小學(xué)三年級(jí)作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
五月杏黃了，爺爺家的杏又向我們招手啦！乘著假期，我和姐姐、姑姑、爸爸媽媽一大群人一起乘車向故鄉(xiāng)——如來村出發(fā)。
一路上的美景令人目不暇接，窗外的樹木郁郁蔥蔥，路旁是一望無際的田野，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。一股清新的樹木香撲鼻而來。
“到了！”姐姐高高地叫了起來。我歡呼起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爺爺家的園子“一枝紅杏出墻來”，枝頭的.杏子個(gè)個(gè)黃里透紅，香味逼人，怪不得同村的人都來品嘗呢！
開始摘杏了，我們老的老小的小，都不會(huì)爬樹，那就只能打啦！爺爺找出長(zhǎng)桿子，大人打，我們幾個(gè)撐著床單接杏，這樣杏就不會(huì)摔壞了，杏兒就像密集的小雨點(diǎn)嘩嘩落在床單上。啊！太美了！太刺激了！看著一籃籃一筐筐的杏，饞得我直流口水，我高興地跳了起來“吃杏嘍！吃杏嘍！”一口吃進(jìn)去，汁水溢了滿嘴，真甜啊，令人回味無窮！
太陽(yáng)快下山了，我們滿載而歸，家鄉(xiāng)打杏的情景還一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
吃過早飯，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩。一路上我開心極了，因?yàn)槲荫R上就可以和姐姐表妹一起玩了。
到家后，我們一起玩打仗的游戲，調(diào)皮的表妹總是搶我們的'玩具，我們不給她，她就拿著玩具滿院子地追著我們打。突然，表妹扔出的一個(gè)玩具重重地砸在我頭上，疼得我眼流直流下來，我掄起拳頭真想打她一拳，她嚇得大哭起來。這時(shí)，媽媽聽見了，走過來說：“這是怎么了？”我和姐姐把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說：“妹妹還小，你們應(yīng)該讓著她。”于是，我們又在一起玩了。
就在我們正玩過家家游戲時(shí)，表妹拉過姐姐的胳膊，不管三七二十一的就咬了一口，姐姐的胳膊上馬上留下兩排牙印，疼得姐姐大聲哭起來。姥姥和大姨趕快跑過來，看了之后，大姨生氣地說：“小雨欣，你是屬小狗的嗎？你看看姐姐的胳膊被你咬的！”妹妹嚇得趕快躲到姥姥的身后，小聲地說：“以后，我再也不敢了！”接著，姥姥又批評(píng)了她幾句，我和姐姐就只能原諒她了。
這就是我的表妹，愛哭，愛鬧，愛欺負(fù)人。你會(huì)喜歡她嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
這是我在老家時(shí)養(yǎng)的狗，叫叮當(dāng)、彩虹。“為什么會(huì)叫叮當(dāng)、彩虹呢?”有一天放學(xué)時(shí)很累，媽媽帶我跟哥哥去“麥當(dāng)勞”放松一下，沒想到我的眼睛一不小心瞄到，“哇！好可愛的小狗喔！”我開始一直看著它們。小狗的主人對(duì)我說：“妹妹，你好像很喜歡這只小狗”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑到媽媽那里求媽媽讓我們養(yǎng)小狗，媽媽想了一下，就答應(yīng)了。得到小狗，我跟哥哥高興得不得了，就在車上幫它們?nèi)∶麨槎．?dāng)，因?yàn)橛幸晃晃覀兿矚g的明星也是叫做叮當(dāng)；一只是彩虹，是回家路上看到一道彩虹，很美。
二只小狗毛很黑，嘴巴也有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的。叮當(dāng)很愛搶彩虹的'食物，也很頑皮。彩虹是姐姐當(dāng)然要守規(guī)矩啊！彩虹很厲害，我難過時(shí)會(huì)跑來安慰我，我生氣時(shí)會(huì)乖乖的。它們小時(shí)候總是讓我分不清誰(shuí)是誰(shuí)，還要幫他們清理大、小便，有空時(shí)會(huì)帶他們出來走一走，跑一跑。
有一次小狗被嚇到了，哥哥實(shí)在說不聽，叫他不要放沖天炮，他偏要放。放了一回，我大叫：“彩虹不見了。”我好害怕它不見，大聲的哭了，彩虹發(fā)出聲音讓我們找到它，我才慢慢的不哭了。
現(xiàn)在，彩虹、叮當(dāng)在老家，我感到很寂寞，沒有它們，我得不到安慰，我要大聲的說：“彩虹、叮當(dāng)，我愛你們。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，同學(xué)沈煜堯送我們一大捆筍，媽媽說這應(yīng)該是他在老家的山上挖的，用醬油烤一定很好吃。
今天下午，媽媽對(duì)著這一大捆筍發(fā)了愁：這么多筍要?jiǎng)兊绞裁磿r(shí)候呀！我說：“我來幫忙吧！”我拿起一株筍，把它的皮一片一片地剝下來，剝得非常慢。媽媽說：“你這也太慢了吧，我演示一下怎么剝。”只見她左手拿一株筍，右手拿一把剪刀，對(duì)準(zhǔn)筍尖斜剪一刀，然后抓住筍皮向根部卷，卷了幾圈后，筍皮被撕出一個(gè)大缺口，剩下的皮只要輕輕一剝就好了。“哇，媽媽好厲害！”我叫道。我有樣學(xué)樣，拿剪刀“咔嚓”剪了一個(gè)缺口，再把皮繞下來。可這太累人了，我才剝了一會(huì)兒就剝不動(dòng)了。媽媽說：“這樣吧，我來剪、繞，你負(fù)責(zé)剝剩下的'皮。”這下我輕松多了。
我倆干得熱火朝天，配合得珠聯(lián)璧合，不到２０分鐘，我們剝完了所有的筍。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期一，夜幕降臨了，天空變得一片漆黑，就像一塊碩大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出現(xiàn)在我眼前。那是什么？啊！那是月亮。（月亮真的`是這樣出現(xiàn)的嗎？）今天的月亮十分的（地）圓，旁邊還稀稀拉拉（這個(gè)詞不美，改成星星點(diǎn)點(diǎn)地掛著幾顆星星比較好，或者還有更加好的描寫）地嵌著幾顆星星，在黑暗的夜空中，顯得特別明亮、美麗。
星期六，夜幕初垂，明月東升（這里月亮已經(jīng)升起來了，和后面月亮又出現(xiàn)了矛盾），放眼遠(yuǎn)眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現(xiàn)了，今天，它是半圓形的，猶如一個(gè)小巧的搖籃，搖著星寶寶，飄蕩在絢麗的銀河中。
又過了一星期，夜空那可愛的身影又出現(xiàn)了。月亮還是來得那么突然，不過今天，它是月牙形了，像開放在幽藍(lán)夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描寫很好，用了比喻和擬人，而且比較新。）
我愛月亮，因?yàn)樗o我太多神奇了！（修改為：它讓我覺得天空太神奇了。）
小作者能夠抓住“月亮外形會(huì)發(fā)生變化”這一特點(diǎn)進(jìn)行描寫，有別于其他作文。并且他三段式的描寫是有變化的，尤其是第三段，運(yùn)用了比喻和擬人的描寫手法，新穎獨(dú)特。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期天，媽媽說下星期我們搬家，我甭提有多高興了!我心里不停地想：客廳有多大呢?電視是買新的還是原來的?車庫(kù)有多大?老太的臥室有多大?一共有幾層?我住在幾樓?我的臥室有多大?書房有多美……啊!我真想立即飛到那里去看一看，哎!一個(gè)星期的時(shí)間太長(zhǎng)了。
終于，我等待的.一天到了，那個(gè)星期天我跟著爸爸、媽媽進(jìn)了新家，哇!好大呀!我一看電視是液晶電視，客廳很寬大約有5、6米吧!一共有四層樓，第一層是老太住的，門就靠車庫(kù)，第二層是廚房，旁邊是爺爺、奶奶住的地方，第三層是我們一家三口住的，第四層是洗衣服房和大陽(yáng)臺(tái)，有這么大的房子我高興地一蹦三尺高，我從一樓奔到四樓，又從四樓奔到一樓，逗得爺爺、奶奶他們哈哈大笑。我不好意思地躲進(jìn)自己的房間。
寬敞、明亮、舒適是我新家的特點(diǎn)，我愛我新家。
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