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五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
今天是大年初一，我們起的很早。我們先放了一掛三千響的鞭炮。
吃完餃子，我跟奶奶出去拜年。先拜樓下的申爺爺。給附近的`劉爺爺、奶奶，張爺爺、奶奶和孫爺爺、奶奶拜年。蘭考三公司的院子非常大。
我們從北區跑到了東區，又從東區跑到了南區，給馬爺爺奶奶拜年，給許爺爺、奶奶拜年，還有胡爺爺奶奶……
他們住的地方不一樣，有的住一樓，有的住二樓，有的住三樓，有的住四樓，還有的住平房。
無論到誰家，一進都是喜氣洋洋，我先向爺爺奶奶問好，有叔叔阿姨在，我也相他們問好，他們有的給我糖，有的給我花生，有的給我瓜子，有的給炮。
還有的給開心果。他們都夸我懂事了，像個小伙子。雖然我跟著從北區到東區又到南區，跑這么多的路，爬了好多層樓感到很累，但我覺著非常高興。
今天拜年真是太有趣啦！
五年級作文300字 篇2
西瓜你們肯定熟悉吧，你們也肯定吃過西瓜。那你們知道西瓜什么時候播種？還有什么時候結瓜嗎？如果你們不知道，那就讓我來給你們介紹吧！
西瓜，如果在大棚里種植的話，是在二月中旬或下月中旬開始播種。如果是采用地膜覆蓋的方式種西瓜的話，這種種植方法要選擇三月中旬和下月中旬，播種前要先澆水，讓土松一點，這樣才會好種下去。
西瓜是夏季成熟，南方的西瓜六月就成熟了，可是我們家鄉的西瓜，五月就成熟了。成熟的西瓜又大又圓，像一個個圓圓的皮球。西瓜的皮綠綠的，切開后里面的瓤是紅紅的，籽是黑黑的'。像水晶一樣，很漂亮。吃起來又沙又甜，如果把西瓜放在冰箱里冷藏一會兒，拿出來吃的話，感覺特別涼爽。
西瓜可以分為兩類，一類是有籽瓜，二是無籽瓜，可是大多數人都喜歡吃無籽瓜，我也喜歡吃無籽瓜，因為不用吐籽。西瓜的功效也有很多，比如說：“西瓜籽有清肺潤肺的功效，西瓜的果肉能清熱解暑、利尿等功效，新鮮的西瓜汁能增加皮膚光澤，會使你們變得更漂亮。
歡迎你們來我們這兒品嘗又大又甜的大西瓜。
五年級作文300字 篇3
秋天到了，我們跟隨老師到小公園觀賞秋色。
一進門就看見一棵棵高大的銀杏樹。樹上長滿了金黃色的葉子，葉子上有排列規則的豎印兒，那就是葉脈。銀杏樹葉是扇形的。一陣秋風吹過，銀杏樹葉左右搖擺，猶如許多金色的扇子扇來扇去，送來陣陣涼爽。
接著，我們又往小公園深處走去。走著走著，我們又看見了柳樹。柳樹葉子的葉脈是直的，上下貫通。它的形狀是長條形的'，有點像梭子，一條一條的串連起來，風一吹又像女孩子的小辮兒。柳樹邊上，是一個月季園。月季花的花瓣是圓形的，上邊開始變得有點脆弱了，花葉的邊已經變成了黃色。雖然秋天的月季花沒有春天的艷麗，但它略帶一些黃色，依然十分美麗。
棗樹是小公園的“特產”，小山坡上到處都能看到。那已經變得金黃色的枝葉上掛著一顆顆玻璃球大小的小棗兒。那棗兒紅彤彤的、圓溜溜的，看著它，嘴里就有一種又酸又甜的感覺。我真想摘幾個嘗嘗。小公園的秋色多美啊。
五年級作文300字 篇4
我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱，所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了！太好了！我們拿這5元去買水喝吧！我都快渴死了。”她卻說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說：“別人的'錢不見了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們在這等失主！”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去，問：“這位同學，你在找什么？”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業了。”陳慧恩問：“那5元有沒有做記號？”他說：“有，那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來，問：“是這張嗎？”他說：“謝謝你，大姐姐。”我看了深深的感動了。
啊！多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
五年級作文300字 篇5
桑娜抱回了西蒙的孩子之后，雖然生活很艱苦，但是總能感受到溫暖和快樂。
白天，年齡大的孩子幫桑娜做家務，年齡小的有的圍著桑娜轉；有的和伙伴出去玩；懂事的還幫漁夫曬網。漁夫雖然不是滿載而歸，但是總是有食物填飽孩子們的肚子，西蒙的孩子吃不了多少，但是懂事的孩子們卻把自己僅有的'一點食物分給西蒙的孩子，桑拿心里美滋滋的，她想不到孩子們相處的能這么好。天氣涼了，桑拿連忙趕著縫了兩雙鞋給西蒙的孩子，她想：他們雖然不是我的孩子，但是他們多么可憐吶！應該對他們好一點，我的孩子們都習慣了，就先不管他們了。
孩子們不知不覺長大了，是上學的年齡了，可家里又很窮，只能供得起兩個孩子，桑娜想了整整一夜，終于決定讓西蒙的孩子去，他給孩子們宣布了這個決定，她內疚地對自己的孩子說：“對不起，媽媽……”孩子們卻很懂事的說：“媽媽，沒事的，我們不會怪您……”
善良的漁家夫婦，又開始了平靜的生活。
五年級作文300字 篇6
敬愛的李老師：
您好！
這封信，是我認識你以來，給您寫的第一封信，這個學期，我第一次認識您，和您相處，我對你留下了深刻的印象。
您有時候會罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯，而且罰寫的都是要重點學習的.。您這樣做既讓我們改正了錯誤，又加深了對課文的印象，真是一石二鳥之計呀！
您給我的第一感覺就是嚴厲，這是我這個初次來到這個班，初次認識您這個班主任時的感覺。可是，后來我的感覺變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時的您，不像一個班主任，更像是一個和我們知心交心的朋友，當時的情景我到現在還沒有忘。我多么希望您還像那時一樣和我們一起說笑啊！可是您該嚴厲時，必須嚴厲。因為您是我們的班主任！
上面的原稿是我16年時候寫的現在已經20xx了，您依舊是我的班主任。我說些心里話吧，我特別希望您到六年級還能帶我。還能不因為分班就分開你和我。當然分開了也沒有關系，因為您己經
祝：身體健康，事業順利！
您的學生：侯佳慧
20xx年6月3日
五年級作文300字 篇7
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興啊！可是，小樹卻被皮筋拉得來回搖晃，不時地發出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的身體快拉斷了。”這時，一個戴著紅領巾的大哥哥跑了過來，對他們說：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動，它們容易折斷，它們會死的。”
聽了哥哥的.話，丁丁和紅紅不好意思地撓著頭說：“哥哥，我們錯了。以后我們不會再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說：“知錯就改就是好孩子。”說完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個大字：“請愛護小樹！”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
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