八年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在波濤洶涌的大海上,有一只只小舟隨著海浪起起伏伏。有的飽經了風吹雨打,歷盡艱難險阻,最終駛向了成功的彼岸。然而這只是屈指可數的。大多是的小舟不是抵擋不住狂風驟雨的洗禮,從而被徹底擊垮,就是根本沒有勇氣去面對洶涌澎湃的巨浪,只能久久的躲在避風的`港灣,平平凡凡,碌碌終生。
人生亦如是。其實,每一個人就是一葉扁舟,在生活的海洋中航行。這是一次漫長又坎坷的路途,但我們只要無懼無畏、滿懷信心地去看待一切艱難險阻,在不久的將來我們必定會到達成功的彼岸!
在一片廢棄的瓦礫中,鉆出了一道生命之綠。只見那翠綠欲滴的枝葉竟沖破了堅硬的瓦礫,頑強的生長在沒有艷光照耀的陰影中。它是稚嫩的,是脆弱的,但是,它又具有著多么蓬勃的生命力啊!雖然沒有陽光的青睞,但是,它用自己的生命向世界證明了它的堅韌!
人就是這樣。有人生活在順境之中,也有人生活在逆境之中。但是,人人都可以獲得成功!只要做到“追逐夢想就是百轉千回,無怨無悔,從容面對”,那么,“縱情四海,笑傲天涯”將不是一個縹緲的夢幻!
每一個生命都面臨著生存與生活的雙重考驗,但是,只要執著地追求,勇敢地拼搏,你的生命之舟必將會駛向成功的彼岸!
八年級作文 篇2
每到夏天,總會在別人家墻上看見滿墻的爬山虎,郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡。望著這片綠色的世界,我不禁驚呆了,多么美麗的風景!
那滿墻的爬山虎像一條奔流不息的瀑布,微風吹來,墻面上仿佛涌動的波紋,層層疊疊,一浪接著一浪。綠油油的葉子飽滿無暇,在風中仿佛一串串的.風鈴在晃動,沙沙的聲音就像風鈴清脆的“叮叮”聲,一片蓋著一片,你推我擠,密得仿佛一絲陽光也透不進來。仔細瞧去,葉片翠綠如玉美極了,它們依附著墻壁,向上不斷攀爬,剛抽出的枝葉探起小腦袋,把細絲變成一個個小圓盤,一步一個腳印,向更高峰爬去,從未停止過。當狂風來時,爬山虎又好似一個個斗志昂揚的戰士,你拉著我,我拽著你,團結一心抵御狂風。風兒剛過,它們立刻就放松下來,伸伸懶腰,打起了盹兒。一覺醒來,天剛蒙蒙亮,太陽泛著紅暈,照著葉片上晶瑩的露珠,讓人不由得想要摘下那些綠葉上的寶石。
爬山虎頑強的毅力讓我敬佩,它們為了自己的生命,不停地努力拼搏,我要像爬山虎一樣,向著自己的目標不斷努力,勇攀高峰!
八年級作文 篇3
風從每個角落里鉆出,悄然無聲地拉下夜幕。灰的云裹挾著暗色調,天空像顫抖著的低音弦。過道上同學來來往往,教室的燈光徹亮,而我卻手腳冰涼。
我心虛地轉移視線,不敢去與老師的目光交匯,心一點一點地在這寒冷的空氣中沉了下去。這一段時間成績下降得厲害,不是沒有原因。而老師什么都沒有說,她想讓我自己認識到,可我并沒有清醒過來,現在,是對我失望透頂了嗎?注意到她鎖著的雙眉和一反以往溫和的嚴肅神情,再想起近來自己的過錯,不安又后悔。
“你的成績下降肯定有問題,只是我不做偵探。總有一個鍥機會讓它原形畢露的。”她開了口,目光灼灼。窗外的黃葉,蕭蕭然調不出依稀的輪廓,只是顏色早已干枯,依依不舍得的從枝頭飄忽著落在地上。“我相信你,這一定得改,也一定要坦誠。除了你自己,沒有人能夠真正幫到你。”我重重點了點頭,做好交待一切的準備,下定決心要改變這一切,空氣潮濕的味道雖冷,可手心已在逐漸回暖。“今天我既不批評你也不會跟你說教,因為你已經認識到了,那么就可以了,還有因為你是劉小江。只要改變,去調整好自己的心態,永遠都是我喜歡的。”她的聲音有力而有溫度,目光直視著我,晶亮的瞳仁中有光芒在閃爍,熱切的,有著期待,也有著希望,仿佛一束太陽光,可以融化一切冰雪,也可以烘熱所有的.心靈。同過去一樣,依舊充滿著殷切的鼓勵,不知不覺中,熔化了我心中堅硬的冰。
“快回去吧!路上小心點,到家讓你媽打個電話給我啊!”臨走時,老師依舊再三叮囑,親切地拍拍我的背,目光依舊灼灼,依舊溫和地笑笑,暖意隔著布料傳來,真摯又炙熱的眼神依舊籠罩住了我。
風依舊沒有溫度地卷襲,盡管天依舊灰蒙蒙一片,可那些暖意從四面八方傳來,帶著人間永恒不變的溫度,依舊溫暖。
八年級作文 篇4
近日雨連綿水漫三亞,住宅、農地無一幸免,農民捧著泡爛的作物,只能仰著天默默啜泣,一年的收獲全付諸東流,原來期待的這一季豐收,只能無語問蒼天。人生不也是這樣,豐收總在我們深深的期許下黯然溜走,但只要心存善念,繼續付出努力,豐收的喜悅總會踩著款款的步伐到來。
我也有一段努力播種,等待豐收的心情。升上初中后,面對的是沉重的課業壓力,不像是過去在小學時那樣的.輕松應對,但初生之犢不畏虎,那時的我趾高氣昂,絲毫不認為自己會疏忽大意,以為如以往般輕松讀書便能拔得頭籌,沒想到換來的卻是排山倒海的挫折,失落感霎時涌上了心頭,我簡直不能相信這是我的成績嗎?在別人眼中這已然是一張亮眼的成績單,但我知道我沒有盡全力去拼搏、去準備,我無法面對自己心底洶涌的不安。
我知道想要擁有豐收的美地,就必須先付諸行動,我開始修正自己的心態,認真的面對每一場考試,挑戰自己的極限,超越自我,在失誤中,一次比一次更努力,一次比一次追求更高的目標,過程雖艱辛,總想著要偷懶,總被動漫的精采所蠱惑,但失敗的經驗卻告誡了我千萬不可以重蹈覆轍,種下的秧苗已然抽芽,絕不可已忘了施肥澆水與翻土,任它又成一片荒地。終于這一季我豐收了,在成功后獲得了無比快樂,也在過程中體會到努力的快樂,在人生的這片田園里,我是豐收的農夫,在這場豐收中,我領悟到對手永遠不是別人而是自己。
“要怎么收獲,先那么栽”,想要得到豐滿的稻穗、碩大的果實,農人必須留下一滴滴經歷艱辛的汗水。人生不也是如此?經過風吹雨打后,必是雨后天青,豐收的稻穗、甜美的果,便會擺在眼前隨風招搖,呼喚你去擁抱它,而在我心里的那片田野,我將繼續耕耘,開辟自己的下一片豐收之地。
八年級作文 篇5
今天,學校組織了春游,目的地是木蘭草原,在去學校的路上,我蹦蹦跳跳,高興極了,路邊的花兒也好像在對著我笑。
在車上,我和同學說說笑笑,過了一會,就看見窗外到處都是稻田和小湖,清水圍著綠地轉,稻田上面還有幾頭牛正在悠閑地吃著青草,我不住地張口贊美著這番情景,時間一晃而過,我們也就來到了木蘭草原。
一下車,我就看到一個大門上寫著醒目的“木蘭草原”,進大門后,到處都是一片綠地,青草地上還鋪著一條石頭小路,走過了草地,老師領著我們玩了三個娛樂項目,還觀看了木蘭草原民族的舞蹈,他們用熱情的舞蹈迎接我們的到來;那嘹亮的歌聲仿佛帶著我們進入了一片綠綠的青草之中,我隨歌舞動,每一聲都緊扣我心弦。
到了中午,我們的小組便鋪開桌布,把背包里的零食都拿了出來,然后敞開大吃,還時不時地給同學和老師拿點好吃的,我們都吃了個夠。
自由活動開始了,我們便像剛從籠子里出來的小鳥一樣快樂,一個個地爬到了離老師不遠的山坡上,我十分吃力地爬到了山上,沒想到,從山坡向下望,一片森林連著一片森林,到處都是草,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。馬兒一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都給無邊的綠毯錦上添花,加上了咖啡色,小草兒綠透了整個山野,給草原編織著春天的衣裳。
在回去的路上,同學們依然樂不可支,有的人在分享著自己沒吃完的食物,有的.人在聽歌,有的人在聊著一路上發生的趣事…我用著回去的時間,快樂地和同學做游戲。
這次的春游,讓我見到了一望無際的綠地以及瀟灑自由的馬和草原的寬廣遼闊,我期待下次春游的到來!
八年級作文 篇6
冬天已經悄悄過去了,而春天已經無聲無息地來到我們的身邊,萬物都在復蘇,到處都呈現一片勃勃生機的景色。
春風吹進校園里,到處都是勃勃生機的景色,早晨,同學們在春的呼喚下,都顯得那么神采亦亦,同學們的朗讀聲伴著春風的節奏下,顯得那么動聽,朗朗的讀書聲響徹了整個校園,別有一番春的味道,真是一道美妙春的樂曲啊!
春風吹進了草地里,剛剛出芽的小草伴著春風的舞動而搖擺著,小草顯得那么碧綠,迎著春風舞動著舞動著,顯得那么美艷動人,好一幅春的小草圖,真是好看極了!
春風吹進了花叢里,花叢里的各種花,終于在春的呼喚下慢慢的蘇醒過來,有的花已經開放了,有的還在等待開放,隨著春的到來,各種花爭先開放,那些含苞待放的花,好像快要沖出來,來和已盛開的花爭鮮爭艷,春風一吹過,花叢里的花散發的香味,隨著春風的.帶動下,在風中舞動著,引了蝴蝶和蜜蜂的到訪,花叢中有美艷的花朵,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂采蜜,無一不顯得生機勃勃,美艷動人,多漂亮的一幅春的花叢圖啊!
春風吹進了民居里,提醒著人們,春天已經來到了,憋在屋里一個冬天的老人和小孩,終于可以出來活動了,冬天是那么的寒冷,大家都不敢出來活動,害怕寒風,寒風真是太兇猛了。而春風不同,春風給人的感覺是暖暖的,春風吹過,就像有一只手輕輕地撫摸著我們,好不舒服。隨著這陣陣春風,小孩拿著風箏放,風箏在天空自由地飛翔,而小孩則在地上盡情地奔跑,露出一張張可愛的笑臉;老人在自家門口曬著太陽,暖烘烘的,春風一吹過,變得更舒服了,老人在這舒服的環境下,竟美美地睡著了。真是一幅春的笑臉圖,多么可愛啊!
春,已來到了!
八年級作文 篇7
八年級,你準備好了嗎?
八年級了,我感嘆:才剛剛明白人生的坎坷,才剛剛領悟世界的奧妙,就已經八年級了!八年級?我似乎還沒有認清。
面容,還是那份青澀;個性還是那種貪玩,一瞬間,我竟是八年級的學生了!我眼前任然浮現自己剛剛上初一時的場景,那時的我是那樣膽小怕事,是那樣貪玩,還像是小學生那樣貪玩。 八年級了!我沒有準備好,似乎跟不上節奏,心里明明下定決心去改掉壞毛病,可是那種“拖”的思想就是要占據我的思想。又是一拖就是三四十分鐘,有時是一兩個鐘頭,甚至是更長時間。 八年級了!我甚至還像個小孩,喜歡玩鬧,寫的做文人像是白開水。思想定格在小學,人無法前進,即便是硬生生的'往前拖,也只是暫時的。
八年級了!我沒有準備好。應為我找不到自我,應為沒有章法,應為沒有目標。應為沒有信心。
八年級了!這是一個需要自己去奮斗的時段,在這里,你不得不發揮你全部的潛力,應為肯能你會不知不覺中,脫離了正在前進的大隊伍。
八年級了!我希望,我期待,我相信,我會找到自我,找到方向。八年級,你準備好了嗎?
八年級作文 篇8
我不知道我終將飄向哪個地方,悠悠的飛揚,風將我帶到天上。
晶瑩的,以花朵的姿勢從高空落下,看大地是怎樣,如何繁華的成長。
我從云中出生,跟雨滴一樣,只不過被更冷的碰撞。我渴望像雨一樣成長,去滋潤大地。然而季節只允許我在冬天出場,看不見青山綠水,看不見蓮葉荷花,看不見深秋楓葉。
我只能,守著小小的希望,從高空墜落下來,看孩子們嬉笑的臉,看雪地上蹲坐著幸福的雪人,看圣誕節里教堂的歌聲。
仰望藍天,冬日里是多么孤獨。世界銀裝素裹,晶瑩來關注晶瑩。我的夢想在陽光下實現。身體慢慢被融化,變成澄澈明亮的水,緩緩流動。
送別了我的一生,眼睛由返回滄桑的表情,像晚鐘驚飛的鴿群。
我來過又像從未出現過。
星
人們都以為我只在暗夜出場,事實上,我也在白天閃爍。只不過太陽的光芒,遮住了我金頂的`華光。
他從我面前走過,宛若長者,宛若先知,從背影里熟悉他的我,邊收斂了光芒。
我感覺宇宙很渺茫,星與星的距離,明明是如此之近,卻又遙不可及。大地上的人們,常在深夜將我喚醒,來聆聽他們的愿望,可又如何呢?我沒有力量去幫助他們,只有更加勤奮的閃爍光芒。
我們都一樣,最后終將隕落,不過我有更大的希望,即使隕落也要輝煌!
看,那繁華的夜空中,那無垠廣闊的天地中,瞬間華過的光芒,是如何的明亮!
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