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實用的四年級的作文300字8篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。
進入大門，首先看到一座長方體的鐘樓，它無時無刻都在提醒著同學(xué)們時間的.寶貴。
其次看到的是教學(xué)樓，來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個沙龍。我們的教學(xué)樓共四層，每層都有兩個沙龍。有讀書沙龍。有美術(shù)沙龍。有手工坊……供同學(xué)們讀書。畫畫。做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲，看見同學(xué)們在英語沙龍里和外教老師唱歌。做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室。形體教室。舞蹈室。音樂室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。
出了教學(xué)樓，往東走就到了操場，每到課間和做操，同學(xué)們在操場玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們活動身體的好去處。
午飯的時間到了，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聽見餐盤和勺子碰撞的聲音。
我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里設(shè)施一流，我們要抓住這個機會，好好學(xué)習(xí)，爭取成為河南省的好學(xué)校。
四年級的作文300字 篇2
我眼中的春天是春意盎然、鳥語花香的。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進這個生機勃勃的季節(jié)，去欣賞春天的無邊繁華。
春天的小溪是熱鬧的，溪水在嘩啦啦的響，小魚在溪水中跳躍，有時它藏到一個看不見的地方，故意讓別人找不到。還有石頭的碰撞聲，河岸邊有兩棵高大粗壯茂盛的柳樹，像兩個戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著整個春天，黃色的迎春花在向春天招手，讓它知道我在這兒！還有桃花也開出了粉紅色的花好像在說：“我比你們美多啦！”其他的花兒說：“你好自戀！”怎么！桃花不服氣。早晚有一天你們就啞口無言了。這樣的花映著這樣的天，這樣的天環(huán)繞著這樣的.花。由于紅日相照花兒們都顯出了自己最好的表現(xiàn)。讓你亮的睜不來眼。
在春天的農(nóng)田中，農(nóng)民伯伯可忙了要種麥，要挖野草，要翻地，但在農(nóng)民伯伯的忙碌下讓每一個地方都充滿了春意。地里的土地肥沃的像胖娃娃的肚子一樣，真的是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
“春雨貴如油”，這個細雨如絲的季節(jié)里，綠樹顯得更綠，紅花顯得更紅。
春天是一個變化多端的季節(jié)，正如俗語所說：“一年之計在于春”，我們應(yīng)該好好珍惜每寸光陰。
四年級的作文300字 篇3
關(guān)愛是一個眼神，給子女無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給子女身心的舒暢；關(guān)愛是一句囑咐，給子女春天的溫暖。
還記得那是一個陰雨綿綿的下午，地上還有點滑，整個天空就像用一快黑布擋住似的，黑乎乎的`。沒有了往日的蔚藍。接著，一場不幸的事情發(fā)生了。那天下午，我和小明一起回家，在路上有說有笑，根本就沒有顧及腳下的東西。當(dāng)我們正聊的開心的時候，一塊石頭便出來搗亂了�！鞍 �！隨著一聲“啊！”我重重的摔在了地上。當(dāng)我回過神來，我的手已經(jīng)被石頭刮傷了，還留了一股鮮血，自己的校服也被磕破。這時茫然的我只好咬著牙，忍著痛，用紙按住血慢慢吞吞的回了家。
回到家里時，還沒等爸爸媽媽問之一二，便撲在他們懷里失聲痛哭起來起，仿佛這千言萬語都融入在了這哭聲中，這個哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里，只見他們匆忙的從臥室里跑出來，焦急的問我“怎么了，孩子？”我抽噎著，向他講述了我的經(jīng)歷。見他們摸摸我的頭，和藹親切的對我說“以后走路多看看腳下，一定要小心�！�
��！一句簡簡單單的話語，卻仿佛一股暖流，流進了我的心里，更流進了傷口里……
四年級的作文300字 篇4
親愛的媽媽，我有許許多多的話對您說，今天我就在作文中一吐為快吧！
媽媽，還記得上次那件事嗎？記得那次我小心翼翼地捧著試卷來到您的面前得意洋洋地炫耀道：“媽媽，這次我考得不錯吧！”您看著我那得意的表情認為我考了滿分，可一接過卷子，您就怒目圓瞪，目光像激光似地掃過我的試卷，眼睛就像要噴火一樣，破口大罵道：“你為什么沒考滿分，才九十五分！”聽到此話的我二話不說，隨手拿起一把椅子坐下來，滿臉不高興的抱怨道：“你憑什么讓我一定要考滿分！”此時的我心中很是委屈，憤憤不平的想道：“你有什么權(quán)力每次都讓我考一百分！”您聽到我這樣說話，就站起來大發(fā)雷霆道：“憑什么？我讓你上了那么多培訓(xùn)班，花了那么多的心思，還問我憑什么。我告訴你，你考一百分都應(yīng)該的。”
媽媽，為了這件事，您狠狠的.罵了我一頓，我知道您是恨鐵不成鐵鋼，不是真得想要罵我。但是，媽媽！您用不著這樣如此“兇猛”的看著我，也用不著用如此“惡劣”的態(tài)度罵我，我自己會很好的學(xué)習(xí)。
媽媽，您的愛就是我每天所必需吃的食物，如果我沒有你的愛就會悲痛欲絕；您的愛就像一盞明亮的啟明燈，您的愛就如同大海一樣寬廣。
媽媽，我愛你！
四年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)建湖，雖然比不上北京、上海那的生活，也比不上千年古鎮(zhèn)香格里拉，它只是一個生活節(jié)奏緩慢的小城。然而我卻喜愛這一片我出生的地方。
我的家鄉(xiāng)有一個標(biāo)志性的地方，建湖特有的風(fēng)景區(qū)—雙湖公園，那里雖然不是什么高檔的觀光旅游地，只是一個有著許多花草樹木的'普通公園，可是我愛這個風(fēng)景區(qū)，那里風(fēng)景十分美。
雙湖公園是一個郁郁蔥蔥的地方，那里的水車是一個拍照的絕佳好去處。在春天，這里百花盛開，成群結(jié)對的鳥兒在這里自由飛翔，更有蜜蜂來這里采集花蜜，這里就變成鳥兒、蜜蜂的王國。如果你的運氣好，還會捉到一兩只蝴蝶。夏天的時候，這里變成了一個避暑莊園。在綠樹成蔭的小道里漫步真是別有一番風(fēng)趣呢。秋天里，你會發(fā)現(xiàn)有許多的果子成熟了，你隨手摘一個，放到嘴里會發(fā)現(xiàn)這里的果子格外甜。在冬天，雙湖公園會成為人們舉家一起玩耍拍照留念的地方。春節(jié)的時候許多從外地回家的人們都是一起來這個觀賞拍照，因為他們已經(jīng)把這里當(dāng)成了建湖標(biāo)志性的地方，無論走到哪里只要拿出雙湖公園的留念照，就會安慰自己這顆思鄉(xiāng)的心。
我愛我的家鄉(xiāng)，留念這一片土地，包括早晨的霞光、傍晚的夕陽，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們。
四年級的作文300字 篇6
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的.觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結(jié)的力量。
四年級的作文300字 篇7
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的`打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時，一條條小魚爭先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時機，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個充滿快樂的季節(jié)，一個我喜歡的季節(jié)！
四年級的作文300字 篇8
春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：葉子，你早！兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：葉子，你好！
我來到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來了許多同學(xué)。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認真的摘錄、還有的`在聚精會神地讀課外書。叮鈴鈴，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來。各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。
下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學(xué)
傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課
9點鐘，我按時就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天！
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