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六年級作文300字8篇（熱）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
世上有兩件事不能等：一是孝順，二是行善。如何才能孝順父母呢？我們應該要做到以下幾點：尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。
尊重父母，首先，我們一定要聽父母的話，父母說話時，我們一定要用心聆聽。受到父母的教育時，應當恭敬地聆聽，接受父母的'意見。
然后，做好本分。要努力讀書，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句詩句告訴我們，年少時不努力讀書，到了老的時候，后悔都來不及了。《孝經》云：身體發膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。身體的發膚是父母給我們的，我們不能讓我們的身體受到傷害，讓父母擔心，所以我們要愛惜我們的身體。當父母不在我們身邊時，我們要學會獨立自主，減少父母對我們的擔心。
其次，要體貼父母。父母工作辛苦，我們可以為他們做家務，減少他們的負擔。每當父母賺到錢時，我們不應該亂花錢，養成節儉的習慣。
最后，要理解父母。當父母下班時，我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外，還可以幫父母做飯，培養負責心，也懷有感恩的心。
百善孝為先——是中國的古諺。這是指我們一定要做一個孝順父母的好孩子，事親至孝。
六年級作文300字 篇2
“明月松間照，清泉石上流。”投入大自然的懷抱，領略大自然的風采真是妙哉！妙哉！“泉水擊石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”
大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的'小路，蜿蜒曲折，巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀！水潭清澈見底，潭中的游魚自由自在。無拘無束地游著。時而躍出水面呼吸新鮮的空氣；時而躲到石頭底下與游人捉迷藏；時而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中，潭底的石頭，漫游的魚仿佛在人間仙境，讓人流連忘返。“遠看山有色，近聽水無聲。”
這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡。豁然開朗。啊！這種感覺是多么親切呀！大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認為人與自然應和諧相處。
六年級作文300字 篇3
多彩的小學生活像一個調味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個夏天，我們學校舉行夏季運動會，我報了女子八百米長跑。運動會開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的`項目的開始。突然，聽到了廣播里說：“參加女子八百米的同學請到小操場集合。”我一躍而起，和同學一起來到小操場。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣。“預備，跑!”一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了后面第一名離我很遠，我想：“我一定要快一點，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個同學，來到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時，我聽見老師在喊：”加油!加油!快一點!“我使出了吃奶的勁奔跑，又超過了兩名同學。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅持下來!我超到了第二，但是已經累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點了，在這千鈞一發的時刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。
這次運動會我跑了第三，這是我沒有想到的好成績。我嘗到了成功的喜悅，我永遠不會忘記這美好的時刻。
六年級作文300字 篇4
你知道嗎?我又有了一個新朋友——“海綿寶寶”。實在是太可愛了。
一個是紅紅的，就像是一顆熾熱的紅寶石；我叫他紅兒；另一個是晶瑩剔透的.，我叫她晶瑩。她們一來到這個可愛的世界就有了一個溫馨的家?放圓規的盒子里，她們可喜歡這個新家！一進入這個房間就鬧個不停，蹦到這兒，蹦到哪兒，一停不停。好像在對我說：“小主人，我好喜歡這兒！”她們互相擠碰著，互不相讓。她們玩得不亦樂乎，我看的也不亦樂乎，“哈哈”！真是調皮的小家伙。會跟我撒撒嬌。在她們玩累了的時候，我就會把她們小心翼翼的捧在手中，冰冰涼涼的，這時候紅兒就抖抖圓溜溜的身子，好像在嬌氣的說：“主人，主人，我們口渴了！”這時候我才恍然大悟，連忙伺候著，絲毫不敢疏忽。
六年級作文300字 篇5
我有一個既機靈可愛又懂事的妹妹，一頭黑中帶一點黃的短發，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋果臉，一笑起來臉上就會有一個甜甜的小酒窩，讓你看著都覺得甜，讓你忍不住想和她玩，她就是：琪琪。
在一個下雪的冬天，琪琪來我家玩。我正在寫寒假作業，她神秘兮兮到我的房間里，滿臉笑容說：“姐姐，你衣服上有一個臟東西，我幫你擦掉吧。”我半信半疑的說：“那就謝謝‘小公主’了！她高興的走過來。隨著我一聲尖叫，我的衣服濕了一大塊，一旁的妹妹哈哈大笑起來，我覺得非常奇怪，原來她手上拿了一的雪球，經過她的'一番‘哄騙’大魚上鉤了，也就是她的計劃成功了，等我反應過了的時候她已經‘逃之夭夭’了。她真是人小鬼大啊！
開飯了，隨著大姑的叫聲我們來到了餐桌前，可是那天來的客人很多，不能全部都坐在桌子上吃飯，我是家里人肯定不坐桌子上吃飯了，可是妹妹人小可以坐在桌子上吃，她看見我在一旁吃飯，就大吵大鬧要我也在那吃飯，可是沒位子了，她用清脆的聲音說：“我要跟姐姐坐。說完就過來了。”
這就是我的妹妹，一個惹人喜愛的女孩。
六年級作文300字 篇6
幸福，這個詞語讓我感覺有點茫茫然。幸福到底是什么？
幸福是眼神之間的傳遞。通過你我間的傳遞摸索到幸福的身影兒。它會讓你眼前不覺一亮。
幸福是說話時候的'溫柔語氣。它會讓你感覺到心甜甜的。如陽光揮灑在你的心窩里。
幸福是生氣時的忍讓。在吵架或生氣時，只要一方懂得忍讓，那就會皆大歡喜，你開心，我快樂，你幸福，我幸福。
幸福是理解，是支持。你在外打工，很久猜回來一次。在外面累死累活本想回到家好好休息，可你妻子卻說，你的爛工作還要這干嘛？每次去了很久才回來一趟，而且還掙不了幾個錢。你一定會覺得我的家庭一點兒也不幸福美滿。如故偶換作是理解，是支持。你一定會覺得自己是多么幸運，有個好妻子。
幸福是用心體會。體會你的家人為你做的每一件事，每一個動作，每一次呼喚。
幸福會在你迷茫時喚醒你，在你悲傷是安慰你。幸福讓你知道多少人在關心你，體貼你，為你付出，溫暖著你。
幸福是什么？幸福是眼神間的傳遞、說話似的溫柔語氣、生氣時的忍讓、理解和支持。
幸福靠你我的尋找！
六年級作文300字 篇7
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的'可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫院去了，到達醫院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的了解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
六年級作文300字 篇8
我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經常在“唱”快樂的歌，有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無論“唱”什么歌，都是我們生命的一部分。
當我們經過自己的努力學會一種本領時，當我們考試取得好成績時，當我們獲獎時，當我們作業得A分時，當我們被老師表揚時……我們心里不是都很高興，快樂嗎？這就是生命中的快樂的歌曲。
當我們被老師批評，被家長批評，當我們考試考砸了，當我們被同學欺負了，當我們心情不好的時候……我們心里難道還會高興嗎？難道這不是一首悲傷的歌嗎？還有，這也是生命中必須經歷的歌曲。因為只有在失敗中吸取教訓，才能轉敗為勝。
當我們在想念時，這時候的回憶不是美好的嗎？當我們情緒低落，朋友們來安慰自己，這不是友誼之歌嗎？當我們遇到困難，朋友來幫忙，這不是幫助之歌嗎？當我們……生命中還有許許多多的'歌等著我們去一一地品味。只要從“悲傷的歌”中吸取教訓總能變成“快樂的歌”！不過也不可以害怕悲傷的來臨，因為只有經過這些失敗，才能一步一步地走向成功。
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