五年級(jí)的作文[精選8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)饞嘴的老爸，他總是偷吃我的零食。每天早上一起來(lái)，就會(huì)看到他沒(méi)吃完剩下來(lái)的食物。我的老爸呀，你還是少吃點(diǎn)減減肥吧！
上個(gè)星期六天早上，我穿好衣服，吃過(guò)早飯，舅舅來(lái)了，他給我?guī)?lái)了一大包零食，我迫不及待的想吃那些零食，可老爸說(shuō)：“不許吃，去你的房間里寫(xiě)作業(yè)。”可是等到我寫(xiě)完作業(yè)，高興地跑去吃零食的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)茶幾上的零食已經(jīng)空空如也，我讓老爸賠我的零食，老爸又說(shuō)：“誰(shuí)讓你不吃，去寫(xiě)你的作業(yè)。”他的反擊真讓我感到絕望。
還有一次，我準(zhǔn)備去作文班，袋子找不到了，我記得媽媽房間的門(mén)后有幾個(gè)袋子，找著找著，看見(jiàn)里面有幾包方便面袋子，我猜是爸爸偷吃的，前去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)房間里有“咯嘣”“咯嘣”的聲音，我想等到晚上的時(shí)候便探個(gè)究竟。
到了晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“咯嘣”“咯嘣”的聲音，我偷偷一看發(fā)現(xiàn)，老爸又在像老鼠一樣正偷吃著方便面，我又想等到早上的時(shí)候再給爺爺告狀也不遲。
到了早上，我趁爸爸還沒(méi)有醒來(lái)，躡手躡腳地跑到爺爺?shù)姆块g給爺爺告狀，然后就和好朋友陳藝萱一起去舞蹈班了，回來(lái)的`時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爺爺正在批評(píng)老爸，然后爸爸把我叫到房間里：“誰(shuí)讓你告狀的，以后再也不給你買(mǎi)東西吃了。”我聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。
我的這個(gè)貪吃老爸呀！以前小時(shí)候家里窮，是沒(méi)吃過(guò)什么好吃的，但現(xiàn)在呀，也真該減減你的大肚子了，拜托你能少吃點(diǎn)嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
我的好老師，一個(gè)優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊，讓我覺(jué)得幸福、快樂(lè)。
李老師差不多一米六，卷發(fā)，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠(chéng)的目光。一笑起來(lái)，臉就聚成了一朵花。走起路時(shí)，挺胸抬頭，有點(diǎn)兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開(kāi)朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會(huì)感覺(jué)心里的負(fù)擔(dān)不那么重了。
李老師對(duì)我們很溫和，從來(lái)沒(méi)打過(guò)同學(xué)。只是有一次，學(xué)校送來(lái)扣分條很多，老師才批評(píng)了我們幾句話，但是那時(shí)老師在火頭上，能不生氣嗎！再說(shuō)了，我們這樣丟了老師的臉面，要我當(dāng)老師，我也會(huì)這樣做。李老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)抽時(shí)間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也聽(tīng)得入迷。老師寫(xiě)的字也相當(dāng)好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫(xiě)的作文非常好，她教過(guò)的'同學(xué)寫(xiě)得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”啊！
李老師布置的作業(yè)也很少。她對(duì)我們的生活方面很照顧。比如：放假時(shí)，她都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。
我的好老師，我非常感激你，感激你對(duì)我做的一切，我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇3
蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚(yú)兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書(shū)。
媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書(shū)，給我講了一則故事：”曾經(jīng)有一個(gè)人，他整天都不學(xué)習(xí)，結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈，他媽媽告訴他‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，你如果不想學(xué)習(xí)，就必須多讀書(shū)······’這個(gè)人聽(tīng)了他媽媽的話后，就開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)了。過(guò)了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊Ｒ院蟮膶W(xué)習(xí)中，他除了把學(xué)校的功課學(xué)好，而且還讀了很多書(shū)。現(xiàn)在，他已經(jīng)考上了清華大學(xué)。“
就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書(shū)后，我收獲了不少。
書(shū)給予我啟迪，書(shū)中，保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼。“保爾他這種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！
書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，有時(shí)解答了我的疑問(wèn)；書(shū)，給予我人生的啟迪。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！
五年級(jí)的作文 篇4
鵝毛大雪，在鄭州下了一夜。
早晨一開(kāi)門(mén)，鄭州都被白雪覆蓋了。路面上又濕又滑，行走在路上，一不小心就會(huì)滑倒。來(lái)到學(xué)校，學(xué)校變成了白色。許多同學(xué)走在路上，前面的同學(xué)一不小心滑倒了，后面的同學(xué)打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些沒(méi)有摔倒。
第二節(jié)課間，雪下得更大了。許多同學(xué)去上廁所或下樓玩雪，好多都在路上滑倒了。看到這樣的情景，我心想：這么大的雪，到放學(xué)的時(shí)候不知道有多少人要摔倒呢。
第三節(jié)課下課了，雪依然下著，沒(méi)有停的意思，反而下得更大了。我站在走廊上從窗戶往外看，卻看到了保安叔叔在雪地里鏟雪。學(xué)校門(mén)口西邊的.一條小路已經(jīng)被鏟出來(lái)了。保安叔叔手里拿著沉重的大鐵鍬，站在雪地里，使勁把鐵鍬插進(jìn)雪地里，用力往上一掀，再把鏟的雪推到一邊。就這樣不停地鏟，一條小路就被鏟出來(lái)了。接著，保安叔叔走到了校門(mén)口。校門(mén)口的雪已經(jīng)被同學(xué)踩得又硬又滑了。保安叔叔把鐵鍬往雪地里一插，竟然沒(méi)有插動(dòng)。他只好豎起鐵鍬，用力敲了幾下雪地，然后又用鐵鍬當(dāng)鑿子鑿了，直到很硬的雪地裂開(kāi)了裂痕，保安叔叔才又把雪鏟走。幾個(gè)保安叔叔干得滿頭大汗，看來(lái)他們已經(jīng)干了好長(zhǎng)時(shí)間了。他們都沒(méi)有戴手套和帽子，身上都落滿了雪花，而我卻穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，手一直插在兜里。我站在走廊上都覺(jué)得寒氣襲來(lái)，保安叔叔在室外也肯定會(huì)更冷。這幾個(gè)保安叔叔的年齡都五十多歲了，年齡都不小了。他們彎著腰，一會(huì)兒腰就疼了，還得捶捶背再干，看誰(shuí)也沒(méi)有休息。
放學(xué)了，同學(xué)們。同學(xué)們走在被保安叔叔鏟過(guò)的小路上，沒(méi)有一個(gè)人摔倒。保安叔叔都已經(jīng)精疲力盡了，但是他們?nèi)試?yán)肅的站在大門(mén)口維持秩序。有些調(diào)皮的同學(xué)走到雪堆里，保安叔叔就會(huì)立刻跑過(guò)去讓那個(gè)同學(xué)下來(lái)。走過(guò)這段路，前面的路又變得滑了，我又小心翼翼地走了起來(lái)。但是在我心中那一段被鏟過(guò)的路仿佛就在我眼前，以前那兇巴巴的保安叔叔現(xiàn)在在我眼里是那么和藹可親。
雪，仍然下著。
五年級(jí)的作文 篇5
有那樣一雙眼睛，不論你在哪兒，都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻注視著你，不論你在做什么，都會(huì)在不遠(yuǎn)處偷偷望著你，不論你在想什么，都想第一個(gè)知道，著雙眼是媽媽那慈祥的雙眼，媽媽的雙眼雖然不大，但卻炯炯有神，媽媽的眼是最明亮的眼了。
媽媽總是在注視著我，一次因?yàn)樯险n匆忙把早飯錢(qián)忘在家了，沒(méi)有看到，媽媽看到后，就在我走后的十幾分鐘后，趕緊騎上車(chē)，趕了過(guò)來(lái)，把錢(qián)給了我，又給我買(mǎi)了早餐，媽媽沒(méi)有直接走，卻在我旁邊看著我吃完，媽媽才放心，我對(duì)媽媽說(shuō)；‘‘你先走吧!我去學(xué)校了!‘‘?huà)寢屨f(shuō)；‘‘你先走吧!’’我慢慢的走向?qū)W校，走到門(mén)口，透過(guò)門(mén)口看到，媽媽看見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)，才推著車(chē)子往回走，我看見(jiàn)媽媽那沉重的腳步，心中有些心痛，很想對(duì)媽媽說(shuō)；何必這樣呢。
媽媽總是在我身后偷偷地望著我，總是在在我出去后跟在我身后，記得我每次和朋友出去玩，不管去哪，不管跟誰(shuí)，媽媽總是跟在我們身后，有一次被我們發(fā)現(xiàn)，我們一商量決定快點(diǎn)走，把你甩掉，可是不管我們走得多快，你都緊緊的跟著，絲毫沒(méi)有掉下去，看著你滿頭的汗珠，我才知道我們開(kāi)的玩笑太大了，以你的速度能跟上我們已經(jīng)費(fèi)了很多的體力了，我連忙讓朋友停下，我看著媽媽?zhuān)耐床灰眩睦锖懿皇亲涛叮瑡寢專(zhuān)愫伪剡@樣堅(jiān)持呢。
媽媽總是想徹徹底底的了解我，有空沒(méi)空的就問(wèn)我最喜歡看什么；最喜歡吃什么；最喜歡玩什么，每天好像有很多空閑時(shí)間，整天問(wèn)我一些問(wèn)題，剛開(kāi)是我還很樂(lè)意回答，可是整天這樣問(wèn)不知不覺(jué)的就煩了，可媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到我的厭惡，媽媽?zhuān)愫伪剡@樣呢。
媽媽?zhuān)鋵?shí)你不必這樣，在平常的生活中，我們們可以是朋友的`關(guān)系啊!你有什么不開(kāi)心的是可以告訴我啊!你有什么開(kāi)心的事可以跟我分享啊!我們可以是良師益友的關(guān)系啊!我在學(xué)習(xí)中如果有錯(cuò)誤的話，你可以給我指出來(lái)啊！我們可以是親人的關(guān)系啊!在平常的生活中，提醒我該穿厚一點(diǎn)的衣服了，媽媽?zhuān)鋵?shí)你做的很好了，其實(shí)你在我心里是最好的，只是我不好意思說(shuō)，媽媽?zhuān)谖倚闹心闶亲钪匾摹?/p>
在我們身旁，總有那樣一雙眼睛，一直在關(guān)心著我們，一直在看著我們，一直在愛(ài)護(hù)著我們，有那樣一雙眼睛在看著我們，我們是那么幸福，我們是那么快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇6
我是一條好奇的魚(yú)，這一天又跟著同伴們一起去探險(xiǎn)，我和朋友們一點(diǎn)都不怕人類(lèi)，因?yàn)槲覀兠看伪蛔ゲ皇潜环呕貋?lái)，就是逃走了，不論其他生物發(fā)生了什么事，都不怕。
記得那一天，當(dāng)我玩累了，準(zhǔn)備回家時(shí)，我中了人類(lèi)的陷阱，我不斷在陷阱中跳躍，試著逃走，但卻被弄得越來(lái)越痛，沒(méi)想到我暈了過(guò)去……
一陣天昏地暗后，我的生活開(kāi)始有了改變，本來(lái)可以在寬廣的海洋自由自在，而現(xiàn)在只能在小小的'世界，等待。
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在一個(gè)水族館里，看到其他的魚(yú)類(lèi)，天真的我以為又再次被我逃走；可是接下來(lái)，我就被一雙大手，放到烤肉臺(tái)上，并且被刺了一根竹簽，燙傷的身體又被加入了鹽巴，讓我痛不欲生，終于逃出火焰的魔掌，但是后來(lái)我還是被胃液溶解了。
多么希望能回到大海重回大海的擁抱，這里又小又臭，不時(shí)又會(huì)聽(tīng)到同伴的慘叫，海讓我交到許多朋友，所以海對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，希望能永遠(yuǎn)不離開(kāi)。
五年級(jí)的作文 篇7
明媚的陽(yáng)光，溫馨的泥土芳香，美麗的校園，這就是我們陽(yáng)光100中學(xué)。在這里，同學(xué)們給予我關(guān)心、愛(ài)護(hù)，讓我時(shí)刻沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。
記得那個(gè)周一，我們學(xué)校舉行了“星星火炬”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。大家利用周末的時(shí)間進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，都希望能取得好成績(jī)。而我又何嘗不是呢？
一大早，我就精神煥發(fā)的來(lái)到了學(xué)校。比賽就要開(kāi)始了，我一切準(zhǔn)備就緒，可是心里還是有些緊張。一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們輪流上臺(tái)，各展才藝。有的邊說(shuō)邊唱，有的邊說(shuō)邊跳，有的聲情并茂的朗誦……看到他們那么精彩的表演，我更加緊張了。在臺(tái)下一遍又一遍的練習(xí)。心這才稍稍平靜下來(lái)。不一會(huì)兒，該我上臺(tái)了。我先做了簡(jiǎn)單的自我介紹，談后開(kāi)始朗誦《鄉(xiāng)愁》這首英文詩(shī)歌。優(yōu)美的語(yǔ)音在會(huì)場(chǎng)回蕩，臺(tái)下安靜極了！是不是被我精彩的朗誦吸引了。我心中竊喜。朗誦完了，評(píng)審老師又開(kāi)始了提問(wèn)環(huán)節(jié)，沒(méi)想到，第一個(gè)問(wèn)題就把我難住了，我的手心已經(jīng)出汗了。
臺(tái)下的觀眾施以援手，幫我度過(guò)了難關(guān)。我看到評(píng)審老師的眉頭緊鎖，心跳的速度一下加快了。結(jié)果不出所料，我落選了。傷心的我趴在課桌上哭了。這時(shí)候，同學(xué)們都圍上來(lái)安慰我。“別哭了，以后還有的是機(jī)會(huì)。”“下次我們一起合作，一定能行。”“你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，人生哪能沒(méi)有失敗呀！”我停止了哭聲，可還是悶悶不樂(lè)。老師走到我的身邊，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，怎么能見(jiàn)彩虹。失敗沒(méi)有關(guān)系，你要重新振作起來(lái)，才能有所收獲。”經(jīng)過(guò)老師同學(xué)們的勸導(dǎo)，我的心漸漸平靜下來(lái)。在我最傷心最難過(guò)的的時(shí)候，是他們給了我希望，解開(kāi)我心頭的苦悶。是老師同學(xué)們用關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光撥開(kāi)了我心頭的烏云。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到成功和希望。通過(guò)這件事，我感受到了老師同學(xué)們帶給我的溫暖。這件事，是我心中那一道永遠(yuǎn)閃亮的陽(yáng)光。
五年級(jí)的作文 篇8
聽(tīng)，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅的世界。
看，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多不知名的小鳥(niǎo)，紅的，黑的，黃的……都快樂(lè)地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“這個(gè)冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來(lái)曬太陽(yáng)，她好像在說(shuō)：“今天真是個(gè)明媚的'日子，讓我在這兒睡一覺(jué)吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當(dāng)作他們的舞臺(tái)，他們好像在說(shuō)：“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙著采蜜。
瞧，春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛(ài)，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤(rùn)的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開(kāi)著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭(zhēng)著從那翠綠的葉子中探出可愛(ài)的臉來(lái)，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株?duì)颗；ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹(shù)上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺(jué)到她已經(jīng)沉醉了。
春天的種種變化讓萬(wàn)物更加?jì)擅模医K于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師：劉玲
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