二年級作文

時(shí)間：2025-01-02 16:50:08 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　秋天的景是黃色的，那是大樹小草送給秋天的。記得爺爺奶奶家門前有棵銀杏樹，樹上一片黃，樹下的小草不再像夏天一樣翠綠，現(xiàn)在像黃黃的發(fā)帶亮閃閃的。

　　秋天的`景是金黃色的，那是田野送給秋天的，金黃的田野里飄蕩著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，田野也擁有了秋的關(guān)愛。

　　秋天的景是火紅的，那是楓樹姐姐送給秋天的，火紅的楓葉像一簇簇小火苗，把楓林都給“烤”紅了；楓葉也是夏天的郵票，夏天告訴秋天，我要休息了，該換你值班了。

　　秋天的景是湛藍(lán)的，那是天空送給秋天的，藍(lán)藍(lán)的天空像被圣水洗過、最純凈的藍(lán)寶石，誘人的藍(lán)色。

　　秋天的景是橙色的，果園里的果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍５械墓永潇o多了，安靜地呆在枝頭，等著送給人們營養(yǎng)的光榮一刻。

　　秋天的景是五彩繽紛、充滿歡聲笑語的，里面有萬物的顏色，也有農(nóng)民伯伯和人們的笑音。

二年級作文篇2

　　只聽“叮叮叮”的聲音，是誰呢？

　　原來是媽媽下班回來就一進(jìn)廚房大顯身手了。只聽“嘩嘩”的聲音，媽媽讓大白菜在水中先洗了個(gè)澡，然后開始切菜。“啪啪、嚓嚓”，媽媽非常熟練地把菜切完了。開始炒菜了。媽媽把油煙機(jī)打開，發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，然后開煤氣灶，發(fā)出了“噠噠”的.聲音。媽媽向鍋里倒了一點(diǎn)金龍魚油，然后把菜放到了鍋里，發(fā)出了“哧哧”的聲音，再放上佐料，“嘀噠嘀噠”。

　　過了一分鐘左右，媽媽把盤子拿了出來，一盤香噴噴的大白菜出鍋了……開飯了，我像只餓狼似的，“啊嗚啊嗚”大口大口地吃起來。

二年級作文篇3

　　今天，我和小伙伴在市場玩耍，忽然看見一只小貓渾身上下黑乎乎的，正埋頭吃碎骨頭，我看，像是一只流浪貓，走近一看，白白的'貓絲毫沒弄臟，小小的，還挺可愛的，我抱起小貓，就說：“他就叫涵涵吧！”“好呀！”大伙一起同意，“不好不好！”淑女宋蕓琦說，“快把這只臟貓丟了，真惡心！媽媽說了小動物很臟。”“不行！”大伙叫起來，宋蕓琦氣呼呼的走了。

　　我從口袋掏出貓糧，再把我的貓圓圓帶出來和他玩。我把兩只貓安置在了一個(gè)箱子里，跑回店，問：“媽媽！這里有只可愛的貓，很可憐！不如讓他留下和圓圓作伴吧！”“不行！一只貓都煩死了，兩只貓?jiān)趺吹昧耍咳恿耍　蔽液鴾I走了。

　　我們問了很多家長，他們都招招手：“真臟！你們真不講衛(wèi)生，快拿走，臭死了！”

　　劉安楹求了很久她媽媽才愿意。

　　第二天，我蹦蹦跳跳的看小貓，可是劉安楹低下了頭：“對不起！貓弄丟了。”我們大伙都難過起來，涵涵會在哪呢？他餓了嗎？我的圓圓呢？她也在那呢？圓圓也是我撿的啊。

二年級作文篇4

　　“今年的寒假作業(yè)是，一本《寒假作業(yè)一本通》，還有……”“啊？！天哪……”我一聽，立刻癱倒在桌子上……

　　幻想起始線......

　　我要是將來當(dāng)老師，一定要做一位好老師。

　　假如我是老師，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，顏色嗎……當(dāng)然是同學(xué)們投票選擇了！不過，我自己的意見是：高興為綠色，因?yàn)榫G色是生命的`顏色啊！不太愉快是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色清新；不高興是黃色，因?yàn)槿~子黃了就要掉了。

　　第二件事情是：要?jiǎng)?chuàng)建民主無記名投票制。做什么都要充分體現(xiàn)民主，這樣就可以讓那些不善于表達(dá)的同學(xué)也能充分的參加在活動中。

　　第三件事情是：建立“悄悄話信箱”制度，讓那些不善于表達(dá)的同學(xué)也有機(jī)會對老師說真心話。

　　幻想結(jié)束線......

　　“快點(diǎn)兒！老師在黑板上抄作業(yè)啦！”同桌“紫云”提醒我，我就趕快抄作業(yè)了。

　　天哪！苦難日何時(shí)到頭啊……

二年級作文篇5

　　今天，爸爸買回兩盆吊蘭。它的葉子又細(xì)又長，十分柔軟，不過，顏色有些特別，每一片葉子的中間是綠色的，兩邊卻是淡黃色的，像鑲了花邊似的。媽媽告訴我：“這是金邊吊蘭，還有金心吊蘭、口紅吊蘭、金魚吊蘭等等。”這些奇怪的名字引起了我的興趣，于是我上網(wǎng)查找了有關(guān)吊蘭的品種及圖片，真是讓人眼花繚亂，有的吊蘭已經(jīng)開出了美麗的'花，有的吊蘭已經(jīng)掉下了很多的走莖。吊蘭不光裝飾房間，而且能凈化空氣，吸收有毒氣體。哦！怪不得爸爸要買吊蘭，因?yàn)槲壹业男录揖咭恢庇幸还晒治叮辛说跆m，我們就可以高枕無憂。

　　爸爸臨走時(shí)，專門兒交待我：“吊蘭要經(jīng)常澆水，這個(gè)任務(wù)就交給你了。”我高興極了，但是剛開始那幾天，我老是忘記，幸好媽媽提醒了我，在我們一家三口的精心呵護(hù)下，吊蘭正在快活地成長。已經(jīng)冒出兩片新葉子了！我期待著我家吊蘭開花的那一天，它會開出什么樣的花呢？黃色？紅色？……唉！還是耐心地等待吧！

二年級作文篇6

　　春天不知不覺的就來到了我們身邊，春風(fēng)涼涼的、冰冰的。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，雷公公敲起了重重的鼓，小草從地下探出頭來，小燕子飛回來了。每天早上我都聽見小燕子在我們家樓頂上嘰嘰喳喳的叫著，雖然很吵，可那聲音非常清脆、悅耳、動聽。我覺得它們好像在對我說：“春天來了！春天來了！”

　　春天來了，我們常常會看見農(nóng)民伯伯在田地里播種，只有在春天播種，了秋天才會有好收成。因?yàn)榇禾斓挠晁浅６啵晗碌腵又不大又不小，這樣有助于植物生長。但我不怎么喜歡春天，你看前幾天還暖一些，可是今天冷極了，真是變化無常。前幾天還穿著兩件薄薄的衣服，可是這幾天又都把冬天的衣服穿上了。

　　不僅這樣，春天氣候還非常潮濕，墻上和地上都是水，連前天洗的服到今天都還不干，就像剛曬上去的一樣。

　　最后我送給大家一首贊美春天詩：《村居》——高鼎，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

二年級作文篇7

　　春暖花開的時(shí)侯小朋友們喜歡到外面玩，外面的景色很美。柳樹姑娘長長的辮子發(fā)芽了;小燕子、大雁們從南方飛回來了;小草、竹筍沖破泥土，從地里冒出來;桃花、杏花、梨花都開放了，一朵朵、一片片像白云好看極了;小蜜蜂開始忙碌起來采蜜啦;蝴蝶們在花叢中飛來飛去。戶外一片春意盎然的景色，原來是春姑娘來了。

　　春天到了，雖然說深圳的春天和冬天沒有太大的變化，但肯定是有些不同的。

　　仔細(xì)觀察：一些枯黃的樹葉變綠了;樹葉漸漸茂盛起來。天空的鳥變得越來越多。清晨，可愛的小鳥嘰嘰喳喳快活極了。天氣變曖和了，人們穿的衣服變少了。

　　小草從地下探出頭來，早開的野花一朵、二朵，五顏六色的真好看。

　　深圳的春天還是很美的。

　　春天柳樹醒了，桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了，我們的校園成了花的海洋。

　　春姑娘悄悄的來了，我們校園的柳樹醒了，展開了黃綠的嫩葉，枝條在微微的春風(fēng)中輕輕的拂動，就象一群群身著綠裝的仙女在偏偏起舞。五顏六色的花開了，小草偷偷的.從土里鉆出來，露出了碧綠碧綠的小芽。

　　春天使我們的校園煥然一新，使我們的校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　春天在那里?春天在花園里，花朵綻開了笑臉，蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天在那里?春天在草叢里，蚱蜢正在跳來跳去，西瓜蟲也在忙著搬家。

　　春天在那里?春天在小溪里，小溪叮咚、叮咚地唱著歌，小溪里的魚兒游來游去。

　　春天在那里?春天在校園里，校園里傳來響亮的讀書聲，校園里的小樹都發(fā)芽了。

　　春天真美呀!