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四年級作文300字7篇（優）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
燦爛的陽光照在地面上，地面上感覺火辣辣的，玻璃窗被太陽照成了金黃色的，折射的光線把我的眼睛都刺痛了，我的小臉也被太陽光照得一陣陣微痛，我捂住了自己的臉，我的身體一直在不停地流汗，就像一個大漏斗。
此時，我的心情非常的糟糕，我生氣地說：“這么大的太陽，把我的皮膚都烤焦了，這個紅燈可真夠長的，怎么還不快點變成綠燈，老天爺呀我真是受不了了，”我耐心得等著綠燈，而一輛又一輛的汽車飛馳而過，每輛車輪子都會有一絲一絲的黑線，汽車尾汽排放出來的黑煙又熱又熏人，使這個天變得更加的火熱了，這些車輪子不停的`滾動著，輪子的黑線就像蛇似得在地面上爬行著，這時我眼前一直亮著的還是紅燈，額頭上的汗水一滴一滴的流到眼睛里，這汗水像鹽水似得可真咸呀，我眼睛感覺非常的痛，強烈的光線射得我把眼睛瞇成了一條縫，我拼命的用手輕柔著眼睛，我真得快忍不住這樣的等待了，真想變成一個飛人直接飛過馬路，穿過每一個紅燈。但是我不是，為什么上要裝紅綠燈呢？我想了想，也是呀每個路口裝上紅綠燈是為了我們的交通安全。
當我正在發呆時，眼前閃了一下綠光，終于紅燈變綠燈了，我飛奔過了馬路。
四年級作文300字 篇2
南陽是我的家鄉，我愛南陽。
南陽歷史悠久，文化璀璨，數不清的名勝古跡向人們述說著華夏歷史的華麗滄桑。距今50萬年的“南召猿人”遺址是中原人類的發祥地。西峽發現的恐龍蛋化石群震驚世界，被稱之為20世紀“重大的科學發現”。
這里，群星燦爛。科學巨匠張衡，醫圣張仲景，政治家、軍事家諸葛亮，都曾在這塊土地上生活過。
南陽的美，不僅在于她有豐厚的`文化積淀，更在于她兼容南北風光的自然山水。
朋友，有空來南陽游玩吧，八百里伏牛山姿態萬千，其中寶大曼自然保護區古樹參天，鳥獸群集，石人山南麓奇峰競秀，滿目涌翠，西峽龍潭溝瀑布群水石相依，風景獨秀。聯合國教科文組織命名的“世界人與自然保護圈”寶天曼位于八百里伏牛山中段的南麓，森林植物顯示出多方交匯、南北兼容的特色。
我國的南水北調工程，使南陽的丹江口水庫更加名聞遐邇，放眼丹江，碧波浩森，漁舟唱晚，水天的一色，日月星斗，盡在其間。
啊！我美麗的家鄉。
四年級作文300字 篇3
綠滿山原白滿洲，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。此乃項世安的雨夜詩。貴陽的雨季也不差哦！
貴陽的雨季都是千變萬化的，陰差陽錯。
早上的雨是滂沱大雨，有時是毛毛細雨，猶如春姑娘的眼淚，小草們高興的'笑了起來。樹木們仿佛喝了增高劑，又長高了很多。
晚上的雨更是大，可以說是傾盆大雨，還有驚天動地的雷聲，令人膽戰心驚。小草開始哭了，眼淚仿佛濕潤了你的眼睛，樹木龐大的身子也抵擋不到大雨。危險的雷把人們驚嚇住了。
春天的雨猶如繡花針，可以說是牛毛細雨。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。給花草樹木洗了身上的塵土。讓它們綻放出自己美麗的身姿，讓樹木更健康。
秋天的雨很冷，所謂秋風瑟瑟，把豐收的糧食都糟蹋了。豐收的農民們的心情又晴轉陰。貴陽秋天的雨季是很不好的，夏天的雨很好，所謂雨過天晴，下完雨后，又有漂亮的彩虹供人欣賞。
貴陽的雨季，有時好，有時壞。
四年級作文300字 篇4
剛進教室，班主任就發布消息：動員同學自愿捐錢、捐物，解決災民生活的燃眉之急。我一臉的不高興，倒不是自己不愿意捐，而是怕老媽不肯。一進家門，我就對正在炒菜的媽媽說：“媽，學校要我們都參加給災民獻愛心的活動!”我特意把那“都”讀得很重，生怕媽媽聽不清。“噢!”媽媽冷冷地說完這一個字，就忙她自己的事去了。唉!沒救了，家里條件本來就不算好，加上媽媽又是一個節儉的人，她肯定不會同意。趁媽媽在廚房做晚飯，我溜進房里，挑了一件最舊的衣服悄悄地塞進了書包。
天氣格外的.好，小樹在陽光照耀下顯得更加翠綠了。我正準備出門，被媽媽叫住了：“你難道就把那件自己都不想穿的衣服送給人家么?”我一驚，沒想到媽媽已經知道這事。正在左右為難時，媽媽把放在床上了的那件新衣拿了過來。這下倒讓我為難了。說心里話，我是十二分的不情愿，在我看來，這捐錢捐物只是做做樣子而已，何必那么認真?這件新衣連我自己都舍不得穿啊!媽媽一本正經地說：“這是獻愛心，不是賣破爛!”
我對自己的做法感到慚愧。媽媽那句“這是獻愛心，不是收破爛!”說的一點不差。
四年級作文300字 篇5
轉眼間，我在學校里度過了三年的時間，在這三年里，我結識了很多的好朋友，我天天和他們在一起過著美好快樂的學習生活。三年過去了，要分班了，我多舍不得他們走，畢竟和他們相處了三年之久。
那三年的.生活多么令人難忘！那一個個好朋友對我是那么熱情。
梁歡，一個我最要好的朋友。我每天和她玩耍。我摔倒了，她扶我起來。遇到難題，她和我一起解決。梁歡是我的好朋友。
錢寧科，雖說是班上鼎鼎有名的差生，但只要努力就能取得好成績。在期末復習階段，我幫助他好好學習，考試雖然只得了88。5，但我認為他已經盡力了。錢寧科是我的好同桌。
班上有個可愛的“小喇叭”，她就是秦夢瑤。每次回答問題時，總數她的聲音最響亮，所以我們就給她取了個綽號，就做“小喇叭”。
班上最幽默的女生是邱巧玲，自從“小沈陽”出名以后，邱巧玲每次和我說話都用小沈陽的口氣，那樣子真叫人笑破肚皮，因此，這“邱沈陽”的綽號就當之無愧的帶她頭上了。
······
從前的回憶總是那么難忘，何況是創造這回憶的好朋友呢？
四年級作文300字 篇6
荷花的生命力很強，在污水里也可以生長出美麗的荷花。
在六七月里，我們去橋頭看荷花，到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳斗艷，吸引游人的眼光，還散發著陣陣幽香呢！遠看著朵朵綻放的荷花像一只只蝴蝶在荷葉上飛舞，近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態的荷花：葉子像一把大傘一樣；花呢？在旁邊開著，全身都是粉紅色的，中間還露出一個青綠色的小蓮盤，像一個小噴頭。
有的只是剛剛盛開，粉紅粉紅的.像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵，飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了，只留下一個大大的蓮盤，上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子，而且看上去非常飽滿，真讓人流口水呢！
荷花的下面是一片清澈見底的湖水，偶然有幾條小金魚在水里快樂的游玩，與蓮湖周邊站滿了的游人一樣，盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手采摘蓮盤與荷花，可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們，因為它們實在太美了，不想破壞眼前壯麗畫面。
看著、看著，仿佛我也變成了一朵盛開的荷花，穿著粉紅的襯衣，被風一吹，我自然的翩翩起舞。
過了好久才回過神來，我是在看荷花，而不是荷花。
我愛橋頭的荷花湖，希望它會變得更美。
四年級作文300字 篇7
媽媽，我有很多話想對您說，但又一直不敢，那就在這次的作文中一吐為快吧！
媽媽，我是個活潑的女孩，我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。
媽媽，您為什么把我管得那樣嚴呢？每當我把作業全部做完，您看我閑住了時就一定會說：“去把語文書讀讀，小學很重要。今天不復習，以后上初中就沒有多少時間看了。”每次聽到您這樣的話我都很沮喪，只有低聲嘀咕：“我沒有哪天能痛快地玩一場，您就不能玩一下嘛？”可您又大發雷霆，用手指著我說：“怎么了，我說的不對嗎？”為了您不生氣，我只好極不情愿懶洋洋地去復習了。
您對我太嚴格了。那次，我跟同學約好了到廣場上為她慶祝生日，我把這件事告訴您，可您卻口氣強硬的.說：“不行，哪個女孩成天跑出去玩啊！你有這點功夫，為什么不去復習啊！”我感覺很傷心：為什么總叫我復習，我出去玩一下就不行嗎？
到了星期一，那個女孩對我說：“你那天為什么不去，你真沒信用，以后我們再也不請你去了！”
我知道，您是關心我、愛我，但您也對我太嚴格，我多么想您對我的管束能松一點點。
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