二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，我放學回家的路上看見一只可憐的`流浪狗，他的毛是白色的，可是沾上了泥巴，一眼看去很像一只狐貍，非常可愛。當時，我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是，我問媽媽：“媽媽，我們能不能把這只狗帶回家呀？”媽媽回答說：“不行！這狗太臟了，我沒有時間給它洗澡，說不準他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說：“對！媽媽上班挺累的，我不能再給他添麻煩了。”
我們說著說著就到家了，我心里還在想著那只流浪狗，真希望有好心人能收養它。
二年級作文 篇2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
秋天的天特別藍，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細心地去找，就會發現那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態。你看那一片片細長的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風格。靠近菊花，頓時，一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷，在涼爽的秋風中競相開放。
雖然秋天沒有春天那么多美麗的花，也沒有那綠油油的樹林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點和景色。
啊！秋天真美，我愛秋天！
作文評語：這篇作文的`一個顯著特點就是脈絡清晰。小作者從上而下，由遠及近，把秋色、秋物、秋實、秋花都描繪出來了。先看秋色，“天特別藍，好像是畫出來似的”，“空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等無不顯示出一派豐收的景象；最后再看秋花，“那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態”，“靠近菊花，頓時，一股股芳香迎面而來……”整篇文章層次清楚，將秋色寫得渾然一體，讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨有的韻味。
二年級作文 篇3
寶安公園在上川對面的一座山上。這是一個美麗的公園，風景優美，游人眾多，是我非常喜歡去的地方。
寶安公園的路非常好，有柏油路、石級路、四通八達。柏油路繞山一周，走在這條路上，可以盡情觀賞公園的美景。石級路直通山頂，從山頂下山，四面都有石級路相連。
寶安公園最多的.是樹，有大椰樹、鳳尾竹、芭蕉樹、松樹、還有許多叫不出名字的樹，它們有大有小，有高有低。它們長滿了整座山，把寶安公園裝扮得郁郁蔥蔥。
寶安公園還有水，整個公園有三個湖，山上兩個，山下一個。湖水清澈碧綠，吸引人們觀賞。半山腰里那個湖最美麗，我每次都要到那里玩。因為那里有彩色的魚和烏龜，人們常常把食物扔在水里，魚飛快地游來游去搶食物，它們一點也不怕人，就像一群小孩子爭搶東西玩，真有意思！
寶安公園還有草坪，網球場，兒童樂園，體育樂園等供游人游玩的地方。每天從早到晚，游人不斷，他們到這里鍛煉身體、欣賞自然風光。寶安公園真是個好地方。
二年級作文 篇4
一天，小飛和小蘭一起到河邊玩，河邊的景色真美啊！
那兒柳綠花紅，小草都長的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個字。玩得可開心啦！忽然，小飛對小蘭說：“我渴了，我想去河邊喝水，你等一下我。”“好。”小飛說就來到了河邊，小飛小心翼翼地走到河邊喝水，喝了幾口，小飛又對小蘭說：“我的肚子有點餓了，咱們找蟲子吃吧！”
“你的肚子是不是無底洞呀？”
“我真的太餓了。”
“好吧，咱們捉蟲子吃。”
于是小飛認真會找起蟲子來，而小蘭在一旁玩。小飛找著找著，忽然大叫：“我抓著蟲子啦！”小蘭一聽，扭過頭來看見小飛嘴里有一只又肥又大的蟲子，馬上跑過去對小蘭說：“你給我一半，好嗎？”“不。”小飛手氣地說。小蘭就開始和小飛爭起來了。小飛咬住蟲子的.尾巴，小蘭咬住蟲子的頭。拉過來，拉過去。把蟲子疼得哇哇叫。爭了一會兒，小飛和小蘭就吵起來，蟲子趁著它倆吵架時逃跑了，可小飛和小蘭還爭的臉紅脖子粗。
唉！如果兩只小雞蛋互相謙讓的話，兩只小雞蛋都通吃民著蟲子了。
二年級作文 篇5
快樂的'暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。
我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊！多么令人難忘啊！我盼望著下一個暑假快快到來。
二年級作文 篇6
（一）迷路篇
今天，我們一家人準備去九龍湖旅行，那時候，我們已經全副武裝了。太陽帽，太陽鏡，旅行包……媽媽說：“我們可以去九龍湖了！”于是，滿懷期待的我們出發了。
去九龍湖的途中，媽媽把車開到了一個不知名的地方，就迷了路。后來，問了個路人，再經過媽媽和我們的觀察，總算找到了九龍湖。媽媽的方向感，真的不敢恭維。
（二）調皮又可惡的猴子
我們剛到九龍湖，就乘游船去了第一個景區——猴島。游船把平靜的九龍湖水帶出兩道白色的水浪，帶著我們朝著湖中的.一個小島前進。
老遠，我們就看到了島上一個房頂像大圓球的玻璃房，在陽光下閃閃發光。導游說這是正在建造的球幕影院。
上了島，我們就到處找猴子的身影。果然，在茂密的樹叢中，看到好幾只跳來跳去的身影。這里的猴子大都是野生放養的。但也有3只猴子被關在大籠子里，據說是因為他們太調皮了。其中的2只猴子還生了個猴寶寶。那只小猴子正倒掛在媽媽的肚子上蕩秋千呢，好可愛！
在下山時我們還有幸看到了猴王“出巡”。它的周圍有很多小猴“開路”。工作人員總拿著個彈弓嚇它們。聽說一些可惡的猴子會來搶游客的背包，從里面掏東西吃。
我說：“真是群又調皮又可惡的猴子啊！”
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