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四年級作文300字7篇(優)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
燦爛的陽光照在地面上,地面上感覺火辣辣的,玻璃窗被太陽照成了金黃色的,折射的光線把我的眼睛都刺痛了,我的小臉也被太陽光照得一陣陣微痛,我捂住了自己的臉,我的身體一直在不停地流汗,就像一個大漏斗。
此時,我的心情非常的糟糕,我生氣地說:“這么大的太陽,把我的皮膚都烤焦了,這個紅燈可真夠長的,怎么還不快點變成綠燈,老天爺呀我真是受不了了,”我耐心得等著綠燈,而一輛又一輛的汽車飛馳而過,每輛車輪子都會有一絲一絲的黑線,汽車尾汽排放出來的黑煙又熱又熏人,使這個天變得更加的火熱了,這些車輪子不停的`滾動著,輪子的黑線就像蛇似得在地面上爬行著,這時我眼前一直亮著的還是紅燈,額頭上的汗水一滴一滴的流到眼睛里,這汗水像鹽水似得可真咸呀,我眼睛感覺非常的痛,強烈的光線射得我把眼睛瞇成了一條縫,我拼命的用手輕柔著眼睛,我真得快忍不住這樣的等待了,真想變成一個飛人直接飛過馬路,穿過每一個紅燈。但是我不是,為什么上要裝紅綠燈呢?我想了想,也是呀每個路口裝上紅綠燈是為了我們的交通安全。
當我正在發呆時,眼前閃了一下綠光,終于紅燈變綠燈了,我飛奔過了馬路。
四年級作文300字 篇2
南陽是我的家鄉,我愛南陽。
南陽歷史悠久,文化璀璨,數不清的名勝古跡向人們述說著華夏歷史的華麗滄桑。距今50萬年的“南召猿人”遺址是中原人類的發祥地。西峽發現的恐龍蛋化石群震驚世界,被稱之為20世紀“重大的科學發現”。
這里,群星燦爛。科學巨匠張衡,醫圣張仲景,政治家、軍事家諸葛亮,都曾在這塊土地上生活過。
南陽的美,不僅在于她有豐厚的`文化積淀,更在于她兼容南北風光的自然山水。
朋友,有空來南陽游玩吧,八百里伏牛山姿態萬千,其中寶大曼自然保護區古樹參天,鳥獸群集,石人山南麓奇峰競秀,滿目涌翠,西峽龍潭溝瀑布群水石相依,風景獨秀。聯合國教科文組織命名的“世界人與自然保護圈”寶天曼位于八百里伏牛山中段的南麓,森林植物顯示出多方交匯、南北兼容的特色。
我國的南水北調工程,使南陽的丹江口水庫更加名聞遐邇,放眼丹江,碧波浩森,漁舟唱晚,水天的一色,日月星斗,盡在其間。
啊!我美麗的家鄉。
四年級作文300字 篇3
綠滿山原白滿洲,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。此乃項世安的雨夜詩。貴陽的雨季也不差哦!
貴陽的雨季都是千變萬化的,陰差陽錯。
早上的雨是滂沱大雨,有時是毛毛細雨,猶如春姑娘的眼淚,小草們高興的'笑了起來。樹木們仿佛喝了增高劑,又長高了很多。
晚上的雨更是大,可以說是傾盆大雨,還有驚天動地的雷聲,令人膽戰心驚。小草開始哭了,眼淚仿佛濕潤了你的眼睛,樹木龐大的身子也抵擋不到大雨。危險的雷把人們驚嚇住了。
春天的雨猶如繡花針,可以說是牛毛細雨。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。給花草樹木洗了身上的塵土。讓它們綻放出自己美麗的身姿,讓樹木更健康。
秋天的雨很冷,所謂秋風瑟瑟,把豐收的糧食都糟蹋了。豐收的農民們的心情又晴轉陰。貴陽秋天的雨季是很不好的,夏天的雨很好,所謂雨過天晴,下完雨后,又有漂亮的彩虹供人欣賞。
貴陽的雨季,有時好,有時壞。
四年級作文300字 篇4
剛進教室,班主任就發布消息:動員同學自愿捐錢、捐物,解決災民生活的燃眉之急。我一臉的不高興,倒不是自己不愿意捐,而是怕老媽不肯。一進家門,我就對正在炒菜的媽媽說:“媽,學校要我們都參加給災民獻愛心的活動!”我特意把那“都”讀得很重,生怕媽媽聽不清。“噢!”媽媽冷冷地說完這一個字,就忙她自己的事去了。唉!沒救了,家里條件本來就不算好,加上媽媽又是一個節儉的人,她肯定不會同意。趁媽媽在廚房做晚飯,我溜進房里,挑了一件最舊的衣服悄悄地塞進了書包。
天氣格外的.好,小樹在陽光照耀下顯得更加翠綠了。我正準備出門,被媽媽叫住了:“你難道就把那件自己都不想穿的衣服送給人家么?”我一驚,沒想到媽媽已經知道這事。正在左右為難時,媽媽把放在床上了的那件新衣拿了過來。這下倒讓我為難了。說心里話,我是十二分的不情愿,在我看來,這捐錢捐物只是做做樣子而已,何必那么認真?這件新衣連我自己都舍不得穿啊!媽媽一本正經地說:“這是獻愛心,不是賣破爛!”
我對自己的做法感到慚愧。媽媽那句“這是獻愛心,不是收破爛!”說的一點不差。
四年級作文300字 篇5
轉眼間,我在學校里度過了三年的時間,在這三年里,我結識了很多的好朋友,我天天和他們在一起過著美好快樂的學習生活。三年過去了,要分班了,我多舍不得他們走,畢竟和他們相處了三年之久。
那三年的.生活多么令人難忘!那一個個好朋友對我是那么熱情。
梁歡,一個我最要好的朋友。我每天和她玩耍。我摔倒了,她扶我起來。遇到難題,她和我一起解決。梁歡是我的好朋友。
錢寧科,雖說是班上鼎鼎有名的差生,但只要努力就能取得好成績。在期末復習階段,我幫助他好好學習,考試雖然只得了88。5,但我認為他已經盡力了。錢寧科是我的好同桌。
班上有個可愛的“小喇叭”,她就是秦夢瑤。每次回答問題時,總數她的聲音最響亮,所以我們就給她取了個綽號,就做“小喇叭”。
班上最幽默的女生是邱巧玲,自從“小沈陽”出名以后,邱巧玲每次和我說話都用小沈陽的口氣,那樣子真叫人笑破肚皮,因此,這“邱沈陽”的綽號就當之無愧的帶她頭上了。
······
從前的回憶總是那么難忘,何況是創造這回憶的好朋友呢?
四年級作文300字 篇6
荷花的生命力很強,在污水里也可以生長出美麗的荷花。
在六七月里,我們去橋頭看荷花,到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳斗艷,吸引游人的眼光,還散發著陣陣幽香呢!遠看著朵朵綻放的荷花像一只只蝴蝶在荷葉上飛舞,近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態的荷花:葉子像一把大傘一樣;花呢?在旁邊開著,全身都是粉紅色的,中間還露出一個青綠色的小蓮盤,像一個小噴頭。
有的只是剛剛盛開,粉紅粉紅的.像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵,飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了,只留下一個大大的蓮盤,上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子,而且看上去非常飽滿,真讓人流口水呢!
荷花的下面是一片清澈見底的湖水,偶然有幾條小金魚在水里快樂的游玩,與蓮湖周邊站滿了的游人一樣,盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手采摘蓮盤與荷花,可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們,因為它們實在太美了,不想破壞眼前壯麗畫面。
看著、看著,仿佛我也變成了一朵盛開的荷花,穿著粉紅的襯衣,被風一吹,我自然的翩翩起舞。
過了好久才回過神來,我是在看荷花,而不是荷花。
我愛橋頭的荷花湖,希望它會變得更美。
四年級作文300字 篇7
媽媽,我有很多話想對您說,但又一直不敢,那就在這次的作文中一吐為快吧!
媽媽,我是個活潑的女孩,我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。
媽媽,您為什么把我管得那樣嚴呢?每當我把作業全部做完,您看我閑住了時就一定會說:“去把語文書讀讀,小學很重要。今天不復習,以后上初中就沒有多少時間看了。”每次聽到您這樣的話我都很沮喪,只有低聲嘀咕:“我沒有哪天能痛快地玩一場,您就不能玩一下嘛?”可您又大發雷霆,用手指著我說:“怎么了,我說的不對嗎?”為了您不生氣,我只好極不情愿懶洋洋地去復習了。
您對我太嚴格了。那次,我跟同學約好了到廣場上為她慶祝生日,我把這件事告訴您,可您卻口氣強硬的.說:“不行,哪個女孩成天跑出去玩啊!你有這點功夫,為什么不去復習啊!”我感覺很傷心:為什么總叫我復習,我出去玩一下就不行嗎?
到了星期一,那個女孩對我說:“你那天為什么不去,你真沒信用,以后我們再也不請你去了!”
我知道,您是關心我、愛我,但您也對我太嚴格,我多么想您對我的管束能松一點點。
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