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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
有人說筆盒又結實又美觀。其實，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時也不會有筆盒那么大的聲音，不會打擾同學上課。我就有一個粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物，我很喜歡它。
它有一個小熊形的布蓋，上面還有一個蝴蝶結，表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。
打開蓋子，一個口袋里面裝了很多筆，背面也有一個袋，是拉鏈的，我把修正液和筆芯之類的用具裝在里面。下面也有拉鏈，還有一個帶子，可以提著，打開后，里面有筆套，下面有兜網，筆穿過筆套，下面就裝在了網兜里。右面也有一個兜網，我用來裝不常用的鋼筆。筆套背面是一個小袋子，也可以裝東西，一些數學用具可以裝在里面，比如預習時剪下的圖形紙片。這個筆袋兜子有5個呢，可以裝很多東西。很實用。
我的筆袋就像我的.好伙伴，我幾乎隨時都需要他，我也要愛護它。
我喜歡我的筆袋。
四年級的作文300字 篇2
哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來，原來是同學們在做游戲。
這個游戲叫做：猜成語。就是一個同學用筆寫出成語，另一個同學表演這個成語。大家伙兒猜，誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺表演。
游戲開始了。一個同學給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時，整個課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫：捧腹大笑。接下來，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來，然后，大家伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。
忽然，我們聽到“喔喔喔——”的`叫聲，喬一涵學祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來，有人說是：聞雞起舞。
最后一個，同學們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過來，扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學們笑作一團。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個游戲有喬一涵生動的表演，逗得我們哈哈大笑。
這節課，充滿樂趣，我愛這堂課。
四年級的作文300字 篇3
我家有各種各樣的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它們形態各異，五彩繽紛。它們站在一起，仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺得它們很漂亮，非常想知道它們的制作過程。
終于有一天，媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的.陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個參照物，考試就開始教我如何制作了。
轉盤緩緩轉動，老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高，再輕輕按下，重復了幾次后，總算是把陶泥煉軟了。
下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個洞，弄得我手指甲都疼了。轉盤陀螺似的轉動著。我一只手扶著泥坯外沿，一只手摳住洞口，輕輕往外拉，讓洞口慢慢變成一個杯口的大小，然后又輕輕地把杯側往上拎，讓泥坯逐漸變成一個杯子的高度，陶瓷杯的雛形就基本完成了。
看著滿手的陶泥，我心里很滿足。因為我有了第一件陶藝作品。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的，但我依然能感受到創作的滿足和快樂。這真是一件難忘的事。
四年級的作文300字 篇4
在一個風和日麗的下午，爺爺在樹下看報紙，我在外邊玩。因為爺爺老眼昏花，所以他看報紙的時候都要戴上眼鏡。心想：爺爺戴眼鏡很麻煩，還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢！正巧，爺爺看了看報紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想：是給爺爺畫紅框、黑框、藍框······
我猶豫了一下唉！還是給他畫黑框吧。我在爺爺的眼睛旁邊畫了一個黑框，爺爺咳嗽了一聲，嚇得我把畫筆一扔，躲到了樹后邊。過了一會兒，我把畫筆撿了起來一看，筆上沾上了好多泥土，畫不了了。我靈機一動，拿起了一個紅色的畫筆，把那只眼睛畫了個紅框。我又想：要不就給爺爺畫個五顏六色吧。我剛想畫一個綠色的眼鏡腿，恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯，爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進了屋，媽媽一看到爺爺這個樣子就笑得合不攏嘴，奶奶心想：女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶，奶奶出來一看，也哈哈大笑起來。說：“老頭子，你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子，也哈哈大笑起來。怎么樣，我給爺爺畫的'眼鏡好看吧！
四年級的作文300字 篇5
人們都說小孩是世界上最快樂的人，可我卻不覺得，我覺得大人才是最幸福的人，整天坐在辦公室里，清閑自在，無憂無慮。而我們整天腦海里裝的`就是分數、分數，爸爸、媽媽更是望子成龍，望女成鳳啊！
每次放學回家后，媽媽都要嘮叨上一兩句，比如說：“你們班今天考試了嗎？誰考了第一名呀？”這類話，聽得我耳朵都起老繭了。
去年暑假，我原本以為可以輕松、愉快地玩二個月了，可誰知爸爸、媽媽又給我報了這樣、那樣的補習班，我的美好愿望就這樣泡湯了，真倒霉啊。每天早上都在爸爸、媽媽的催促聲中醒來，一路上總會碰到一些和我一樣垂頭喪氣去上補習班的同學，我們多么渴望像小鳥一樣在天空自由地飛翔，像叢林間的小鹿歡快地奔跑。
有時候，我真想，如果爸爸、媽媽不在家，那該有多好啊！我就可以盡情地玩耍了。
四年級的作文300字 篇6
我們班有一個人，臉又圓又胖，大肚子如球一般，像一個土匪。這個人就是我們班最壞的人——XXX。
記得有一次我拿了一個我最喜歡吃的白巧克力在座位上津津有味地吃著。他從遠處看見了，又不知打了一個什么壞主意，暗自在那發笑。我沒理他。
突然，他從我后面沖過來奪過我放在桌子上的鋼筆，給我做了一個白眼便要逃跑。我趕忙把巧克力放在桌子上邊追邊說：“別跑，把我的鋼筆還給我。”他向我一笑便把鋼筆用勁扔到了遠處。
他又向教室跑去。我顧不上跟他計較，向他扔了鋼筆的位置跑去，撿起鋼筆一看：什么，鋼筆被他給扔壞了！
我又氣又恨地向教室走去。一進教室看見他把我的最后一小塊巧克力塞進了嘴里。我愁眉苦臉地說：“什么？你竟然把巧克力給吃了，還把我的鋼筆摔壞了。”他向我做了個鬼臉，笑了起來。
哎！他在班上做過的`壞事數也數不清。
因此，他成為了我們班上最壞的人！
四年級的作文300字 篇7
它，擁有著金黃色的頭發；它，穿著綠色的裙子；它，還擁有一雙可愛的眼睛。它向我緩緩走來，還發出陣陣清香，讓人心曠神怡。它就是——油菜花。
站在花叢中，看著這些油菜花們，它們開得那么茂盛，開得那么鮮艷。清新的花香散開在油菜花田旁的泥濘小路上，散開在新鮮的空氣中，散開在人們的心中，久久散不了，令人陶醉。
從遠處看，就像一片花的.海洋，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。從近處看，雌蕊上有著一些花粉，花瓣呈圓形，帶有細細的淡黃的條紋。仔細看，細細的果實在眼中呈現，我已經在想象著種子是怎么落地的了：微風輕輕吹，細細的果莢“啪”的一聲飛出來一粒粒種子，它們從天而降，這些新出來的生命，似乎在打量著這個世界，對一切的事物都充滿著好奇心。
過了一會兒，一陣微風拂過，油菜花變成了金色的波浪，層層起伏，一眼望去，波浪在田里盡情地翻滾。我又幻想著：那些金色的波浪一次又一次地向上翻滾，越來越高，它用力地下降，泛出一個個泡沫，黃中加白，白中加黃，那會是多么美的情形啊！
時間已近黃昏，可它們還在盡情地翻滾著、跳躍著。我仍在望著、嗅著，久久不舍離去。
四年級的作文300字 篇8
一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，雖然有很多挫折，但是我們都通過第一次的毅力，第一次的努力，遇到的挫折多很順利的過去了。
我弟一次學揉面，因為我之前看媽媽做過，所以我覺得并不是那么難，實在是太不容易了，但是，真正做起來并不是那么容易，我幾乎快要放棄了，想把這個難活再次交給媽媽來完成。
可媽媽并沒有幫我，只是說：“你自己的事自己做，要學會有毅力，這件事對你來說是很難，但有的人卻是小菜一碟，那是因為他們曾經刻苦的練習得出的`結果啊”。
我當初什么也沒聽進去，只是認為媽媽也懶得做，我只好擰著頭皮把它揉好了。
現在，我長大了，我也終于明白了媽媽的用意，做什么事，只有堅持到底才會做好下一件事，也可以說是，現在做的事就是生命中最重要的事。
雖然揉面只是一件小小的事，但它教會了我成長，在挫折中重新站起來的法寶。人只有經歷第一次，才會學會堅持。毅力的心。
四年級的作文300字 篇9
今天茆老師帶我們去春游啦，我們好高興！
我們去了兩個地方。第一個是龍華烈士陵園，第二個是植物園。我們先到龍華烈士陵園舉行了儀式，然后去參觀。我看到了一輛囚車，還參觀了監牢。我們還進入了一個地道。我在墻上找到了三個用紅毛筆寫的粗粗的“不”字。我想是讓我們不要用手去摸的意思。后來我們在走出地道的時候迷路了，只好原路返回。參觀完了我們就乘車去植物園了。
一路上我們班的同學一直在說話，嘰嘰喳喳地，很開心。到了植物園，我們先吃飯。大家都拿出桌布鋪在草地上，分享著帶來的食物。孫佳園吃不下一包糖，把剩下的給了我。我又給了趙文溪兩顆，鄒子堯一顆。吃完飯，我們就去玩了。路上有用草搭成的.“北京歡迎你”的福娃，有楊浦大橋。這個楊浦大橋很好笑，因為很小，像螞蟻過的。參觀完了我們去看表演。有海軍爬桿，中華武術，舉重，魔術，雜技等，很精彩！
今天的春游真開心！我玩得很累，回家要好好休息休息，明天 才有精神上學。
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