四年級學生作文精華9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
一直認為流淚是懦弱無能的表現，時間一長，就忘記了什么是委屈，什么是難過與傷心……
淚總會流下，不過不是在人前人后而已，有時是在被窩中，有時在墻角里，有時會在自己的手臂上。
不明白淚是為誰而流下，是老師，是家長，還是同學。從不會在心的距離遙遠的人面前落淚，那讓我感到羞愧，他們根本不會理解我的痛楚，因為我的淚給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。
已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中，放在一個不令人察覺的地方，有時一個人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板，會有兩行淚不由自主地從臉頰滑過，一聽見腳步聲便會倉促地抹去，再次偽裝自己的心情，發出連自己都認為不自然的'笑聲！
真的厭倦了，真的厭煩了這種生活，我不會像林黛玉那樣哭哭啼啼，但我也不希望過多的壓抑，因為這樣真的好累！
好想大哭一場，然后趴在好朋友肩上睡一覺，一覺過后，迎來的就是黎明……
四年級學生作文 篇2
平常都是奶奶給我燒飯做菜。今天，我發現奶奶煎雞蛋的動作特別熟練，煎的雞蛋不但顏色好看，而且味道鮮美。我見太容易了，就想親自煎一次。
我從冰箱里拿出兩個雞蛋，從廚房拿來一個碗，再把雞蛋放在碗邊磕幾下，磕出一條裂縫來，然后用雙手把雞蛋打開，黃澄澄的蛋黃和透明的.蛋清從蛋殼里流出來。我把煤氣打開，開始往鍋里放油，鍋熱了，突然，里面的油噼啪噼啪的往我身上飛來，我害怕得大叫：“奶奶快來，奶奶快來！”
奶奶聞聲急忙跑過來把煤氣灶關上，說“傻孩子，鍋里的水燒干了才能放油。”我把鍋重新刷洗了一遍，這下等鍋里的水燒干了再倒上少量油，這次鍋里安靜了。接著奶奶握著我的手，把雞蛋放到油鍋里，鍋里響起了啪啦啪啦的聲音，雞蛋開始起泡了！過一會兒，奶奶又抓著我的手拿起鏟子把雞蛋翻身，一股香味撲鼻而來。過了一會兒奶奶把雞蛋盛至盤子里，我把煎雞蛋端到桌上忍不住嘗了一只，真好吃！
我學會了煎雞蛋，同時也懂得了：有些事看起來容易，做起來很難，以后生活中的事我要多多嘗試！
四年級學生作文 篇3
這個學期，我們班新來了一個班主任。她姓曹，曹班主任不高不矮，瘦瘦的，看上去非常嚴肅，可不嚴肅時，也很和藹可親，曹班主任對我們的要求很嚴格，這不光只有一點，她課堂上很嚴厲，發作業時、發到寫得不好的就更加嚴厲。就因為這樣曹班主任給我們的'印象很深。
記得開學的第一天，曹班主任給我們整頓了紀律，也布置了一些作業，可能曹班主任心里想著測測同學們能不能按時完成作業吧！第二天，檢查作業時，除了一位同學沒有完成，其他的同學都完成了作業，當曹班主任發現這件事后，她的臉一下子拉了下來，曹班主任的眼睛直愣著那位同學，然后很不客氣地叫到：“上來！”那位同學上去后，曹班主任就叫他蹲馬步，這好像是殺雞給猴看，讓同學們好好看看不按時完成作業的下場。
上第一堂課時，曹班主任讓同學們先提出課文中的問題，在讓我們讀課文，同學們都很積極地說出了問題，然后又整整齊齊地讀了一遍課文。雖然曹班主任不像我們原來的班主任那樣講故事給我們聽，但曹班主任的方法很新鮮，激起了我對語文的興趣。
第二次那位同學又沒有完成作業，曹班主任又很生氣地叫那位同學蹲馬步。后來，那位同學因為怕被罰，所以就不敢不完成作業了。新來的班主任曹班主任，不知道以后是怎樣的，但嚴師出高徒，我相信曹班主任一定是一位好班主任。
四年級學生作文 篇4
我國有許多傳統節日，它們的慶祝方式各不相同。如端午節的“賽龍舟”、元宵節的“舞龍”……但我最喜歡的節日還是春節。
每年臨近春節的時候，我和媽媽都會興高采烈地到超市里購買年貨。超市里人山人海，每個人都笑蓉滿面；柜臺上的東西琳瑯滿目、應有盡有。我和媽媽推著購物車，左挑右選，那些年貨仿佛在向我們招手。最后，我和媽媽笑盈盈地付了帳高高興興地回家了。
剛回到家，大家就忙得不可開交。媽媽用拖把拖地；爸爸用長長的掃把掃天花板上的蜘蛛網；奶奶仔細地擦窗戶。我和爺爺在貼春聯，只見爺爺貼了一張“福”字，我見福倒了便大叫：“爺爺！爺爺！福倒了！”爺爺笑瞇瞇地說：“就是要讓福到我們家呀”。我這才恍然大悟。
接下來便是美味佳肴的出場時間了。一想到那最喜歡的紅燒魚，饞得我直流口水。爸爸故作神秘地問道：“誰知道為什么春節要吃魚？”妹妹迫不及待地說：“因為要年年有余嗎？”爸爸說：“恭喜你！答對啦！”
“吃飯嘍！”媽媽一聲令下。家里的男女老少迅速圍在飯桌前，大家一邊狼吞虎咽地吃東西，一邊有說有笑，可開心啦！吃完飯大家都舉杯互相說著祝福的話。
吃飽喝足之后，我們當然不會錯過一年一度的`春節晚會啦。我最向往的節目是小品和相聲，演員們的精彩表演逗得我們哈哈大笑。
春節的活動豐富多彩，守夜、聆聽新年鐘聲、放煙花爆竹、走親訪友，真是說也說不盡道也道不完。
春節真是一個充滿歡樂和幸福的節日，我喜歡春節！
四年級學生作文 篇5
同學們一定還記得那位愛惜時間的魯迅吧。他是中國偉大的文學家，思想家，革命家。他在30年的時間里，為我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。大家都說魯迅是天才，可魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅為了愛惜時間，總想在一定的時間內多做一些事。
他曾經說過：“節省時間，就等于延長了一個人的生命。”魯迅一工作起來就是不知道疲倦。他常常白天做別人的`工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛惜自己的時間，也很愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著雨，他也總是冒著雨準時趕來。他曾經說過：“時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，和謀財害命沒什么兩樣。”
我們應該學習魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃的支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學習晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。
四年級學生作文 篇6
風箏，在線的支撐下騰飛；線，在風箏的牽引下悠然飄蕩。
風箏是我，線是她。
從小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的夢想。她托著我過了她的頭頂，用盡全力將我往上托，卻又牢牢地抱緊我，生怕我摔下。
于是，在她的托舉下，我隨著鳥兒的節拍飛翔，跟云兒打招呼，向藍天揮手致意。
那一刻，我在天上笑，她也隨我笑；我在天上飛，她也隨我飛。
后來，我慢慢地開始厭倦天上的.風景，開始對大地產生向往。我無數次地告訴她：我不要再飛翔，我要踏著大地去看風光。
她搖了搖頭，繼續帶我飛。厭倦的我勃然大怒，努力掙脫她，我認為她的保護是對我的束縛。
于是，我趁她不注意，脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上，在這里安靜地度過了一個夜晚。第二天，我欣賞著周圍的景色，感覺好極了。
此時的我全然不知她在找我，也不知道她有多著急，只顧著我周圍的景色。
過了很長時間，我又厭煩了這周邊的景色，期盼遠處的風光。可是我卻無力行動，我開始想她了。
一天晚上，大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時，我已遍體鱗傷。
等了一天又一天，終于在我絕望的時候，她找到了我。她狼狽不堪，見到我時，早已淚流滿面，我一頭鉆進她的懷抱中，說我錯了。她撫摸著我的臉，將我舉過頭頂，和從前那樣，我在上面自由的飛翔，她隨著我悠閑地飄蕩。
而我也終于明白：其實一低頭就可以看到大地上的風景。
四年級學生作文 篇7
小樹感謝溫暖的陽光；小魚感謝寬闊的海洋；小花感謝肥沃的土地；小鳥感謝自由的天空……生活中，我要感謝的人也有很多——媽媽、老師、同學、朋友……可有時，些陌生人的行為也同樣能給我們別樣的感動和溫暖。
那是發生在今年寒假的件事。那天，我和媽媽趁著天氣不錯，就去給杭州的姑婆拜年。我們拎著大大小小的包，終于擠上了公交車。車里的人真多呀！大家前胸貼后背地站著，刺眼的陽光照進車窗，不會兒我就滿頭大汗了。我看到媽媽更是辛苦，左手個包，右手個包，隨著車廂的'晃動，艱難地站著。我愁眉苦臉地看著媽媽，沒有點辦法。
這時，個陌生的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到這里來坐吧！”我轉過身去，只見個陽光帥氣的大哥哥正朝我招手，我連忙拉著媽媽鉆了過去。媽媽抱著我坐下后，連聲道謝。我仰著頭看看這位素不相識的大哥哥，沖他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥對我說：“呀！你的手出血了。”我低頭看，果然手上不知在哪里被劃破了大塊皮，媽媽見了，就手忙腳亂地找餐巾紙。大哥哥也忙從隨身的包里拿出塊創口貼，小心翼翼地幫我包好。
看著臉上灑滿陽光的大哥哥，我的心里特別溫暖，心想：這個城市的人對別人真友好，我真喜歡這個大哥哥，我以后也要像這個大哥哥樣，真誠地去幫助別人，帶給別人溫暖。
感謝有你！聲問候、個微笑、個小小的幫助……都會讓我們感動，給我們溫暖。生活中有各種各樣的愛，對于這些真摯的愛，我們要懂得感恩，懂得回報，生活才會陽光燦爛，充滿美好。
四年級學生作文 篇8
母親對于我們來說是一個熟悉的字眼，從小，我們都在母親的呵護下成長，成長過程中母親也給過我們無盡的關懷。
我的母親雖是一位平凡的中學教師，雖然一整天都在學校上課，但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有條。
記得我小時候常生病，去看醫生，我不打針不輸液，只好去吃這難以下咽的苦藥。每次到吃藥的點時，我總是想盡一切辦法逃脫，可總是無濟于事。這一次，我想到了一個絕妙的'辦法：只要媽媽給我讀一篇故事，我吃半片藥！（藥有將近10片呢）本想媽媽會不耐煩地說：“愛吃不吃！”這樣我可以逃脫了。可沒想到媽媽答應了！我安靜地坐在凳子上，聽媽媽講故事，媽媽講著故事，爸爸把藥片弄碎，并分開。媽媽為了讓我把這藥吃了，讓我的病快快好起來，一篇一篇講，這次吃藥我用了將近兩小時。
初二上學期，我考試一次比一次失敗，可是母親依然鼓勵我說我可以的，可從她的話中我還是能聽出她的失望，但更多的是期待，可母親卻從不說出來，只要張口，是鼓勵，告訴我不要灰心，一次失敗算得了什么，下次一定會成功的。因為母親的鼓勵，讓我初二下學期不斷的進步而且成績也很穩定，并獲得主科總分全級第一。
我非常愛參加課外活動，比如演講、跳繩之類。這次要選舉人到鄉里代表學校參加演講比賽，然后如果鄉里過了到縣里繼續。為了這事，我們這些選手像沒事人一樣，可母親卻為了這事忙里忙外，給我指導，還立下一串“規矩”：不許把嗓子弄啞，一天要喝足夠的水，一天把稿練幾遍等等。真是功夫不負有心人，這些努力為我換來了全縣一等獎。
由于母親教過數學，每當我有問題時，都會去問她，然后她會耐心給我講解，一直讓我徹底會后才算完。
母親啊！你是一棵偉岸的樹，為我遮風擋雨；你是雨中的一把花傘，讓我不再孤獨；你是黑夜里的一盞明燈，為我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片綠洲，在我放棄時讓我重燃希望之火……
母親啊！你對我的愛如潺潺的溪流，雖然細小，但足以讓我心中激蕩。
母親像一條小船，載著小小的我駛向成功的彼岸……
四年級學生作文 篇9
我上六年級，但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊，那就是媽媽的一句話“要想過的好，首先把書念好。”
我的媽媽是位小學教師，總希望我好好學習，考個好成績，名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學考試，沒考好。試卷發下來了，不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火，”早晚都得知道我的成績。于是我做好充分的心理準備，拿給媽媽看，她沒有發怒，但她的表情充滿了傷心，失望，憂愁.........語重心長地我說“現在這時代要想過的好，玩的好，穿的好。首先就得學習好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費一天口舌才有幾十塊錢領，如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟，或多或少的激發了我的'一點斗志，不說要名列前茅，最起碼要超過你想超過的人，而又總超不過的那些人做“目標”。
五年級期中考試、成績排在班上前十名，我也超過了我心中的目標。我并不認為這是終點。我還要在期末考試超過我心中的新“目標。”
媽媽的這句話“要想過的好，首先把書念好。”讓我至始難忘，用這句話來時常告誡自己努力，奮斗!
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