八年級作文（匯總10篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
“有這樣一片云，偶爾投入我的波心，它時而如傘為我擋住烈日，時而化雨，滋潤我干涸的心田。有時它會像小孩，頑皮的弄疼我，看我傷心的掉淚，卻又深深的自責;有時它會像大人，安撫我受傷的靈魂。我把它看作生命的意志樹，但我只愿它的根深深地扎在那座山峰上，只求要一根枝丫。春日里給我綠的生機，葉落時掛上我夢中的風鈴。飄飄然我醉在那風鈴聲中，啊，是云，是這樣一片云，在我生命里搖出快樂的旋律!”
這是三年前寫的`一封郵件，卻遲遲沒有寄出。當近日來新聞媒介報道了那片云將永遠的離開這個世界，我打開抽屜，翻開塵封的日記本，這段文字讓我禁不住潸然淚下。重新打開郵箱，顫抖的手觸摸著冰冷的鍵盤，連同那碎了的心敲上屏幕。
我總是叫你小家伙，瘦瘦的身材，小小的眼睛，疾走如風的腳步聲，哦，愿來你真是一片云!記得那次我對你說：“我想看看你穿警服的樣子!”沒過幾天你就穿上來看我。“呵，小弟，真的很神氣……”你笑笑，眼睛瞇成了一條縫。
我不知你為何要起個網名叫葉子?難道是命中注定要隨秋風飄落大地?
你走了，成了世人心中的英雄。我看了你最后一眼，追悼會我沒去，我不敢去，你歸去的路上淚已匯成海。我蕩我的舟在海上，去尋你，秋雨不停的下，葉子落了一層又一層，我想我能找到那片風中的你。我在唱著那首《月滿西樓》，每次打電話你總是纏著讓我給你唱，我總是說下次吧!下次?卻是在這個秋日，在眾人用淚匯成的海上，我想你聽到我的歌你會飄到我的舟上，我載你去，去那遙遠的天國。
我明白眾人有太多的不解，因為他們不懂男女間也會有純真的友情，我們無需恨他們，生活中有些東西不需要別人去讀懂，別人也讀不懂，天知道就行!
我去看了愛你的她，料想你的突然離去會讓她痛不欲生。我無言，抱著她，淚水濕了彼此的胸膛。“聽話，好妹妹，姐姐不哭了，你也不許哭了”。她哽咽著，使勁的點點頭，淚水卻止不住的流。我最知她愛你有多深，用女人的心去感知，換做我也會像她一樣快發瘋。她抱著我哭：“姐，你是姐姐啊，你不是教我如何去愛一個男人嗎……”
“英雄一路走好!”電視節目主持人替代了眾人的心聲。
這個秋日我似乎更加在意凋落的每一片葉子。凝視著電腦桌面上山峰繚繞的背景，我知道在那顆意志樹上，葉落時我還會掛上我夢中的風鈴，你依然會搖曳出我一生快樂的旋律!
八年級作文 篇2
母愛，偉大！
母愛，如一輪皎潔的明月，默默的照亮著漆黑的夜晚；母愛，像一縷涓涓細流，無私的滋潤著干涸的土地。
一次大雨傾盆，把含苞的母愛之花，突然綻放……
雨下得淅淅瀝瀝，朦朧中散發出一種泥土的芳香，而這雨，卻像一把枷鎖，鎖住了我們回家的路。在家中的母親，確是如此焦急，看著大雨，只有滿臉無奈。
我的一個電話達到家中，把母親一驚：“媽，你在哪里，來接我呀！下大雨呢！”
“好好好，你帶這里等等，我馬上就來！”只聽見母親倉促的放下電話的聲音。
我站在學校門口的屋檐下，看著街上人們急促的腳步，一輛輛的車“嗖嗖”的駛過，終于盼到了媽媽的身影，我喜出望外，快步向前去，結果雨傘，回家去。
雨滴在傘上，“滴滴嗒嗒”了好久，我無聊的`向四周張望，只見一個個熟悉的身影—我朋友各自的母親，都站在家門口，等著自己的兒女回來，從她們焦慮的眼神中我似乎感覺到了什么。
當回過神來，看著媽媽穿這笨拙的雨衣，賣力的蹬著自行車兒我恍然大悟：是母愛！偉大的母愛支撐著她們永久不倒的信念；是母愛！偉大的母愛讓她們成為了世界上最偉大的人！而這時我已無話可說，心中久久回蕩的是我對母愛的贊美與感激……
八年級作文 篇3
我的媽媽很愛我，從小對我無微不至的照顧使我感到很幸福，今天我在表達我對媽媽的感激之情。
記得有一次媽媽騎著電瓶車來接我放學，騎到半路，天上就下起了雨。車了只帶了一件雨衣，于是媽媽就把雨衣披在我身上，她自己冒雨騎車送我回到了家里。到了家，媽媽的全身都濕了，后來就感冒了。但媽取卻說：“不要緊的.，只要你沒事就好了。”
還有一次，我寫完作業，已經很晚了，就洗洗睡了，一覺睡醒，看到媽媽還燈下仔細地檢查我的作業。我覺得做媽媽可真是辛苦啊，我一定要好媽做作業，不讓你操心。
其實我明白媽媽深深地愛我，所以我想我能為媽媽做些什么呢?不如從小事做起吧。這天，媽媽一下班，我就泡了杯茶給媽媽，媽媽笑了，我發現媽媽的笑容真是好美。然后，我又端來熱水，對媽媽說：“媽媽，我幫你洗洗腳吧。”媽媽先是很驚訝，后又高興地點頭。正當我用手搓著媽媽的腳時，媽媽摸著的我頭說：“我的兒子長大了，開始懂事了。”我聽了這話，心里暖乎乎的。
是啊，每個人的媽媽都愛她的子女，所以我們也要感恩父母，讓他們溫暖，我們也就快樂了。
八年級作文 篇4
也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂。
同學們都稱贊我愛樂于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日，一絲不茍地，認真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開心。下課時無人去擦黑板，我便主動去擦。上課時，老師便愉快地開始上課了，沒有責罵值日生，沒有浪費上課時間。講臺臟了，我照舊主動擦干凈，整理好。
家長自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認。放學回家后，第一件事不是寫作業，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過：“即使你做的不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的'飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學習這回事。
朋友說我是一個心地善良的人，有時卻有點蠻橫。有一天，在放學路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見狀也來幫忙。無奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動著。我一生氣，心想：我就不信推不動你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車子動了，它上去了，可卻有個紙箱砸了下來，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。
陶淵明愛菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛，因為我堅信花都有一個共同點：綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會被人發現，但依然堅持傾吐著。
八年級作文 篇5
我有一只可愛的玩具小狗。
它全身淡棕色，它的耳朵特別長，有點象小白兔的耳朵。眼睛長得很酷，黑棕色的眼皮，黑色的眼珠，象黑珍珠，白色的眼白，看上去有點滑稽，那眼睛迷迷糊糊有氣無力，似乎想睡覺。那鼻子小小的`，咖啡色，四周有黑黑的麻子。那嘴巴緊緊地撅起，似乎在撒嬌：“我想睡！”。它整個身子趴在桌子上，懶洋洋的，那短短的尾巴也無精打采。
一條懶狗，懶得好可愛！
八年級作文 篇6
有人說人生不能活得像一張白紙，要讓生命充滿色彩。
有人說白色不吉利，那么為什么還有白色的禮服?
有人說白色太乏味，那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?
有人說白色太單調，那你是否會把作文謄寫在大紅的紙上?
因此，我認為白色是天使的顏色，它象征著純潔無暇……
記得那是一個夏天，我走在街上。突然一片雪白映入眼簾，這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看，原來是花呀!這種花小小的、白白的，黃色的花蕊看起來異常飽滿，我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。
陽光突然消失了，不由自主的看了看遠處的天空，剛剛還晴朗的天氣竟然轉瞬間下起了雨。這些小花看起來是那么的嬌小，要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘，為她們擋風遮雨，跑進一旁的'便利店，里里外外尋了個遍，卻還是沒有找到傘。我只能無奈地站在櫥窗前，看到遠處那一朵朵白色的小花，被突如其來的風雨拽在手中搖晃，好像就要碎掉的樣子。
說來也怪，雨驟然停了。我趕緊跑出便利店，蹲下去看那些花。純白的花瓣經過雨水的洗禮，變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠，像是個頑皮的孩子，到處滾來滾去。見到花兒安然無恙，我也放下心一路碎跑回家，隨手翻書得知這種花兒叫做雛菊。
夏末，由于一味的貪圖空調的涼意，受了些許傷寒，連日掛水沒有好轉，另去中醫院配了幾敷中藥。看著藥方，其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起，我就愛上了雛菊——雖然她并不起眼，卻一直在默默奉獻。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，雖然這是描寫梅花的，但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經歷了困難，卻都又默默奉獻的。
白色，這個堅韌而又平淡的顏色，將一路領我前行。
八年級作文 篇7
不知道什么時候起、漸漸愛上了老人滄桑的年齡。
——題記
一個文字把紙寫穿。是累字還是淚。我不懂。我盯著文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。
浮夸的著裝，繁華的都市。我看著四周，漸漸模糊不清。到底要怎樣，才算是真正的自己。
我從不承認自己有多懦弱。我本來就不脆弱。我不會因為明天體檢開口喊著“我怕疼，我想咬人”每每聽到這樣的話，我為什么總不自覺露出一種譏諷的微笑。是不是我變壞了？
我曾嫉妒我曾埋怨為什么都給她們那么多美好的，而我卻一無是處。如今還是一樣嫉妒。我終究沒變，還是沒有長大對不對？
我不明白，都說我幼稚，都說我樂觀，都說我沒危機感。我笑了。是不是所有人必須把所有的情感表現在臉上，感情都浸透在文字里才算真正的情感性格？
最后的最后，我不會辯解，也不想。然后她拿我當一個傾訴的對象，說了失戀，說著悲傷。我不會安慰。只是習慣性的說“想那么多干嘛？”；她當我是好閨蜜，總是喜歡忍不住諷刺我。我習慣性的笑著選擇無視那刺耳的話語；我不知道她把我當什么，她喜歡給我取滿大街不堪的綽號。更有不熟的他她她。。。接著我忘了，我自己在哪里？她們嘴里說的形容詞是在描敘我對吧？
我知道我不夠好，可是就如我所說的。我的一切需要你們來指指點點么？有時候，我怕我會沖動，去扇誰一巴掌。
或許我也是幸運的，遇見了毒蛇卻優秀的你們。在你們身邊，我的確不會輕易抬頭仰望天空，有時候對比的目光讓人灼傷。但有時候會覺得很有氣場。會有人挺我。
一如既往的，我不會抒情煽涙的.文字。
還是那句，我在你們心中算什么，你們在我心中一樣地位。
我笑了、
我發現、
我喜歡自己現在的文字和交流方式、
可偏偏又喜歡當初的那情感。
那時候的自己。多單純。沒有那么多的東西可以讓我去想。
越長大越孤單。
小學的時候你哭了，會有一大群人來噓寒問暖怎么了？
中學的時候你哭了，只有幾個死黨會來關心。
高中的時候，只剩下自己擦眼淚。在深夜。
八年級作文 篇8
天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊藏著我曾經寶貴的.回憶，使我大開眼界呀！那是一個陽光明媚的早晨，我一大早起來，打開窗戶：小鳥兒成群結隊地唱歌；蝴蝶擺動著自己優美的舞姿；大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會騎。我心中似乎有一股強大的力量，那就是：相信自己，一定能學會的。
我想風一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個寬闊的地方。可在我剛要騎的時候，爸爸便說：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊。”我高興的答應了。沒想到，才過了幾分鐘。爸爸想把手放開，也不提醒我一聲，就放手了。這時，爸爸說：“孩子！你一定要記住我說的這句話：世上無難事，只怕有心人。”說完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時，我羞愧地低下頭，說：“為什么我會那么笨，連自行車都不會騎。”我并沒有放棄，而我是堅持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當我練會了以后，我才明白了爸爸所說的這句話，原來就是這個意思，這才是我大開眼界呀。在這件事情中，讓我領悟到了：原來只要學會做某件事情等，就能領悟到其中的道理。
八年級作文 篇9
二十年之后，天空或許依舊湛藍，云朵或許不再純白。而二十年之后的我，會是什么樣的我呢？
小時候，我曾將種子深深埋進沃土里，在我的精心呵護下，它頑強地從土里探出頭，清晨那第一滴晶瑩的露珠在嫩芽上一點點，一點點地滑過。夢想從那時開始萌芽。孩童時代的夢想如同山崖下的雜草，只需輕輕一拔，便成為了夢想的主持人。種子憧憬著長成參天大樹，而那時的我卻憧憬著未來。
漸漸地，我長大了。面對暴風雨的洗禮，小樹苗仍然矗立著，但有少許的綠葉凋零，有少許的葉片抹上了枯黃，有少許的根須在土中依稀可見。而那時夢想開始出現動搖。青春時代的夢想如同登山，必須一步一步地攀爬，腳踏實地。盡管雙手早已不在柔軟，開始變得粗糙，長出新繭，磨破，流血，但只有登上頂峰，才有資格成為夢想的配角。此時的我，憧憬著有那么一天能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
二十年之后，小樹苗或許早已凋零，僅留下干瘦的枝干，同地面上枯葉一碰即滅，不久便被殘風卷起，在空中飄蕩，最后剩下干瘦的枝干。或許我同普通人一樣，與現實社會接軌，步入前人磨平的舊路，相夫教子，一生平庸。或許在青年時代時，夢想早已停留在當初的頂峰，而我只有仰望星空中那顆璀璨的星星。不管長滿老繭的雙手多么奮力地伸長，也觸碰不到它的光芒，只能選擇靜靜遙遠地仰望，成為夢想的祭奠者。
我開始茫然。我迷失在迷宮中，那有許多條岔路。可能是正道，也可能是歧途。即使自己迷茫，但這不能成為原地踏步的借辭，你只能前進，而出口只有一個。我不知道自己的生活為什么正走向一個死胡同，我不懂為什么我努力地去擁抱自己的內心，那個真正的自己卻越來越離我遠去。
我開始質疑。難道出口只有一個嗎？難道自己不能開辟另一條新出口？我被這個問題驚醒。對啊！夢想是自己的夢想，它在我幼時萌發，在我心中成長。或許它在星空中閃爍光芒，但在一面普通的鏡子中，它依舊耀眼，依舊遮不住它的光芒，而我能輕輕觸摸到它了。
當我的雙手觸摸到它時，我終于找回了缺失的那部分——對生活的激情。我開始懂得了夢想是什么？不是一個遙不可及的`夢，也不是耀眼的繁星，而是人生的一部分，人生前進的推動力。因為有夢想，才會有對生活的激情，才會有明天的目標。當清晨的驕陽在東方升起時，一縷曙光照耀在我的臉上，而那一刻起，我又開始跨大腳步，在它身后追逐。
我開始堅信二十年之后，小樹苗定會成長為參天大樹，而我會傾盡一切去澆灌它。而夢想也會隨之離我越來越近，直到它不再是夢想，而我已經將它緊緊地攥在濕潤的手心。
我因迷惘而放棄，又因放棄而迷惘。而一切又回到了最初的起點，回到了最初的自信。二十年之后，我依舊是我，依舊是那個曙光下追逐夢想的女孩。
八年級作文 篇10
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發生，從此改寫了中國的歷史；長達十四年的艱苦抗戰從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經過去，成為歷史了。
現在，是社會主義社會，是共產黨領導的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的'一切？
是的，我們現在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學生無心向學，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。
不僅我們生活在現代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學習。感嘆生活，父母給我們關懷，我們愛理不理。只要想想戰爭時代的流浪孩子，甚至是現在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設社會，保家衛國？
我們必須認識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權過分追求，也無權放棄、糟蹋這一切，因為，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。
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