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（優(yōu)選）三年級的作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
秋，悄悄地來了，你知道秋天是什么顏色的嗎？讓我來告訴你吧！
秋天是白色的。因?yàn)椋┌籽┌椎拿藁ㄩ_了。棉花一朵接著一朵，就好像一堆堆白雪一樣那樣潔白。
秋天是金色的。因?yàn)橐黄瘘S的樹葉落下來。它們有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一只只黃鶯在空中展翅飛翔，還有的像一個個舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。
秋天是白色的。因?yàn)椋t彤彤的蘋果成熟了，紅彤彤的蘋果就好像一個個皮球。
秋天是紫色的。因?yàn)樽犀摤摰钠咸殉墒炝恕Ｗ犀摤摰钠咸丫К撎尥福秃孟褚粋�個紫水晶。
秋天是青色的。因?yàn)榍嗌钠咸殉墒炝恕Ｇ嗌钠咸丫秃孟褚粋�個青色的寶石一樣。
秋天是綠色的'。因?yàn)椋G色的鴨梨成熟了。梨子上的點(diǎn)點(diǎn)好像一個個黑色的小寶石一樣。
花園里的花有紅的，有藍(lán)的，有紫的，所以說秋天是五顏六色的。
秋天還有一滴滴雨點(diǎn)，所以秋天是透明的。
這就是就秋天的顏色，所以我喜歡秋天。
三年級的作文300字 篇2
在老家，最有趣的是在奶奶家的雞窩里拾雞蛋，這是城里里的孩子看不到的。
今年春節(jié)，我又到老家過節(jié)了。拾雞蛋成了我每一天的必修課。每一天早上，我都去雞棚里觀察母雞有沒有下雞蛋，因?yàn)槟鸽u大多都是早上下蛋，很少有下午下蛋的。
今天早上，我在雞棚外看有沒有雞蛋，可是雞窩里一個雞蛋都沒有。在我垂頭喪氣的時候，我突然想到：母雞有可能在雞棚的`門邊下蛋，我就肯定看不見了。想完，我就打開雞棚的門，只見門口果然有兩個雞蛋，我非常高興，一邊唱歌一邊把雞蛋放進(jìn)籃子里。
還有一次，我看見母雞現(xiàn)場下蛋，只見它先挖一個坑，蹲在坑里，然后在坑里蹲幾分鐘，最后屁股口突然變大，一個雞蛋就從屁股口里滾了出來。剛下出來的雞蛋放在手中感覺是溫?zé)岬模先ズ苁娣?/p>
母雞除了會下蛋，也會“犟嘴”。有一次， 我讓一只母雞下蛋。母雞叫：“咯咯、咯咯。”我說：“下蛋！”，母雞叫：“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被煩死了，只好認(rèn)輸。
當(dāng)然，除了拾雞蛋，老家還有很多有趣的事，如放炮、燒柴火取暖等趣事，這個春節(jié)過得可真開心啊！
三年級的作文300字 篇3
菊花有個像花兒一樣的愿望，就是能在秋天盡情地開放。
春天來了，許多漂亮的花一朵一朵、一批一批地開了。可菊花只是努力地從土里鉆出了它那小小的腦袋——綠芽，但人們連看都不看它一眼。因?yàn)榇禾煊刑嗵嗝利惖幕耍挥谜f要稱贊它漂亮了。可菊花從來不說人們沒有眼光，它只是努力地吸收養(yǎng)料，它只是靜靜地等待著金燦燦的秋天，等待自己的開放！
幾個月后，美麗的春天過去了，炎熱的夏天來了。菊花沒有在樹蔭下，也沒有在任何遮陽物下躲藏，它只是堅守著自己偉大的夢想。在充滿生命力的.草地上，菊花被那火辣辣的太陽烤得口干舌燥的，菊花很想很想美美地睡上一覺。可它想：如果自己睡覺了，到了秋天，小朋友們沒有看到我開花，就不知道秋天來了，所以，我一定要忍到秋天。
終于，炎熱的夏天過去了，收獲的秋天來了，菊花的愿望馬上要實(shí)現(xiàn)了，它激動得連身體也不停地?fù)u晃。
一天，幾個小朋友發(fā)現(xiàn)了這朵菊花，大家高聲喊了起來：“菊花開放了，菊花開放了！”
菊花的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。菊花為自己的堅強(qiáng)而感動，為自己堅守愿望而感動……
三年級的作文300字 篇4
我的愛好是跑步，你們是不是也很想聽一聽我的跑步感受呢？
我相信大家對跑步這個名稱已經(jīng)不陌生了吧。跑步很簡單，你和別人比賽跑步輕輕松松就拿第一名。但是你有想過：當(dāng)你碰到跑步高手，你會選擇什么方法去贏得比賽呢？我曾經(jīng)也遇到過一位跑步高手，你們想不想知道我是怎樣和那位高手比賽的呢？
有一次，我在操場上，自信滿滿的和那位高手比賽，當(dāng)數(shù)到3時，我體內(nèi)像有一股力量涌沖出來，剎時間，我和高手快速地跑過去，終點(diǎn)就在眼前，我放松了警惕，回想起來就后悔！最后我不小心“呯”的`一聲摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手卻大大方方地說：“這場比賽你贏了。”后來，他幫我包扎傷口，我感激不盡地說：“謝謝！”
后來我漸漸喜歡上跑步，我想和更多的高手來比比，學(xué)習(xí)他們快速跑步的方法，把這些方法結(jié)合在一起，照我的方式去練習(xí)，我保證你們也可以成為跑步高手了。
三年級的作文300字 篇5
董老師，我們的新數(shù)學(xué)老師。他有一雙黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，好像總是在閃耀著智慧的光芒。他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。他常告訴我們：老師給你們布置作業(yè)是為了讓你們復(fù)習(xí)，并鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識。有些同學(xué)只是去完成作業(yè)，沒有達(dá)到復(fù)習(xí)的效果，這樣還不如不做!
剛來時，董老師專門用了一節(jié)課的時間讓我們互相了解交流，他有一套自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。后來，他為了讓我們的學(xué)習(xí)效率提高，把我們班的同學(xué)分為9個小組，每組進(jìn)行評比，這樣子我們的'學(xué)習(xí)興趣一下子就提高了。
董老師為了鍛煉我們的動手能力，讓我們做了數(shù)學(xué)小報、精裝書和線裝書。功夫不負(fù)有心人，在一次公開課的時候，我們做的數(shù)學(xué)小報、精裝書和線裝書都貼在了展板上，我們班的同學(xué)都非常有成就感!
董老師的要求很嚴(yán)格，似乎要讓我們每個同學(xué)都做的完美無缺。幾個月過去了，在董老師的一天天帶領(lǐng)下、教導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)成績都逐漸提高了，相信在同學(xué)和老師的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)成績一定會上一個新臺階!
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