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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
開學(xué)了，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。升了一個(gè)年級(jí)，我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師，現(xiàn)在換成關(guān)老師了。
關(guān)老師個(gè)子不高也不矮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬的。
關(guān)老師說話很親切。我第一次和關(guān)老師說話是在報(bào)到的時(shí)候。報(bào)到那天，我剛走進(jìn)教室，關(guān)老師看見我后，親切地問我：“你是白宸吧”？本來剛見到新老師我還有點(diǎn)兒緊張，可是一聽到老師親切的話語，我緊張的心情一下子就放松了，感覺我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識(shí)了。
關(guān)老師也很敬業(yè)。每天，她總是早早地來到教室，領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，幫著同學(xué)們解決問題。關(guān)老師還很嚴(yán)厲。在課堂上，她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講，不許做小動(dòng)作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定，關(guān)老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批語你的。當(dāng)然了，如果你表現(xiàn)的好，她也會(huì)微笑著表揚(yáng)你的.。
這就是我的新班主任，我喜歡我的新老師。
六年級(jí)作文300字 篇2
秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料，去找夏伯伯換崗了。
它給楓葉涂上了紅色，一片片楓葉像一枚枚郵票。飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。看，它又把黃色給了香蕉。黃黃的'香蕉像一個(gè)個(gè)發(fā)光的月亮。它又把橙黃色給了橙子，一個(gè)個(gè)橙黃的橙子像一個(gè)個(gè)太陽。
抬頭望去，一群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍往南飛。秋姑娘對(duì)大雁們說：“大雁，你好嗎。”大雁回答說：“我們要飛去南方過冬了，明年再來看你”。秋姑娘流下了“眼淚”，給人們下了一場歡快的雨。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃的稻谷就像一片金燦燦的海洋。
果園里，紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠照亮了整個(gè)秋天的果園。藍(lán)莓說：“人們快來摘我吧。”
秋姑娘開心地走了，而冬伯伯又來換崗了。
六年級(jí)作文300字 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事；在很小的時(shí)候我吃瓜子，一不小心把一顆瓜子掉在了墻角的一個(gè)縫隙里；然后我就跑去告訴爸爸問爸爸瓜子會(huì)在墻角里變成什么？
這個(gè)疑問陪伴著我成長到6歲；一天我把這件事告訴了幼兒園的老師問她那墻角里的瓜子會(huì)變成什么？老師告訴我那顆瓜子會(huì)被昆蟲吃掉。我不相信，我相信那瓜子一定會(huì)發(fā)芽的！我想那瓜子一定也想發(fā)芽長大的！
7歲的時(shí)候我已差不多忘了，一次偶然間我在墻角看見有一顆小小的、綠綠的、嫩嫩的.小芽，我便想起那是我5隨時(shí)掉下去的瓜子，竟然發(fā)芽了，竟然在這么惡劣的環(huán)境下發(fā)芽了，水分不多，陽光也很少，但它卻在此環(huán)境下發(fā)芽了，我立刻跑去和爸爸說瓜子真的發(fā)芽。
一年不到的時(shí)間那顆瓜子芽卻死掉了，雖然死掉了的畢竟也發(fā)芽了，這就是說那顆瓜子在如此惡劣的環(huán)境下也能發(fā)芽，那我們?nèi)祟愒趷毫拥沫h(huán)境下也能成長吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控著所有人的命運(yùn)：從小學(xué)到大學(xué)，你一直是評(píng)判者。曾經(jīng)有人為你奮斗，為你鐘情，只是因?yàn)椋麄兿Ｍ玫侥愕摹扒嗖A”。
許多人都認(rèn)為你是學(xué)生的“命根子”。沒錯(cuò)，在學(xué)校，你是評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧，那“三好學(xué)生”、“中隊(duì)長”、“大隊(duì)長”等榮譽(yù)就會(huì)向他蜂擁而來，讓他整日喜不勝收；若有誰被你拋棄，那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成為后一種，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個(gè)又一個(gè)地打發(fā)走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)朝你接踵而來；如遭到你的遺棄，那失望、批評(píng)甚至懲罰就會(huì)組成這家的'詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，你的多少?zèng)Q定著我的喜怒哀樂。我討厭你，我煩你，因?yàn)槟憬o予了我多少不為人知的傷痛，讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷，家長的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“杰作”，豈不是你一手造成的結(jié)果？
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說……
六年級(jí)作文300字 篇5
我非常喜歡吃山芋，不管是烘山芋，還是山芋湯，可就是沒機(jī)會(huì)親手挖山芋。
聽媽媽說，鄉(xiāng)下外婆家的山芋成熟了，于是，我決定這個(gè)星期天就到外婆家去。
一到外婆家，我就嚷著要去挖山芋，外婆拿起菜刀，拉著我快步來到山芋地里。我發(fā)現(xiàn)山芋藤和空心菜的樣子差不多，只是顏色深了點(diǎn)。
我急著要挖山芋，外婆說：“我來教你，土裂開的地方就有山芋，說明山芋成熟了。”說完，外婆把刀尖輕輕地鉆進(jìn)地里，往上一撬，很快就露出了山芋皮，我興奮地一把搶過外婆手中的刀說：“我來挖，我來挖。”我緊緊握住刀柄，一用力，壞了，山芋“破相”了。“看到山芋后，要小心地挖。”
外婆告訴我，“刀鋒不要往里，要往下。”照外婆說的，我用刀把山芋周圍的`土慢慢撥去，可別小看這撥土，還真不容易，“調(diào)皮”的土不是跳到外婆身上，就是落在我腳上。山芋終于露出身子了，我用刀割斷了藤，一個(gè)山芋就是這樣挖好了，可惜它太小了。
在外婆的指導(dǎo)下，我連續(xù)挖到了好幾個(gè)大山芋。雖然最終成了泥“猴子”，但我的收獲卻不小……
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