黑的,嘴巴還長著長長的.胡須,走起路子敏捷而有力,馴獸師介紹它叫大寶。咦?這名字很熟啊,記得三年前就見過它的表演,原來今天是老朋友再相會啊,幸會!海獅還給我們鞠了好幾次躬,因為每一次鞠躬,他就能得到一只魚。海獅還是一位不折不扣的環保大使呢!它會撿起水池上的垃圾瓶子,然后扔進垃圾桶。沒想到小小的海獅還有環保精神,這給我深深的啟發!海獅不但會表演,還會耍脾氣……你瞧,它拿著馴獸師的圈圈就是不還,這下“急”壞了馴獸師,沒辦法給它一條小魚,可它搖搖頭,給它兩條大的,還是搖搖頭,干脆一桶魚都給它了,才點點頭,把圈圈還給了馴獸師,頓時笑翻了全場。真是不達目的不罷休啊!看完它們的表演,我覺得動物不光可愛,也挺聰明哦,還帶給我們無窮的樂趣。真棒!

  到了休息的時候,我們找了個地方坐下來,開始用餐。

  休息后,我們排好隊來到海底世界參觀。我看到水母,海龜,五彩的海星,還有超大的鯊魚……五彩斑斕的各種魚兒在眼前游來游去,好像觸手可及,又仿佛身在其中。許多許多的海星,這一只,那一只,數也數不清。聽說海星如果被切成一半,他能長成兩只海星,假如切了一只腳,他也能長成兩只海星,真神奇!我們還看到了企鵝,有許多只,真可愛!

  今天,我們不但玩得開心,而且收獲許多知識,還得到一些啟發。這是一次多么有意義的快樂秋游啊!

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