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二年級作文

時間:2024-12-31 15:00:34 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  有一天,小烏龜打開電視看起了新聞,播音員百靈鳥說:“11月18日要舉行森林運動會,現在正在火熱報名中。”小烏龜聽了連忙打開門出去鍛煉身體。

  在鍛煉的路上,小烏龜看見了小蝸牛,就對它說:“嗨,小蝸牛,我聽新聞11月18日要舉行森林運動會,正火熱報名呢!我們倆一起鍛煉身體吧,好嗎?”小蝸牛回答說:“好呀!好呀!我們一起去鍛煉身體。”說著,就一起去跑步了。

  很快,森林運動會就開始了,賽場上有五個小動物:一個是跑步最快的小鹿,一個是狡猾的狐貍,一個是小蝸牛,還有小烏龜和小白兔。它們準備好了比賽姿勢。

  大灰狼一叫,小鹿一下就沖在了前面,真的像風一樣厲害啊!小狐貍也飛快地跑了起來,緊追不舍跟在小鹿的后面。小白兔也跟在小狐貍的后面,它想:“我這次不能再輸給小蝸牛了,要不然的話我可要丟死啦!”小兔子飛快地跑了起來。小烏龜也努力地爬著,它想:“那次比賽只是讓它吸取教訓,可是這次可就贏不了了,但是,我也要努力地向前爬。”小蝸牛它也在努力地爬呀爬呀,它想:“我要努力向前爬呀,就算得不了第一名、第二名、第三名,我也要努力。”

  前三名小動物已經評選出來了,第一名是小鹿,第二名是小狐貍,第三名是小白兔,三個小動物捧著獎牌高高興興地回家了。

  百靈鳥說:“下面我們再看看小烏龜和小蝸牛的.比賽吧。”小烏龜慢慢吞吞地爬到了終點。小烏龜說:“好累呀,趕緊回家吃飯吧,要不然的話我可是太累太累了。”小烏龜回到家后,吃完飯就睡覺了。

  小蝸牛到了晚上才爬到了終點,它的家長說:“孩子,我送你一個大擁抱。”小蝸牛最后和家長高高興興地回家了。

二年級作文 篇2

  做一名出色的歌手要多才多藝,所以我報過許多培訓班--唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲,每次都要下腰、劈叉,但就是因為老師的嚴厲和我自己的堅持,所以我跳舞非常優秀,是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。

  除了舞蹈,還有唱歌。我每次學習前都要練聲,而且老師會要我表演,并讓我看別人表演,看看自己與別人的差異,取別人的長處來補自己的`短處,表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上,彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學著唱。光是唱歌跳舞還不行,于是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時,彈得斷斷續續的,但是我要堅持下來,不能放棄,因為我要朝歌手這個目標努力,所以我彈得越來越嫻熟、有感情,參加比賽還得了第二名。

二年級作文 篇3

  夢中我又見到了那座老房子,朦朦朧朧卻又清晰可見……

  那座老房子是我小時候住的,很小很小的時候。那座老房子是屬于大地的,他的軀體是泥土,他的骨髓是樹木,他的血液是井水,他的骨骼牙齒是石頭;那座老房子是屬于大自然的,他的軀體里,有遮天蔽地的大樹,有隨風搖擺的青青小草,有天天鳴唱的鳥兒,還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里,像這樣用黃土、高大的樹干建起來的土房子已經很少了,雖然外表確實是簡陋的,但卻冬暖夏涼。

  這座老房子里,有長長的小院子,這小院子整個的被高大的樹木覆蓋了。從進大門,眼前就是一棵槐樹。這棵樹不是很高,卻很細長。每當夏天的時候,站在它周圍,就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方,各有一顆參天大樹,這兩棵梧桐樹很粗,兩人環抱才能報的來。它那無盡的樹杈枝葉遮擋了西面與東面的半個天空,燦爛的陽光從上面斑斑點點地透到院子里,既給這綠樹環抱的小院增添無限溫馨,又給這小院增添了幽靜的氣氛。

  這些樹更是鳥兒的家。各種鳥兒在這樹上安家,每天早晨我醒來都能聽見各種美妙的歌聲。記得那年夏天,星光璀璨,我總會和家人一區搖著小扇走出屋子,乘著涼爽的晚風依偎在樹的.蔭蔽下。那一日,照舊是往常一樣,不一樣的是我們遇見了一只小鳥。一直很平凡的麻雀,媽媽說它的腿好像摔壞了,我們都為它感到惋惜,而且爸爸也知道著鳥兒是家養不起來的,我們便在它面前放了一些苞谷,希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來塌了,好像是夜里塌的。我依稀記得,一日我放學回來,竟看見那上面有一條大蛇,我現在的記憶中那蛇是很長的,很粗的,且是盤在一起的。我感到很是新奇,畢竟沒見過,可也不敢靠近這龐然大物,我便告訴了姐姐,我倆圍觀了一會兒才告訴了媽媽,嚇得媽媽告訴我倆說:“可別再靠近,只有等這蛇自己走了,蛇是記家的!”于是后來,蛇走了,后來,我們搬家了,后來,又蓋了一座水泥瓦的房子,后來,那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。

  我對它似乎已漸漸忘卻了,但我仍卻忘不了它,它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷,被我以珍惜的心來深深地記住——我的老房子。

二年級作文 篇4

  今天兔媽媽過生日,小兔準備給媽媽做一個大大的蘑菇蛋糕,小兔心想:家門口就有蘑菇,可惜都太小了。它想了一會,眼前一亮,自言自語地說:“我可以到外面去找啊!”說著,就把東西準備好,隨便找了個理由告訴媽媽,就出發了。

  小兔哼著小曲走在林蔭小道上,走著走著,忽然一條寬寬的大河擋住了小兔的去路,小兔可以清楚地看到河對岸長著又大又肥的蘑菇,可自己卻無法過去,小兔子不停地動著腦筋想著辦法,它請了很多人幫忙,有狐貍、有松鼠、有野豬等等,可它們都不能幫助小兔渡過大河,最后,小兔急的坐在地上“嗚嗚”的哭了起來。這時大象伯伯正好路過這里,問小兔子為什么哭,小兔子哭著將自己的經歷一五一十的告訴了大象伯伯,大象伯伯說:“你太小,河太寬,水太深,我來幫你。”小兔子聽了,興高采烈的'說:“謝謝您,大象伯伯。”

  到了河對岸,小兔子開始不慌不忙的采蘑菇,沒過多久就采了滿滿一大籃子的蘑菇。它高高興興的回到了家。

  小兔到家后,它看見媽媽不在家,于是它鉆進了廚房,開始做那個大大的蛋糕,蛋糕做好的時候,媽媽剛好回來,小兔急忙迎接媽媽,還把蛋糕送給了媽媽,媽媽看著小兔滿身的蛋糕碎渣,開心地笑了。

二年級作文 篇5

  寧靜的.下午,突然“叮咚!叮咚!”。媽媽一開門,原來是丫丫和姑姑來了。

  我和丫丫一起玩著,我們跑著,跑到了大廳里,看見桌上那么豐盛的菜,我見了直流口水。

  我問媽媽:“什么時候吃年夜飯?”

  媽媽說:“等人到齊了,我們就吃飯!”

  人到齊到了,我們開始吃飯。我大口大口地吃著美味的菜,我吃飽了。正要走時,上了一道芋頭,我迫不及待地叫姑姑給我盛了一碗。

  我吃飽了就跟丫丫一起玩,之后一盤冰淇淋,我馬上叫丫丫一起過來吃,我們吃得飽飽的。

  然后,我和丫丫“苦苦哀求”,求姑姑讓丫丫住下來,最后爺爺來評理,我們開心地不得了。

二年級作文 篇6

  很久很久以前,在一個茂密的森林里,住著一群可愛的花仙子,其中一個花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做:"心寶蓮那"。

  有一天,有一家人開車從這里經過,這家人有一個小女孩名字叫做:"麥克粒"。麥克粒的爸爸、媽媽要把花仙子的家園拆掉蓋工廠,所以他們請了工人給他們蓋工廠。心寶蓮那為了保護自己的家園,不怕危險勇敢的`住進了麥克粒家。最終讓麥克粒答應去勸說她的爸爸、媽媽不要在她的家園蓋工廠。為了說服麥克粒的爸爸、媽媽不蓋工廠,夜晚花仙子用魔法把麥克粒家的空陽臺變成了一個花園,把陽光房里的空花盆全部都變成了有綠色植物的盆子。麥克粒家頓時變得生機勃勃,非常漂亮。工人馬龍不管花仙子怎么阻撓都要鏟平花仙子的家園,正在這關鍵時刻心寶蓮那說服了麥克粒的父母不蓋工廠了。他們把馬龍趕走了。后來,那片森林變成了植物生態園,人類和花仙子變成了好朋友。

  當然,這個故事就發生在這個世界上,說不定真的還有花仙子呢!花仙子把綠色帶給了人間,我喜歡綠色的世界。

二年級作文 篇7

  我又在絞盡腦汁的寫作文,邊寫邊想:如果我長大當了發明家,就要發明一個筆。下面聽聽我對他的介紹。

  筆身是我最喜歡的綠色,象征著環保。中間有紅、黃、藍三種顏色。紅色是鉛筆、黃色是鋼筆,藍色是紅筆,他們應該是我們最常用的筆了。還有,要鄭重宣布它的一個特點:鉛筆筆芯不會斷、鋼筆墨水不會干、紅筆筆墨用不完。

  它寫字的'時候,那速度,一個字神!當你再寫作文不知所措的時候,就得找它。寫上的全是優美的詞語和動人的段落!

  我要再發明好多這樣的筆,讓那些陷入苦海的孩子重回信心!!!河南商丘民權縣民權縣縣城實驗小學五年級:馬博文

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