四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的好朋友張碩，他的個子很高，經常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺在笑。他笑的時候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經常露出他那雪白的牙齒。
我再學習時發現我的筆都丟了，不知道是誰把我的東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來到我的身邊找我玩，我問張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了，我的`筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會打籃球，但個子高成了優勢，有的小低個，只要投籃時被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復課，因為這樣他又能玩了，別看他個子高，但是卻調皮令我“刮目相看”，第一次見到他時，感覺是個厚實的人，結果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長地久。因為朋友，總是在最需要的時候出現。
四年級的作文 篇2
我們大家見過很多教室，但有一種教室，我想大家都沒見過，而且都很想在這樣的教室里學習。
教室的門上有一個指紋識別器，那里面保存有全班同學和老師的指紋。把你的手指放上去，如果這個手指的指紋和指紋識別器里面的指紋一致，門就會自動打開。如果指紋不一致，不但門不會打開，而且會立即觸發報警，門衛叔叔會立刻知道。下課時，老師在教室里面說下課，門就會自動打開。
上課時，老師一按遙控器，教室前面的黑板就亮了。老師說出教室內需要的溫度，很快空調就會根據老師說出的溫度自動進行調節，使大家感覺非常舒服。老師講課時，老師所講的內容會自動在黑板上顯示并進行保存，一方面省去了老師在黑板上寫字的`辛苦，老師和同學們也不用擦黑板了。另一方面，如果哪位同學在課堂上有些地方學得不好，課后可在自己座位上隨時調出老師講課時的視頻，確保每個同學都能學得會。
每天我們上學時都要背著沉重的書包，在這種神奇的教室上課就不會出現這種現象了。每天我們的課桌上會根據我們的課程表自動調出我們上課需要的東西，當吃飯時間到了，教室會自動變成一個餐廳，每個人的課桌會變成飯桌，只要大家對著飯桌說出自己想吃的飯，很快就會有機器人端著你點的飯送上來。休息時間到了，教室又變成了宿舍。這樣我們既不用背著沉重的書包，也不用為吃飯而發愁，更不用為沒時間午休而無精打采。
怎么樣，這樣的教室是不是很神奇？
四年級的作文 篇3
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時間內，說出帶有老師規定的那個字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。
游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當，很難決出勝負，過了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項尚反應過來，又脫口而出：“好雨知時節，當春乃發生。”臺下的許多同學都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績還是挺不容易的。后來，我又在臺下同學的肢體動作下，在后10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑，我用4：0的`成績完全勝出，而項尚好像是專門負責搞笑，他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
四年級的作文 篇4
今天，媽媽讓我學騎自行車。
我迫不及待地沖下樓，幻想著很快就學會了。我興奮地來到車庫，媽媽推出自行車，用扳手擰松螺絲，壓低扶手和坐凳，讓我試一試，剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關好車庫門。我們來到院子里。媽媽先騎給我看。我看著媽媽像飛燕般在院子里騎著，心里好不羨慕。真想騎上車，自己也去“飛”一圈，過過癮。
該我學騎車了。媽媽在后面扶著，跟著車子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。自行車一會兒偏左，一會兒偏右，一會兒幾乎要把我給摔下來似的。我膽戰心驚，猛地跳下車。回頭一看，媽媽也滿頭大汗，氣喘吁吁，趁機說：“媽媽，休息一會兒吧！”媽媽點點頭。我嚇怕了，心想：自行車怎么這么不聽話，要不是媽媽扶著我，我的屁股恐怕早就開花了，我還是不要學算了！但看著媽媽的認真勁，我又不好意思說不學了……
休息片刻之后，我又開始騎了，這次，媽媽說：“現在扶起來比剛才輕松多了，看來你學騎自行車的悟性還是比較高的，只要多加練習，應該不會很困難的.……”
聽了媽媽的話，我仿佛看到了自己的進步，那“放棄”的念頭頓時煙消云散了。我暗下決心，一定要學會騎自行車！
四年級的作文 篇5
風輕輕地吹著，云慢慢地飄著。我走上了一條彩虹橋。橋的另一端在哪呢？我不知疲倦地走著，尋找著。耳邊只有清脆悅耳的鳥鳴與呼呼作響的風聲。漸漸地，鳥鳴消失了，風也無影無蹤了。彩虹的另一端，竟是一個美麗的世外桃源！眼前的景象，似乎只有夢里才會出現。這里的空氣多么新鮮呀，空中見不到一絲霧霾。青草嫩綠嫩綠的，一望無垠。一些妖艷的小花點綴在“綠毯”中，像翡翠中那點點花紋。輕柔的云煙彌漫空中，籠罩著綠草地，簡直如仙境一般。遠處有一條晶瑩剔透、忽隱忽現的白光，我朝著它走去。隱約傳來時大時小的水流聲。啊！是一條清澈晶瑩的瀑布！我掬一捧清泉，透明晶亮。我喝了一小口，竟是那樣甘甜清涼，多么爽口呀！
忽然，一陣風吹過，天空中落下一片羽毛。五彩繽紛，流光溢彩。多么奇麗！緊接著落下一只耀眼的鳥兒。鳥兒全身羽毛五彩斑斕、絢麗多彩。鳥兒頭上的冠羽像盛開的菊花。它展開比孔雀更美麗的尾羽，渾身散發著光芒！這是一只神圣美麗的.鳳凰！傳說中她可以幫助見到她的人實現一個愿望。鳳凰低下頭，飲著泉水。片刻后，鳳凰抬起頭，展翅欲飛。我來不及思考，沖到鳳凰跟前，爬上鳳凰的背，立刻飛上了天空。
我騎著鳳凰飛過潔白的雪山和藍色的海洋，來到了我的祖國。我們飛到了北京，這里塵土飛揚，沙塵暴嚴重，人們緊閉著門窗。我們在空中盤旋，鳳凰口中噴著白色的仙氣，彌漫在北京的上空，一會，北京的空氣就干凈了，透明清新的空氣真令人陶醉呀！人們打開家門奔走相告。
我們又飛到長沙，這里的河水渾濁，污染嚴重。鳳凰點頭吐向水面，湘江和洞庭湖立刻清澈見底，魚兒在水中嬉戲，鳥兒在天空自由飛翔，人們歡欣鼓舞。
風仍在輕輕地吹著，云仍在慢慢地飄著。我的家鄉變成了沒有污染的世外桃源！我陶醉在這美好的童年幻想中……
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