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小學(xué)三年級作文（精華6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
暑假的一天，雅雅陪母親來南方的昆明療養(yǎng)。
昆明哪里一年四季，景色如春，雅雅和母親來到苗族村寨，發(fā)現(xiàn)苗族人聽不懂她們的話，這可怎么辦，這時，以為差不多有80多歲的老人，頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，她說：“來我家住吧！”這一口流利的漢語，讓她們感到格外親切。來到老奶奶家，老奶奶教雅雅和雅雅的母親苗族人的'語言，雅雅她們感激不盡。雅雅看見老奶奶的衣服、床布臟了，就把衣服、床單拿去河邊去洗，雅雅拿出搓衣板，用木槌左打打，右打打，再搓搓，再打打，就十分吃力，雅雅想老奶奶做肯定更不容易。就開始用力搓、用力打，洗完了一件又一件，終于洗完了。
從此以后雅雅幫老人做飯、洗碗、掃地、整理房間、買米、油，成了雅雅必須做的事情。
假期很快就過了，雅雅該回家了，老奶奶撫摸著雅雅的臉頰，說：“謝謝你，雅雅，你比我親人還親。”雅雅說：“老奶奶不用謝我，這是我應(yīng)該做的。”雅雅的臉紅紅的，像綻放的桃花。就這樣她們分離了。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是人們旅游的好地方。
春天，田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣，一層層涌向遠方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié)，他們在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天，田野里的`禾苗在茁壯成長。白天因為太熱，人和動物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就熱鬧了！昆蟲開始在草叢里鳴叫，還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天，水稻已經(jīng)成熟了，果實也成熟了，田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié)，因為他們辛苦的勞動終于得到了回報。
冬天，也是美麗的季節(jié)！大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片，像童話里面的世界一樣。這時候，大人們都在打麻將，小孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想到池塘里去溜冰，可是冰結(jié)得不夠結(jié)實，他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美啊！
小學(xué)三年級作文 篇3
我家有一只活潑又可愛的小狗，它還有一個非常好聽的名字——汪汪，我非常喜歡汪汪。
汪汪的毛是棕黃色的，它的頭胖乎乎的，臉上還有一雙黑黝黝的大眼睛，尾巴又粗又短，四肢非常粗壯。平時，它總是把耳朵高高的豎起來，警覺地聽著周圍的聲音。
汪汪進食非常粗魯。總是大口大口的吃，生怕別人和他搶似的.，只要你一碰它的飯缸，它就會把飯缸叼起來放到別的地方，好像在說：“哼！這是我的飯！想搶？沒門！”吃完后他總是把飯缸舔得干干凈凈，好像永遠都吃不夠似的。他還非常喜歡啃骨頭，只要一扔我骨頭，它就不顧一切的跑過去吃起來。
汪汪休息時就更可愛了。他最喜歡睡在我的小凳子上了，因為上面有一個軟軟的墊子，很暖和。但它也很怕人，只要有人一走過去，它就趕忙縮成一團。
汪汪做游戲的時候就更可愛了！有一次，我拿著一個玩具“骨頭”，這個“骨頭”會發(fā)出“囁囁”的響聲。汪汪聽見了，像箭一樣跑過去搶我手里的“骨頭”。這時，我趁機把“骨頭”向花園里一扔，它就又發(fā)瘋一樣的向花園里跑去。
這樣的事數(shù)不勝數(shù)，我家的這只“汪汪”真是既有趣又可愛！
小學(xué)三年級作文 篇4
大概是一年前吧，媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命，像拇指那么大般，被放入了一個小塑料杯中，媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。
碰到我們這一家，算它倒霉，因為我們家從來不養(yǎng)花草的，只有任憑它自生自滅了！于是我們把它放在了陽臺上。一開始，也許是因為新鮮，每天都來給它澆水，爸爸沒事也去擺弄它，這小東西長的奇快，那個小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了，于是在一個陽光明媚的星期天，我拿了一個花盆把它請了出來，剛放進去，還未來得及裝土，一個朋友的電話就來了，于是文竹搬家的`事早就忘得一干二凈了。第二天早上，無意去了陽臺，看到了葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹，大叫了一聲“文竹它死了！”
我痛心疾首地哭了，媽媽忙安慰我，爸爸就到樓下挖了一盆土上來，把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去，又加了點水。晚上回來時，我特意去看它，心里有強烈的負罪感。“奇跡”我打開窗戶，看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹強大的生命力給震撼了。經(jīng)過這件事，著實使我對文竹增加了不少好感，但卻沒有讓我對它更加關(guān)心，反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作業(yè)繁重，媽媽不喜歡以花草為伴，我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次來到陽臺上，那畫面無比凄慘，文竹的葉子枯黃，土地干裂，連雜草都沒了——全死了。
這會我真的傷心了，沒想到在這淡淡的相處中，我對它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了，但還是每天跟它澆水，一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心，天天這么做著，如果文竹有“在天之靈”，希望它也能感受到。到了第四天，奇跡又出現(xiàn)了！我不知道它有幾條命。不過老天有眼，又讓它回來了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別，有時甚至認為它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強吧！不過，它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的，那就是——困境中永生！
小學(xué)三年級作文 篇5
幫助別人，快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人，因為我感覺幫助別人后自己也很快樂。
在我們班里，我就像是一個百寶箱，什么都有，所以，同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。
借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發(fā)了幾張小卷子，同學(xué)們又找我借訂書器，所有人都開始排號，一會他用，一會又她用，不可開交，最后，訂書器回來了，結(jié)果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎么不訂上，我只能無奈的'說，給他們用了。感覺此時的我真傻，但是，我卻很開心。
我喜歡幫助別人，看到別人臉上會心的笑，我也不由自主的開心起來。
幫助別人，我很快樂！
小學(xué)三年級作文 篇6
我有許多第一次，第一次去動物園，第一次去景林佛手園，第一次坐火車，但是讓我最難忘的是第一次獨自照顧妹妹。
今天，我奶奶要去孝順買東西，留下我和妹妹在家里。臨走前，奶奶說：“你在家一定要帶好妹妹啊！”我爽快地回答道：“好的'，奶奶。”奶奶走后，我怕妹妹無聊就把電視機打開調(diào)到了少兒頻道，妹妹看了一會兒，就嚷著要吃蘋果。我從沙發(fā)上站起來，拿了一個蘋果到水龍頭下，打開水，慢慢地沖洗，直到蘋果上的臟東西全被沖掉，接著我又拿出削蘋果的小刀，把蘋果皮小心地削掉。看到蘋果，妹妹高興地說：“謝謝姐姐。”我回答：“妹妹，不用謝，快吃吧。”吃完蘋果，坐在沙發(fā)上看電視的妹妹不知不覺睡著了，我抱起妹妹把她放在了床上，然后把被子輕輕地蓋在了她的身上。
到了中午，奶奶回來了，奶奶問我：“你把妹妹照顧得怎么樣了？”我回答說：“我把妹妹照顧得很好，一會兒給她看電視，一會兒給她吃蘋果，一會兒又給她蓋被子。”奶奶聽了，高興地說：“看來你把妹妹照顧得很好，下次如果我不在家還讓你來照顧妹妹吧！”我愉快地說：“好的。”
第一次照顧妹妹，我雖然很累但是也很開心。
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