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二年級作文

時間:2025-01-03 07:53:34 二年級 我要投稿

二年級作文實用[9篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文實用[9篇]

二年級作文 篇1

  在去年,有一件事讓我特別難忘。在臨近期末考試的'時候,我生病住院了。

  那時候,期終復習很緊張,試卷一份連著一份,數學、英語、語文每天都有很多的作業。為了讓我不落下學習,奶奶總是每天都到學校里去幫我拿試卷,好讓我在醫院里做作業。第二天,奶奶把作業送到學校給老師批改,又拿回當天的作業。這樣一直到學期結束。盡管我沒有來得及參加期末考試,但我覺得我在復習中都已經掌握好了知識。

  奶奶,謝謝您!我會好好學習的。

二年級作文 篇2

  在百花調謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。

  梅花雖然沒有牡丹那么雍容華麗,沒有紫羅蘭那么輕盈撫媚,也沒有玫瑰那么光彩照人。但它紅得明快丶紅得動人丶紅得鮮艷丶紅得深沉。

  數九隆冬丶地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。花朵溢出深淺不同的紅來:淡紅的嬌嫩可愛,像嬰兒甜甜的`笑臉;殷紅的熱情似火,像是要把白雪燃融;粉紅的文雅迷人,像是那國色天香的公主。

  幽香的梅花在嚴冬中玩耍,從不怕那嚴厲的風爺爺,盡情地搖擺著開滿瑰麗的梅花的枝條。

  梅花是那么的堅強,不怕飛舞的雪花,不怕凜洌的寒風,在嚴冬下挺撥聳立。我愛梅這‘倔強’的精神!

二年級作文 篇3

  “遇見”這個詞是由“遇”和“見”組成,“遇”是相逢,“見”則是接觸,相逢并接觸則是“遇見”。

  遇見父母是我們一生中最幸運的事,他們的付出是我們成長的最大保障,他們時刻用心保護我們每一天。生命里每一次美好的遇見都會給人帶來豐厚的收獲,滿滿的歡喜,遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。遇見父母也是這樣的。

  我的父親鼻子不適,本周應該做鼻息肉手術,可父親卻婉拒說:“下個星期做吧!孩子要月考,不要因為我的手術讓她有什么擔心。”父親的話觸動了我。

  當親戚朋友問我:“爸爸和媽媽中你最喜歡誰時?”我總是毫不猶豫的說出“媽媽”!每次我都不曾注意父親的眸子里閃過一絲落寞。我總是說不喜歡父親,可是心中卻不是這樣想的。當我的弟弟出生后,我看見弟弟騎在爸爸身上多么像小時候的我啊。曾幾何時,我認為父親是這個世界上最偉大的人,我最崇拜的人,可是現在的我是否早已忽略了幼小時的崇拜和信仰啊!

  弟弟很會說,很討人喜歡。每當弟弟說“爸爸好”時,我不禁想起小時候我依偎著父親,不停地說“爸爸好”。爸爸慈祥的.微笑觸動著我的心靈。現在稍長大點的我卻說不出口,不像弟弟那樣天真無邪,這簡簡單單的三個字重復了一遍又一遍。我有時候會似笑非笑著說“爸爸好”,爸爸也許以為我是開玩笑吧,其實那不是玩笑,而是對您那無私的愛的贊美,是我心中一遍又一遍重復的話。

  或許束縛是一種愛,它能教會你什么是真愛,讓你明辨是非,有時要敢于坦坦蕩蕩,你不知一句“爸爸好”也許對你只是意味著多說一句話,可是在父親心中是他的女兒已經長大了。父親會永遠無私地疼愛自己的子女,可子女能否有一刻無私的疼愛父親呢?

  生活就像一杯咖啡,它的苦、它的甜、它的濃、它的郁,需要你用心去留意,去珍惜,這樣才能體會到它的苦甜濃郁。

  沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了,這就是遇見,遇見父親是一場緣分的演繹,是血脈之間注定一生的相遇。

二年級作文 篇4

  在前天的晚上(8月19日),下起了傾盆大雨。還打了雷,就像雷神拿著大刀沖向人間,十分嚇人!就在這雷雨交加的時候,突然一下停電了……

  那個時候,我背靠著窗戶。當一聲悶雷打向人間的時候,突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的,爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟!我趁著手電筒的光,走到了房間。但是,沒有了空調和電風扇,我真的是睡不著啊!我在黑暗中摸索著,拿到了一把扇子筆。但是,扇子太小了,根本沒多大的用處。我只好在又黑又熱的環境中,獨自一人在床上翻來覆去。哎~本身我就是怕熱體質,這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的.時候,打了一聲巨響的雷,而且閃電把我的房間都“照亮”了!天哪,嚇死我了,我差點沒叫出來!打完了雷,周圍就又回到了夜深人靜的時候,我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道,在這么惡劣的環境下我是怎么睡著的!到了早上,我忽然醒了。發現已經8:00了。因為是早上,所以不熱反而有一絲涼意。到了中午,來電了。可以吹空調、看電視、玩手機……有電的日子就是好啊!

  但是,我好像又能想到修電工人們冒著狂風大雨維修電線的場景。我們的美好生活都是因為他們,所以我們要向他們好好的致敬。

  在平時的生活中,我們不要只知道享受美好生活。而要多關注為我們服務的人們!

二年級作文 篇5

  我家有一只可愛的小狗,身子大約有兩尺長,四肢非常發達,行動非常靈活,全身的毛棕黃色的,好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的.耳朵。

  在家里,小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽,每當我回家的時候,小狗馬上悄悄地爬起來,恭恭敬敬地把我迎進家。

  如果有客人來了,小狗馬上“汪汪”直叫,好像在說:“主人,客人來了,我不會開門,你快來開門呀”!這只小狗真像我家的小門鈴。要是在夜里,只要聽到一點聲音,它馬上“汪汪”大叫,直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友,又是我家的小哨兵。

二年級作文 篇6

  今天晚上,中山小學二O四班的王老師布置大家寫一篇滿100字的作文。小明一拿到題目就說:“又要寫作文了,真煩。”他回到家進了自己的房間,放下書包,把作文本拿出來,坐到桌子前想了好一會兒才想出來,他打開鉛筆盒拿出一支鉛筆認認真真,全神貫注地寫了起來,可是沒過幾分鐘手就寫酸了,還冒著滿頭大汗,感覺寫作文真的很困難。但是為了交作業還是要硬著頭皮在寫。經過努力,他終于把作文給寫好了,于是數了數1、2、3、4……86、87、88啊!小明尖叫一聲說:“怎么才寫86個字呀?我還以為都超過100個字了呢!還差12個字怎么辦呀?“于是費盡心思地想啊想,終于補上了這12個字,是這樣寫的`“欲知后事如何,請聽下回分解哈哈!小明樂壞了,心里想:“明天老師一定會重重地表揚我!”到了晚上,小明睡都睡不著。

  第二天,小明樂滋滋地走到了學校,把作文交了上去,過了幾天成績出來,小明接過作文本,迫不急待地打開一看,目瞪口呆了好一會兒,自言自語地說:“怎么我寫得作文上有一個大叉叉和一個大鴨蛋呀?”小明怎么也想不通。于是下了課,急忙走到老師的辦公室問:“老師,我的作文為什么沒有分數呢?”老師差點氣暈過去,火冒三丈地說:“你這叫什么作文,人家都寫了300多個字,而你卻寫不相關的來湊字。”小明聽了之后,很慚愧的低下了頭,回到家又重新寫了一篇。

  經過這次教訓,我很小明都明白了一個道理,寫作文,是要用自己的思想感情寫的,不要應為湊數字而亂寫,也懂得知錯就要改!

二年級作文 篇7

  我長得不怎么好看,給我打分也不滿九十分,(還好,我有一肚子的墨水),因為我眼睛長得小,皮膚也有點粗糙……嗨,不說了,再說下去我就要自殺了。

  但是我也有優點,別人都說我長得和我爸特別像,但是我爸爸是近視眼,而我不是,所以它成了我最大的優點。

二年級作文 篇8

  冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物,白茫茫的大雪趁著黑夜悄悄地落了下來。

  第二天,我們就進入了冰妝玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完臉之后,狼吞虎咽吃完早飯就興致勃勃地向學校走去。到了學校,我好像進入了童話世界,房子上像戴了羊皮帽,大地蓋上了一床雪白的`被子,樹枝像一只只的銀鹿角。

  下了第二節課,老師說不用做課間操了,可以下去玩了。我聽到可以下去玩,非常高興,就和同學一起跑向操場。到了操場,我們就在那里堆雪人、打雪仗,我們感到鼻子上、臉上,甚至脖子里都進了雪花。

  我愛冬天!更愛冬天的雪景!

二年級作文 篇9

  暑假,我們一家人到海南度假。

  一個月明星稀的夜晚,我們在海邊散步。夜空就像一塊黑藍色的絨布蓋在我們頭頂,滿天的星星仿佛無數的鉆石嵌鑲在絨布上,圓圓的月亮就象一盞皎潔的明燈掛在夜空中。我們坐在沙灘上,四周靜悄悄的,耳邊只能聽見風和海浪的'聲音。突然,媽媽拉起我的手激動地說:“你看,整個大海是不是就像一個大舞臺,月亮像一盞追光燈照射在海面上,星星就象點綴著舞臺的背景燈。月光照射下的海水波光粼粼,就象無數披著銀色衣裳的人在跳著歡快的舞蹈。你聽,輕柔的風聲和洶涌的海浪聲交織成一首跌宕起伏的交響樂,而我們就是這臺大自然歌舞會的觀眾”。

  媽媽的話讓我想起一個畫家說:“世界上并不缺少美,缺少的是發現美的眼光”!

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