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二年級優秀作文

時間:2025-01-02 17:11:23 二年級 我要投稿

(優)二年級優秀作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的二年級優秀作文10篇,歡迎大家分享。

(優)二年級優秀作文10篇

二年級優秀作文 篇1

  轉眼就已經50年過去了,也真懷念小時候上學的學校。對了,快去和我看一看吧!

  走進校園,你的近處有一座大操場,中心有一片草坪,上面有數不清的專業健身教材。旁邊是長達800米的跑道,而且干干凈凈的。每天凌晨,都會有掃地機器人來掃,打掃得非常干凈。如果下雨,以前同學們就不能去操場上鍛煉身體了,而現在卻已經不同了。操場的`墻壁上有兩個按鈕,只要按一下左邊黃色的按鈕,操場邊上就會升起大帳篷,直到把整個操場包住,不管是刮風還是下雨或者大太陽,都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下,大帳篷就會降下來。

  操場的另一頭有一個籃球形的房子,分為四層。哦,忘了說了,這是體育館。地下一層是游泳池,這個游泳池可大了呢,有200平方米。第一層是籃球場,有四個籃球框。第二層是排球場,有兩個筐。第三層是羽毛球場,許多偉大的運動員就是在這里誕生的,有的還是世界冠軍呢!

  體育館的另一頭是食堂,是三明治形的,分為三層。第一層有洗手臺,共150個,是用來洗手的。走到第二層,有許多美味佳肴,用來點餐的。有時下課還能來這里和廚師學做菜。走到第三層,有600張桌子和椅子,在二樓點了餐來三樓吃。

  食堂的另一頭是我們學習的地方。教學樓是書本型的,分為六層,每層一個年級。現在的課桌上只有電腦,上什么課只要在電腦里查詢就可以了。假如上語文課,只要點一下語文的資料就好了。老師也會在電腦里布置作業,同學們就在電腦里完成,做完了作業,只要按下提交就好了。

  教學樓的另一頭是一座宿舍,有十層,每層都有60張床和10個房間。這座學校被現在的學生稱為“學習天堂”,你們喜歡這座學校嗎?

二年級優秀作文 篇2

  “丁零零”,鬧鐘響了,我急忙從床上竄起來,穿好衣服,匆匆扒了幾口飯,就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。

  到了“太空小學”的門口,我看見了一幢六層高的大樓,這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了,我進了三《四》班的大門,坐在最后的一排,聽見電腦發出指令:請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的.電腦亮了紅燈,并且作業本退了出來,那位同學嘆了口氣,顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了,它讓同學們都把錄音機打開,我小聲地問一位同學:“為什么要打開錄音機?”那位同學回答道:“這是最新型的錄音筆記法。”

  下課了,大家都到快樂中心操場去活動,有的玩彈簧球,有的玩電跳鴨,有的玩……大家玩得非常高興。

  這就是太空小學,大家想不想來這里上課?

二年級優秀作文 篇3

  今天是中秋節,我心想,總得幫奶奶吧!機會來了,中午的時候,吃完飯,我看見桌子上的碗有油漬,于是我告訴奶奶:“我要洗碗。”奶奶答應了。

  我把碗從小到大的摞了起來,小心翼翼的端到廚房里,把碗放進洗碗盆里。打開水龍頭,水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀沖,油漬沒被沖去,還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時的情景,我拿起洗碗布,右手拿起洗潔精,擠了一大滴在上面。我拿起一個碗,擦了擦全是些小泡泡,一吹,有的像小精靈,有的像棉花,真好玩。我把擦過的碗放在一邊,好像在等待著“沐浴”。擦完了,我把碗放進洗碗盆里,用手一搓,發出了咯吱咯吱的'聲音,功夫不負有心人,經過自己的努力,終于把碗洗好了。我請奶奶驗收,奶奶說:“合格”。聽了奶奶的表揚,我心里美滋滋的。

  我學會了洗碗,知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力,就會有收獲!

二年級優秀作文 篇4

  20xx年經過我的多年研究,我一經發明了一種能防御地震、泥石流、海嘯等多種自然災害的房子,接下來就讓我向你介紹一下吧。

  這種房子能靈敏的監測到地震,要是地震來臨,它能很好的判斷出 地震的等級,如果地震很小不會對房子和房子的主人造成傷害的話,他就只會啟動安全防預系統,而這種安全防預系統48個小時才會關閉,因為一次小地震過后很可能會有一些大地震,所以為了安全才會持續這么長時間的,要是大地震真的來了的話房子將會啟動平衡系統,使房子不會和大地一樣顫動。

  即使泥石流來了也不怕,房子將會把門窗封得嚴嚴實實的不留一點兒縫隙,而且還會打開通風系統保持空氣清新,在此同時電腦還會房子變得像鋼鐵一樣堅硬,以免石頭撞到房子讓房子遭到破壞,而且如果泥石流退下以后淹沒了房子,那房子還會啟動清污系統,這樣一平方公里以內的`石頭就會全部清除了。要是海嘯來了,也難不到這座房子,海嘯來了則做看似普通的房子將會變成一艘船,如果海嘯好幾個星期也沒退下,那房子還會開啟三層的食物倉庫,那里的食物夠5個人吃兩年的了。

  怎么樣?心動了吧?心動不如行動快來買一套吧!

二年級優秀作文 篇5

  放學路上,我看見別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經過,他們看上去是那么帥氣,那么快樂。于是,我也想學騎自行車。在我的一再請求下沒過兩天爸爸就把自行車買了回來。看著帥氣的自行車,我開心得一蹦三尺高。

  我很快就把車推到門外的一塊空地,纏著媽媽教我學騎車。媽媽扶著車的`后尾,我的兩只手緊緊地握著車的把手,兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方,身體保持平衡,用力蹬踏板。一開始我一只腳上來,另一只腳用力踩下去,車龍頭不停地晃,仿佛在扭秧歌,我害怕地叫著說:“媽媽你千萬別放手,我害怕!”媽媽笑著說:“寶貝別怕,有媽媽在。”于是我大膽地向前騎,騎著騎著我突然發現聽不見媽媽的聲音了,轉頭一看媽媽已經離我很遠了,我心想:咦?原來騎自行車這么簡單!我學會了騎自行車了!我不禁沾沾自喜,可是一不小心摔了個四腳朝天……我一點也不灰心,一骨碌爬起來,繼續練習。

  后來,媽媽又教我怎樣下車、上車、轉彎,越來越難,我也摔了很多次……就這樣,我不知不覺地學會騎自行車了,哈哈!真開心!

  這次學騎車讓我明白了不管學什么,只要你有信心就一定能學好。

二年級優秀作文 篇6

  禮物讓人開心、驚喜、歡喜。直到現在我已收到過200多件禮物了,但最讓我開心的是媽媽給我的禮物:母愛!那天也改變了我對從不關心我的母親的看法。那天晚上我在床上不停的打滾外婆拿了溫度計來量體溫來量。“呀39度發燒了啊!”外婆驚叫起來。她一時手急無措都冒出了冷汗,沒辦法只有打電話給加班的媽媽了。媽媽回來后已是半小時后,這期間我在不停的想:媽媽從不關心我她會不會不理我繼續工作呢?還是放下手頭的'工作來陪我渡過這人上中的坎坷呢?在門口開了的那一刻我終于確定了。媽媽立刻背上我往醫院走去。媽媽本想叫輛車去可現在11點了都沒車了!只好走路去了。

  一路上媽媽不停地滴出豆大的汗水,我在媽媽背上又體會到小時候媽媽帶我的感覺。不知不覺又冷又熱的我在媽媽中度的背上不知不覺的睡了。第二天醒來時睜開的第一眼看到的是掛在架上的醫藥瓶、均速下滴的藥水和睡在身旁的媽媽。我不由得又開始抱怨了因為作為母親連兒子受病的一夜都沒挨過。后來媽媽去結賬,護士說:“小朋友,你媽媽真疼你在你身邊陪伴了一天一夜,自己都沒睡好”。什么?一天一夜?我竟然睡了一天一夜!看來我有錯該了媽媽了那會兒我不爭氣的眼淚又開始往下掉了。母愛和母親是我最好的禮物。上天給予了我媽媽而媽媽給予了我母愛。媽媽我喜歡你給我的這份獨特的禮物。

二年級優秀作文 篇7

  快樂的暑假生活雖然結束了,但和小伙伴們放風箏的`情景依然還浮現在眼前。

  有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

二年級優秀作文 篇8

  我家養了兩只可愛的烏龜,一只叫“大膽”,另一只叫“小膽”。我經常拿著它們玩,它們是我的好朋友。

  它們長得很可愛。殼上排列著不規則形狀的大小方塊,像石頭一樣堅硬,又好像古董。背部是褐綠色的,腹部是土黃色的。眼睛閉上時就像蓋了一層膜,兩個鼻孔很小,比針眼大一點點。嘴巴像個小橋,這應該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼,就像戴了一幅手套。尾巴很硬,中間有條縫,便便就是從縫里出來的。我拿著它們玩的`時候,它們一緊張,就會在我手里拉便便,真不衛生。

  我把大膽拿在手里,輕輕地和它說話:“大膽,你在想什么呢?”然后摸摸它的頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼,伸長了脖子,使勁蹬著腿,想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑,然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天,使勁往后伸長了脖子,用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地,“咕嚕”翻了過來。哪邊的殼著地,它就朝哪邊翻,烏龜可真聰明。

  我喜歡這兩只可愛的烏龜。

二年級優秀作文 篇9

  童年是夢,七彩的夢;童年是歌,歡樂的歌;童年是畫,美麗的畫;童年的腳印一串串,故事一個個。

  記得那年,我才4歲,那時的我對什么都感到好奇,以至于把醋當成可樂。那天早上,我在廚房里發現一瓶未打開的“可樂”。當時爸爸媽媽都不在家,年幼的我由表哥來照管。表哥讓我一個人在旁邊玩,他則坐在床上玩手機。看見了那瓶“可樂”,我的手直癢癢,恨不得立馬沖進廚房,將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥,看見他正在聚精會神地玩手機,我心安了,偷偷摸摸進了廚房,將“可樂”取了下來,擰開瓶蓋,猛喝了一口,“啊!好難喝!”我不由自主地喊了一句。聽到我的喊聲,表哥立即跑了過來,問:“什么好難喝?”我吞吞吐吐地說:“沒……什么,真的……沒什么。”表哥聽了我的'回答,放心地走了。媽媽一回來,我便問她那瓶“可樂”怎么那么難喝,媽媽說:“那是醋!”“啊!”我大驚失色。

  童年是一個夢,夢里有我們的懷念;童年是一首歌,歌里有我們的幸福;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年!值得我們去懷念!

二年級優秀作文 篇10

  有一天,我放學回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。

  它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗。”

  小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的'嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

  我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊,似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了。”我把魚食撒進缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。

  每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早。”

  我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。

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