小學四年級作文[共5篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
冬去春來,新的一年又到了,我發現我長高了,那些衣服都穿不上了,于是媽媽決定星期天帶我去荷花池買衣服。
星期天終于到了,這是一個陽光明媚的晴天。一大清早,我就早早起了床,和媽媽一起去荷花池買衣服了。
在去荷花池的路上,我心事重重的想了許多許多:到底是買長袖還是買短袖呢?要買藍色的牛仔褲還是買短褲呢?買有蝴蝶結的涼鞋還是買其它款式的涼鞋呢……
時間像流水,一眨眼就過去了,很快我們就來到了荷花池。我往遠處一看:“哇,媽媽,那家店的短袖衣服好漂亮哦!”于是我拉著媽媽來到了那家店。
一進店里,我驚呆了,這里的衣服真的是太漂亮了。那里的短袖是圓領的,還有花邊。左邊的褲子上繡有一個大愛心,和一個可愛、削皮的娃娃。右邊有我最喜歡的白涼鞋。當我沉醉在這衣服的海洋里時,我無意當中看到了一件短袖的'價格——566元,看到這個驚人的報價,我便拉著媽媽走進了另一家店。
我根據剛才的經驗先看了一下價格,才20多元一件,我本以為我找到便宜又好的衣服了,可我看了一眼衣服,真是太難看了,每一種衣服都只有一種顏色,而且還沒有裝飾。接著,我和媽媽走了。
然后,我們又走進了另一家店。我看了看店里的衣服:有的是天藍色繡有白云的,有的是每個地方的顏色都不同,很艷麗,還有的是粉色帶有花邊的。于是我看了看這些衣服的價格都是20元至40元的,剛好合適,最后,我盯上了四件黃色的、白色的、淡紫色和綠色的短袖。這時,媽媽好像看出了我的心思,便說:“只準買兩件哦。”啊,怎么只準買兩件呢?這么多好看的衣服,讓我怎么選呀?于是我的腦袋里開始“打仗”了:黃色和白色是我最喜歡的顏色,淡紫色和綠色的衣服上繡有可愛的畫面。不久,這場“戰爭”終于結束了,最后,我決定把紫色和綠色的衣服“扔了”,把黃色和白色的衣服買下來。付了錢后,我和媽媽高高興興的回家了。
今天我真高興呀,因為我買到了兩全其美的好衣服。
小學四年級作文 篇2
一塊橡皮,一根鉛筆,一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻精神。
我是一片小小的樹葉,大樹媽媽曾對我說過,當別人需要幫助時應該挺身而出。當秋天來臨時,風爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當我醒來時,發現我旁邊有一只小螞蟻,正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎?它說:“我的奶奶在湖對面住著,奶奶今天正好病了,原來這里有一條小船,可今天小船卻不見了。”這時我想起了媽媽說的話,當別人需要幫助時應挺身而出,因為媽媽的.話使我有了主意。我對小螞蟻說,來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我,你能行嗎?我也用目光回復他,沒有問題。他跳到我的背上,我背著他游到了對岸。他很感謝我,我也對他說,不用謝,這是我應該做的。
我以助人為樂為榮。我應該多幫助他人,同時在幫助他人的過程中懂得奉獻。所以我以助人為樂為榮。
小學四年級作文 篇3
寒假里,老師留了一項作業,讀一本書然后寫讀后感。我無意中選的書是《愛的教育》。
《愛的教育》,是意大利一個小學四年級的學生恩利科寫的日記。經他爸爸整理后成書。小作者通篇所要表達的,是在有關愛的氛圍中學習。其中包括父母的關愛,包括老師的關愛,也包括同學之間的互相關愛。
小作者在四年級整個學年中,在注重學習的前提下,留意觀察自己家里的生活情況,留意觀察校園里和班級內老師和同學之間發生的事情,留意觀察社會上所發生的一切。整天不停地寫呀寫,終于寫成了這本書。
只要留意觀察,愛就無處不在。恩利科在日記中寫了這樣一件小事。一天早晨,三四個男孩正在捉弄可憐的.科羅西。說他可憐,是因為科羅西家境貧寒,又廢了一條胳膊。科羅西憤怒了,抓起一只墨水瓶用盡全力朝其中一個人的頭上扔過去。那個同學躲過了,墨水瓶擊中了這時正走進來的老師,在老師胸口上打個正著。當老師調查清楚后,沒有埋怨科羅西。并嚴肅地對侮辱科羅西的那幾位同學說:“侮辱了一位沒有招惹你們的同學,嘲弄了一個不幸的孩子,你們襲擊了一個無力自衛的弱者。你們干下了一樁人類可以用來進行自我玷污的最為低級的、最為可此的事情。”
說完這些話,老師走到凳子中間,把手放在要承擔責任的加羅納的下巴底下,讓低頭的加羅納抬起頭來,說到:“你是一個高尚的人。”
接著老師轉向那四個肇事者,出人意料地說:“我寬恕你們。”這本書中諸如此類的故事還很多很多,我只是列舉其中之一。同學們,不想細細地讀讀這本書嗎?
讀完這本書,我感受頗深。不同形式的愛,就在我們中間。讓我們為愛而前行吧!
小學四年級作文 篇4
清晨的第一縷晨曦,透過一塵不染的玻璃窗,照耀在我稚嫩的臉蛋上,柔和溫暖的感覺油然而生……
我睜開睡意朦朧的雙眼,用手背揉揉眼睛。唉!6點了,看著房間里富麗堂皇的琴盒中那把陳舊的二胡,我無奈地搖搖頭,迅速換好衣服,匆匆扒了幾口米飯,收拾好行李便匆匆趕往學校。
今天是浙江省中小學生藝術節器樂比賽的總決賽。對于這個十分重要的賽事,學校非常重視。僅十四人的小團隊,跟去了4個音樂老師,2個班主任,2個副校長和校長,年僅9歲的`我直接擔任了唯一一個高聲部二胡的重要角色,心率接近每分鐘120下。
經過兩個小時的長途奔波,大巴車幾經輾轉到達了杭州大劇院音樂廳本部樓下,車門一開,我的外公外婆就張開雙臂迎接我,手里有個垃圾袋。我小時候身體素質差,一坐長途車就吐得稀里嘩啦,吃下暈車藥后才有好轉。虧外公當過兵,機智聰慧,為了防止我身體不適,從杭州西湖坐公車走到杭州大劇院,前來應急。
土樓中的冷風暫時緩解了我的暈車病,幾分鐘的排練,幾分鐘的走臺后,我們就抽到了2號比賽簽。臺下人山人海,我緊張的小腿一直在發抖,但最后還是成功完成了演奏。
以后的時光中,我更加刻苦地練琴,10歲獲得中國二胡音會家協會二胡演奏專業10級認證,并多次參與演出,比賽,皆有收獲。
在臺上的剎那,臺下所有人看到了我身上屬于我自己的光芒。
小學四年級作文 篇5
在一個恬靜安逸的山谷里,從來沒有人來過,從來沒有小鳥飛進過。而今天,我卻奇跡般的來到了這里。
我睜開惺忪的睡眼,看著這個陌生的山谷,光線由明到暗,大約過了幾分鐘,初升的太陽,印著鳥兒的歡歌,出現在我眼前。而展現在我眼前的像是流光溢彩的畫,那樣真實,那樣觸手可及:滿山遍野的綠草,精神抖擻;拔地而起的蒼天大樹,綠冠成蔭。一眼望去,綠野渺茫無際。讓人覺得既幽靜又神秘。可是,這景色雖然優美,可總讓人覺得少了什么。環顧四周,突然,我眼前一亮,心中不禁一喜:我終于看到了我的同類!
只見一株蘭花正迎風綻放著美麗的花朵。她那婀娜的身姿,讓人似非似懂,顯得格外神秘,并襯托出她那高雅的風貌。吸一縷清風,便聞到了她的幽香,好似滲透進了我的身心,令身為同類的我也情不自禁的.陶醉在她的美麗之下。她含香綻放,即不為博得別人的贊賞,也不為博得小草的羨慕。只為自己,在默默之下盛開出美麗的花朵,能有一片璀璨的天地。
聯想起以前的我,生活在喧鬧的城市中,迷茫和混沌充滿了我的世界,我迷失在這路口,找不到方向。而今天的我,是一株——深谷里的幽蘭,葉柄里流露著真情。每一片花瓣,每一片葉子,我都將用心去呵護。在這里,我與百樹為長,與動物為友,生活得其樂融融。
在這沒有刺耳的鳴笛聲,在這沒有污染的環境,在這沒有渾濁的空氣,有的只是一片幽靜,一片凈土,一口清新的空氣。早晨,我與一縷清風,伴著鳥兒的鳴啼,汩汩溪水的奏樂,在晨光中,翩翩起舞。黃昏,夕陽斜照,落在花兒搖曳的身姿上;露珠在它的照耀下,顯得格外璀璨,宛如那閃閃發光的鉆石,又好似天上的繁星,點點墜落。
這就是我,一株深谷里的幽蘭。不為像天上的繁星那樣璀璨,只為能像那株平凡的小草,活出最真實,最精彩的自己!
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