三年級的作文300字

時間：2024-12-31 09:55:32 三年級我要投稿

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三年級的作文300字6篇[優秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字6篇[優秀]

三年級的作文300字篇1

　　每年元宵節的時候，我們總會吃餃子和湯圓，意味團團圓圓，美美滿滿。在老家，家家戶戶都有田地，農民靠土地為生。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會炒花生，炒瓜子，這一習俗叫做“炒蟲”，愿望來年的田地能沒有蟲子，五谷豐收。炒熟了，花生，瓜子的.香味彌漫在屋子里，孩子們總是笑著，搶著，給節日增添了不少樂趣。

　　又到了元宵節，雖然身在異地他鄉，可過節的氣氛卻不見減。家家戶戶都做了或者買了五顏六色的湯圓兒，媽媽也親手給我們包了黑芝麻湯圓。媽媽先把糯米面用開水燙一下，然后攪拌均勻，搓成一個大大的面團兒，接著揪出一個個的小團，將小團按扁，用勺子舀上黑芝麻餡兒，包成圓，一個就完成了，接著，將水放入沸騰的水中，直到湯圓漂浮在水面上，撈出。一個個色香味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著湯圓，一股別樣的心情頓生心頭。

　　到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的聲音，縈繞在耳畔，爸爸也買了鞭炮和煙花，我心血來潮，叫上弟弟，一起去點鞭炮，沾點兒喜氣。導火線呲呲的冒著，我們趕緊跳到一邊，捂上耳朵。“啪啪啪啪啪——”，熱鬧極了！

　　我愛元宵節，愛元宵節的湯圓兒，愛元宵節的熱鬧，更愛元宵節家家戶戶溢發的濃濃親情！

三年級的作文300字篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、彈琴、看課外書，其中，我最喜歡彈琴。

　　上幼兒園時，我很喜歡彈琴，就想報電子琴班，可是，爸爸媽媽不支持我，最終，我還是堅持下來了。從此，爸爸媽媽開始鼓勵我，支持我。

　　在上第一節課時，老師教我們五線譜，把小小的音符填在上面。雖然他們長得歪歪扭扭的，卻能發出不同的'聲音，接著，老師又教我們doremi……隨著課程加深，先學簡單的曲子，曲子不是很難，但彈起來挺費勁的，練習時間長了，自然就熟練了。現在我們彈得曲子更有難度了，但是，我有決心把每一首曲子彈好，彈出優美的曲子，讓爸爸媽媽和我一同分享。每當我彈完一首樂曲，我會靜靜的看著每一個音符，他們好像在為我跳舞，又好像在說：“你彈得真好！”經過我三年的努力，爸爸媽媽的支持，已經通過了四級考試，我會繼續努力，把琴彈好。

　　彈琴能給人們帶來美的享受，也給我的課余生活帶來了快樂。

三年級的作文300字篇3

　　一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢！

　　臺燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說：“你看你，灰不溜秋的，一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什么似的`，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見風不怕，見雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動動胳膊，不服氣地說：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”

　　一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。

　　他們你一言我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問：“桌子爺爺，您年齡最大，您說說看，誰的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說：“其實，你們都是能手，誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大，可是停電的時候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽了桌子爺爺的話，臺燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

三年級的作文300字篇4

　　我現在乘坐時光機，一轉眼來到了9801年，我一下時光機，看到的是各種各樣的房子，天空中像小蝌蚪的黑點是什么？

　　我仔細一看，原來是可以穿越時空，心想事成的機器鳥，這種機器鳥即可以吃垃圾，又可以保護環境。這個世界充滿科技幻想，讓我驚嘆地目瞪口呆。

　　我決定往前走走看，在馬路旁邊有精美絕倫的別墅。這棟別墅精美絕倫，并且非常豪華，讓人看了流連忘返。突然，從里面出來了一位叔叔，那位叔叔穿的是一件透明的衣服，帶著一頂帽子，自動的紐扣，還有兩個口袋，口袋上有許多按鈕。我上去疑惑的問叔叔穿的是什么衣服。叔叔說：“這是現在最流行的衣服，它可是無所不能。”我問：“如果這種衣服破了怎么辦？”叔叔說：“后面的'網可以吸入二氧化碳，經過特殊處理把二氧化碳變成透明的網，把破的地方補上……”還沒等叔叔說完，時光機時間到了，一轉眼，我又回到了20xx年，我心里充滿了疑惑，比如，這種衣服防水嗎？這種衣服會保護主人嗎？這種衣服的智能系統能維修嗎？我久久的發著呆，思緒飄了很遠很遠。

　　我相信，如果我努力學習，2118年我就可以創造出這種衣服。

三年級的作文300字篇5

　　新學期，湖東路二小發生了很多喜人變化，其中讓人耳目一新的要數寫字課了。

　　與以往不同，現在的寫字課，改變了以前枯燥、積極性不高的局面，采用音樂與書寫相結合的新形式，讓同學們一下子就喜歡上了寫字課:享受優美音樂的同時，靜心去體會每個字的筆畫、筆順、運筆、組字的規則……潛移默化中讓同學們溶入了寫字的良好氛圍，充分調動了同學們寫字的興趣，激發了同學們體驗寫字的樂趣。最耐人尋味的是寫字課結束時溫馨的提示語，是那么親切，又讓人意猶未盡。以前寫字課上，我經常會出現心浮氣躁的'毛病，現在終于徹底改掉了，這次我還代表我班參加了全校寫字大賽呢!寫字課真應了我們學校的宗旨--“琴韻書香”。

　　“我學習、我快樂、我成長”，我為能在這良好的氛圍中學習而快樂;我為能在這和諧的校園中成長而自豪!

三年級的作文300字篇6

　　我的家鄉是美麗的“綠城”——南寧，那里四季綠樹成蔭，風景優美，是個可愛的地方，我覺得南寧人民公園里的白龍潭最漂亮了。

　　如果往白龍潭邊上一站，一幅美麗而迷人的圖畫立即展現在你的'眼前。每當下起毛毛雨，潭水就象披上一層輕紗，在微風中輕輕拂動。

　　早晨，白龍潭似乎剛剛睡醒，睜開朦朧的雙眼，沐浴在陽光中伸個懶腰，裙擺在微風中牽出一片金色的漣漪，看上去就像個靦腆的小姑娘一樣。風過了，潭面恢復平靜，像一面大鏡子。過了一會兒，人們就紛紛來到公園游玩，很多小朋友都來白龍潭邊喂魚，這時，潭邊熱鬧了起來。小魚兒都來到湖面上，歡快地吃著魚餌，可開心了。這時，在潭邊晨練的爺爺奶奶，有的打拳，有的跳舞，有的拉二胡……熱鬧極了。

　　這就是人民公園的白龍潭，熱鬧的白龍潭，南寧一處美麗的風景線。

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