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八年級作文

時間:2025-01-02 12:21:20 初二 我要投稿

實用的八年級作文優(yōu)秀(8篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的八年級作文優(yōu)秀(8篇)

八年級作文 篇1

  童年是一首歌,童年是一首詩,童年是一支畫筆。

  還記得三年前,小區(qū)后院來了一個建筑隊,隨之而來的是一堆堆沙石。我心里暗喜:有“玩具”了!那時正值盛夏,火熱的太陽烤著地面,在房間里“避暑”的我再也坐不住了,哀求了很長時間,媽媽菜不情愿的黨營讓我出去玩兒。有經(jīng)驗的媽媽讓我穿上一條舊的長褲,之后幫我把褲子褲子最下面有彈力的繩系緊。媽媽說這樣石子就劃不到我的腿了!做了充分的準備后,終于走出了家門。我開始打起了“沙滑梯”。沙子伴隨著“刷刷聲”飛舞著……玩膩了,我又爬上“石山”,扔石子玩。當時我并不知道這石頭和沙子是不可以動的。

  突然我聽見“咕咕”的聲音,原來是我的小肚子抗議了,這才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落山了。太累了,要吃東西了。我從石山上站起來,想把已掉到屁股的褲子提一提,咦?怎么這么費勁呢?心想:不管了,回家讓媽媽看看到底怎么回事。我兩只手把著褲子,邁著重重的腿,堅持著走回家。

  當我敲響那扇門時心想:終于到家了,“褲子之謎”就要解開了!媽媽打開門時,本以為已經(jīng)變成泥猴的`我會大呼“好餓、好餓!”她卻聽到:“我的褲子怎么這么沉啊?”媽媽聽我這么說,急忙看我的褲子,然后哈哈大笑:“閨女,你的褲子后面磨了一個大洞啊,一定是沙子鉆到褲子里了!”媽媽邊說邊蹲下身子吧褲腿的繩子解開——“嘩啦”一個小型沙山呈現(xiàn)在我面前,噢,原來是沙子惹的“禍”!

八年級作文 篇2

  難忘這個詞我不知該如何形容他,也許是快樂的,也許是痛苦的,難忘這個詞說來簡單也容易。

  這個人讓我永久難忘。

  記得是一個陰森森的'夏天,我獨自坐公交車回家。一上車,哇,人這么多啊。沒辦法只能擠擠了,我站在一個靠窗戶的地方,一位老人走了,我看到旁邊有一個小孩,原本就想讓給她坐。可她偏偏看著我,眼里流露出一種眼神,好像讓我趕快坐下,我便趕緊說:“小朋友,謝謝你,你快做吧。”她卻搖搖頭。我絕對不能做,他不我小那么多,我也不能欺負她吧,誰讓我是姐姐呢。我說:你快坐吧,我馬上就到了。她坐下,留著下一大塊空,拍拍座位,好像是想讓我坐下。我便好奇這坐下了。我問她你叫什么名字啊,她不說話。我問她你多大了,她也不說話。后來,她指一指嘴巴,示意說不出話來。哦,我恍然大悟,原來這樣啊。

  天熱得要命,即使開著窗戶也感受不到風涼,再加上車里人有那么多,大汗淋漓。可我感覺不到熱,一點也感受不到。我不知道為什么,我一直是家里最怕熱的一個人,今天我居然感受不到熱,好奇怪啊。

  報站時,小姑娘站起來了。她擺著手,好像是再見。我也擺著手,就這樣,她使我感觸非常深。

  一個這樣的姑娘可以做到,一個這樣的姑娘這么偉大,一個這樣的姑娘忘不了原則。

  這個姑娘讓我永久難忘。

八年級作文 篇3

  生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。她就像一首悅耳動聽的歌曲,往往蘊藏著一個個樸素的真理,需要每個人用心去聆聽、去捕捉、去發(fā)現(xiàn)……

  還記得那是一個早晨,我剛剛睜開睡眼,便看見媽媽正彎腰在衣柜里翻什么。衣柜打開著,各式各樣的衣服公主般高貴地占滿了絕大部分的空間。不過那些衣服都是我的,媽媽為數(shù)不多的衣服塞在一個角落里。媽媽轉過頭高興地說:“今天我要出遠門,快幫我看看,穿哪件合適?”說著便穿上一件老式的短上衣。她在鏡子前轉來轉去,一副自我陶醉的.樣子。我輕輕地搖搖頭,只好說:“媽,你不覺得這像80年代的衣服嗎?你又不是老了,臉也不黃,干嘛穿這么老土的衣服呢?像個80年代的人似的……”我還在喋喋不休地發(fā)表“高論”,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽眼里那深深的失落,慢慢地走出房間。

  我望著媽媽的背影,忽然覺得有些陌生。我翻了個身,把頭深深地埋進枕頭。我曾不止一次問過媽媽,為什么不打扮呢?媽媽愣了一下,溫柔地說:“傻孩子,媽媽都快四十歲的人,還打扮來干什么呀?”可我總是很疑惑,媽媽真的這么想嗎?直到有一天,我讀到一段文字:“每個女生天生都有一件美麗的霓裳羽衣,直到她做了母親,她就脫去那件霓裳,披在孩子的身上,而她自己只留下一個永遠的夢……”我忽然醒悟了——媽媽對我的愛勝過她對美麗的渴望,雖然這渴望一直存在。

  母愛,有時平淡得像一杯水,卻深摯得勝過幾個大洋。

八年級作文 篇4

  傍晚時分,他乘著一葉扁舟,溯江而上,一路坐看江畔星星點點的漁火。

  靠岸,身影閃動,遁入一片茂密的竹林,疏密交錯的林葉間,還依稀可以瞥到他居住的茅草屋。止步屋外,佇立在一塊經(jīng)年風蝕的墓碑前。良久,竹林上空傳來他一聲深沉的嘆息……

  這時,遠方傳來了寺廟里僧人們日復一日的晚誦,聽音入心,那是日復一日的輪回。每當空山新雨過后,常踱步到蘆葦岸邊的亭子里,抖落蓑衣上的雨珠,赴這多情煙雨的約會。氣氛幽靜,舉目四望,盡皆蒼翠的南山,便舉杯相邀這山水對酌,亦別有一番風趣。暮色漸深,遠方下游的`小鎮(zhèn)上空,彌漫起紙錢,隨風飄零。他暗暗心知,今夜定又有人將要無眠。想起多年前,隱居南山之前。也曾懷抱著她,一起看煙花。一起聽清音雅樂。而這一切都像是南柯一夢,遙遠的如同從來沒真實存在過。如今的天空中,還是總有一些星辰,透著青光,那么耀眼,那么與眾不同。只可嘆時局混亂,世無英雄,豎子成名。

  而他歷經(jīng)這許多年,已然看透這一切,曾經(jīng)人在仕途時心里那只躁動的頑猿早已深深羈鎖。那也可算是閑適、落得一身輕了嗎?他又實在有太多快樂不起來的理由了。(心中的那個她啊,你可曾知道?多少年來,自從你離我遠去后,我真的再也沒有開懷笑過……)是夜,獨自擁攬起這月光下美麗的螢火蟲,希望它們的光亮可以給冰冷的心帶來一點溫暖。卻發(fā)現(xiàn)被照亮的不過是自己的殘破半生,宛如一張白紙上面寫滿了寂寞。夜深了,世界都安靜地沉睡了,只剩下我,還有這茫茫夜色,相對無眠。記憶的深處又浮現(xiàn)出當初在一起的點點滴滴,還沒看清楚她的臉,眼前就變得模糊……春去冬來,花開花落,年華消逝。我心中明白,再多的輪回也解釋不了這今生的愛恨情仇。

  可是,每次傍晚歸家時,我心中仍忍不住有一絲的期望。

  然而,臺階上整齊的雪片卻告訴我,你再也沒有歸來過。

八年級作文 篇5

  我今年11歲了,在上五年級。我有許多優(yōu)點,比如:熱愛幫助別人,有一顆慈愛之心,有同情心,但是人無完人,金無足赤,我也有缺點,比如:學習粗心大意,平時磨磨蹭蹭,貪玩等等。

  我一直都是媽媽的乖兒子,除了惹她不高興的時候。平日里,只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務,幫老姥姥提水、送飯等,媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯,所以它們見了我都特別的親。

  英語的學習更是個難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點點喜歡英語了,平時自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點小進步。

  我有點害怕語文,怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明,語文確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也聽得懂,可是到了寫作文的時候,我的頭好大,因為我不知道該如何去寫,腦子里面亂糟糟的.----不能把老師講的內容應用。每次老師布置作文,我真的不想寫,可是又不行,只好多看作文選什么的,看別人是怎么寫的,學習別人的寫作方法,媽媽讓我平時多寫多練,有時間就寫日記,慢慢的也就會寫了,可到考試的時候時間不充足,越到最后越手忙腳亂的,考試成績不怎么理想。

  在這個學期里我深深體會到:一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的學以所用,對我們的自身提高時很有幫助的。

  英語的學習更是個難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點點喜歡英語了,平時自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點小進步。

  所以我并不是一個完美的人,有缺點,又有優(yōu)點。

  我也有不少的缺點,有一次課上,沒有認真聽講,在課本上畫小人,畫的興高采烈的。可是,好景不長,我被老師逮住了,老師還打電話告訴了我媽媽,回到家媽媽狠狠地訓了我一頓,并讓我把課本上的小人全部都擦掉,我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人,心里難受極了。我知道自己錯了,不該上課不認真聽課,亂涂亂畫,荒廢了光陰。心里暗暗下決心:以后一定要好好的學習,上課認真聽講,下課認真復習,不能再讓老師和媽媽傷心了。

八年級作文 篇6

  “梅兒!”“嗯?”

  “老地方見。‘干嗎?’嘟……”這是風留下的答案,我只好閃電般出發(fā)了……

  費了九牛二虎之力才擠上公交車,呼吸又成了問題。而那邊還站著一位老奶奶呢!?!“唉……”終于到站了,我被人流帶下車。而馬路上,車閃電般從我眼前劃過。人行道也成了擺設。千辛萬苦才來到汾河公園:綠柳隨風起舞,河水輕輕流淌。一個不明物漂來,仔細一瞧,竟是一個汽水瓶!“唉……”我來到草坪,此時才感到陽光的溫暖。一身的疲勞也被微風悄悄帶走……

  “梅兒”我揉揉眼,一大把黃玫瑰在我眼前搖晃。后面還藏著一個甜蜜的微笑:“祝我們的友誼地久天長!”

  “謝謝!”

  “你沒著涼吧?”

  “沒有。”

  “今天我發(fā)薪水,走,我?guī)闳ネ妫 蔽尹c點頭……

  “風,這河水?怎么變清啦,剛才不是還有垃圾么?!?”

  “啊?一直不就這樣嗎!?!”

  “噢???”……

  “馬路怎么變寬了?什么時候又建了一座橋呢?”——暈!!!

  “橋是行人走的,你來時沒見過它么?怎么了,你!”

  “……”

  “快,出租車來了。”

  “咱們坐公交吧!”

  “不說多花一元嗎?走吧!”

  “多一元?”我喃喃道。

  車窗外的景:齊齊的哨兵樹,有鮮花的做陪,清潔的道路沒有塵土,紙屑的污染。車道旁還多了一條自行車道。再看那聳立的建筑,多是以白色為主旋律,以明亮為風格,鑲嵌的玻璃構成一幅幅美妙的圖雜——美!……

  咦?一路上即沒有堵車,也沒有等待的行人——怪!……

  我們伴著幽美的音樂徘徊在書城。雖然人很多,但一點兒也不擠,而且每層還多了間閱覽室。

  “風,這么什么時候變成這樣的'?!?”

  “梅兒,早就是這樣了,你今在是怎么了,不行!我得帶你去醫(yī)院!!!”

  “不……”……

  “梅兒,醒一醒……”

  我慢慢睜開眼,又看到一臉焦急的風,我用微笑告訴他:“沒事,我做了個夢。”

  突然, 一大把黃玫瑰又在我眼前搖來搖去……

  夢不僅僅是人們雙眼閉后的幻想,它更揭露的是人們內心世界!

  我有一個夢想,讓我家鄉(xiāng)改變;我有一個夢想,讓我家鄉(xiāng)最美;我有一個夢想,讓我親去建成她;我有一個夢想,讓我們共同托起祖國明天的太陽!

  你瞧,她在引領我們前進!……

八年級作文 篇7

  “努力不一定成功,不努力一定會失敗。”這是我班主任經(jīng)常對我們講的一句話。我一直牢記這句話,因為這句話,對于自己一生的道路很重要。

  記得去年的冬天,當天色接近漆黑的時候,我們還呆在教室里,窗外忽然下起了大雪,很快,地面上就鋪面了厚厚地一層雪花,把外面映的很白。

  放學了,這時雪還在一直的下,由于前幾天也一直在下雪,所以在放學的`公路上又結了一層厚厚的冰,然而冰上面是一層很厚的雪。

  我們躲在教學樓的角落,看到有些同學冒著鵝毛大雪的向外跑,去推自行車,然后我和同伴也冒著奮發(fā)圖強的心,往外跑,我們推著自行車在擁擠的校門口,寒冷北風在呼嘯,我們的自行車也仿佛要飄起來似的,站在地面上也打滑。

  我們騎上自行車后,因為自行車的輪胎也打滑,走不動,我們就用力的推,因為我們家離學校有七八公里,我們推了好久,在路上,有很多的學生,把路壓得很硬,我們再一次騎上自行車。雖然大雪降滿了我們衣服的帽子里,堵進了我們的脖子,我們還是出了滿身的汗。

  一會兒,我們累得喘不過氣來,但是我們已經(jīng)看到了村口的牌坊,我們有努力的騎著自行車,回到了溫馨的家里。

  頭上的雪,也由一頂貌似毛絨絨的的帽子變成了凍水,鞋子都已經(jīng)濕透了,衣服也能夠擰出水來。或許,在那水中,還包含我的汗水。

  “蝸牛”是我們的榜樣,因為他背著重重的殼,一步一步往上爬,雖然他的路很慢長,但是他還是會很努力,直至變成蝴蝶,擁有了一片屬于自己的天空。

  成功和失敗是相反的兩個詞語,他們總是一前一后,總是要在成功之前先經(jīng)歷失敗,失敗了沒關系,不放棄走下去。

  在失敗面前不要畏懼,努力的向前,勇敢的向前,把失敗甩在身后!

八年級作文 篇8

  報要收獲就要付出,但是,付出卻不一定得到收獲。

  世上就是這樣,你的付出有時真的得不到一絲收獲,但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是,付出了還要被人誤解自己,這才是最可悲的。

  每個人所付出的都是為了一個目的,而努力的,他們都是努力過,辛苦過的,我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的.人開心(親人,老師,同學)我們?yōu)榈氖侵皇巧磉叺娜说囊痪浒刖涞馁潛P,認同,言而付出后收獲得不到就連半句贊揚,認同都沒有。可是我們去得到了一樣東西----被人誤解!被人誤解自己沒付出過,被人誤解自己的付出的原因那種感覺真的很痛苦!

  我們的付出得不到收獲不要緊,要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個對于我們來說并不重要,重要的是我們的付出可以得到人別人的回應,無論別人對我們只是一個輕微的動作,還是半句的語言,,我們這些付出者都是很開心的,因為這些才是我們這些付出者所想要的。

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