四年級的作文10篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一部白色的手機，它的身材小巧玲瓏，鍵盤舒適好用，我和它是一對形影不離的好朋友。為什么這么說呢？如果想知道，就請大家慢慢聽我道來吧。
一天，媽媽在外面，我在家里。突然，我的手機響了，原來是媽媽打電話要我自己到離家不太遠的永輝超市和她碰頭。我趕忙出門，可是不久，我竟迷路了。我非常著急，哎呀，該怎么辦呢？情急之下，我想到了我的好朋友手機。于是我打開手機，進入地圖導航功能，地圖里馬上出現了我現在的位置。我輸入“重慶市渝中區棗子嵐埡永輝超市”幾個字后，地圖用一條藍色的粗線勾劃出了我到永輝超市最近的路線，我順著藍色路線的指引，順利地走到了永輝超市。到了超市，媽媽表揚了我，我拿出了口袋里的小手機，臉紅了。
回到家，我開始做作業。寫著寫著，遇到一道難題，我左思右思，就是想不出辦法。我又想到了那臺漂亮的手機。我撥通了老師家的電話，聽了我的求助，老師笑了，提出了解題思路，我順著這條思路一步步分析，終于找到了正確答案。我高興極了，親了手機一口！
但就是這個手機竟然也給我惹了事。一天，我坐在家里，有些無聊，便玩起了手機上的游戲。我越玩越高興，半個小時過去了，完全忘記了爸爸交待我休息一會兒后整理書房的.任務，爸爸叫我也沒有聽見。看見我在玩游戲，爸爸伸出一只大手，撫摸著我的頭，說：“手機雖然帶給了我們許多幫助，但一定要正確使用。游戲會讓人入迷，浪費應該學習的時間，這樣的誘惑，你要抵制，手機才會成為你真正的好朋友。”看著手上的手機，我深深地低下頭，把它輕輕地放進了口袋。
小小的手機，蘊含著人類的大智慧，是現代科技的一個縮影。我們的生活與科技密不可分。1923年，英國數學家、哲學家伯蘭特·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”是呀，是科學使得我們進入了一個又一個嶄新的時代，開辟了一個又一個新天地！
四年級的作文 篇2
要說愛干凈，我的姥姥可是一絕。別看她長的很黑，可是很愛干凈的呢。有時我媽媽把地弄臟了，姥姥就說：“你都這么大的人了，怎么還跟小孩子一樣，還能把地弄臟呢。”。說著就拿起拖把把地擦了。
我們全家人都知道我姥姥的眼里容不得半點沙子。有一次，我們全家人去外面吃飯。這是一家外表很豪華的'飯店，包間里也很寬敞。棕紅色的地板亮亮的，顯得很干凈。每個服務員也穿得很干凈、很整齊。姥姥坐下來，一摸餐桌轉盤，怎么有點兒油呀，說到：“怎么有點兒油呀。”說罷，便讓服務員拿來些餐巾紙，本身已經很干凈的餐桌，她要拿張餐巾紙再擦一遍。這還不說，更絕的是，姥姥還要把已經消過毒的餐具拿到洗手間再洗一遍。媽媽說：“不用了，已經很干凈了，再說了，”不干不凈，吃了沒病“呀。”姥姥不聽勸說，接著說：“洗一下吧，洗了總比不洗好呀。”嗨，我姥姥要干嘛呀。
在家里，姥姥天天都要拖地、擦鞋。她有三、四種不同樣式的拖把，還有十多種抹布，有的擦鞋，有的擦玻璃，還有的擦桌子。這些抹布整整齊齊的晾在陽臺的桿上，姥姥管它們叫“一條白”。姥姥對幫我們家干活的小時工要求可嚴了呢。她經常覺得小時工干得不干凈，自己還要再擦一遍。她要求小時工把地擦得一點兒臟都沒有，所以換了5、6個小時工了。
這就是我的姥姥，很愛干凈吧，我們也要向她學習。
四年級的作文 篇3
我們都知道魔術師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。
今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開始我們都不相信，老師便說讓我們做一個游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。
我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉過頭，心想會是一個什么東西呢！我同桌在這時放到我的`手上一個東西，我感覺它軟軟的。還是一個圓的。我想一定是橡皮，于是說是：橡皮。我睜開眼睛一看頓時眉開眼笑，我答對了。
這個時候該同桌猜了，我想做一個惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢把一個東西放在他的手上，只見他左想右想。說是放鉛用的盒子。我大笑起來，我的同桌中了我的計了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因為我把橡皮放盒子里讓他摸盒子。這一次他不行了。
老師說時間到了，我們就結束了。老師又說手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說，做手勢就是手上的嘴巴。
這時我想起來幾天前，我們開散學典禮時，我們班的一個人，得了17個本子（因為，我們每評一個獎，就發2-4個）。我們班所有全部同學對他豎起大拇指，無聲地說：“你真牛啊。”看吧，我們手上的這張“嘴巴”夸獎別人時一點也不遜色吧？
其實，手上的秘密還有很多，還有我們沒發現的。這個手有許多的秘密有待我們去發現。
四年級的作文 篇4
我的家鄉可美了，特別就是濱河路，家鄉的美。
春天，花兒爭芳斗艷，到處都就是花兒的香味。花兒的上面，有幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。
夏天，樹兒撐起了高大的傘，來來往往的`人在樹下乘涼。花園里綠油油的一片，好像鋪上了一片綠毯子，月季花也特別美麗，有的紅的如火，有的粉的似霞，有的白的像雪，真讓人目不暇接，小學三年級作文《家鄉的美》。
秋天，濱河路上落滿了葉子，只有松樹還就是綠茵茵的。石榴樹上的石榴像小燈籠，紅通通的。
冬天，濱河路上好像鋪上了一層白色的被子。人漸漸少了，困為外面特別冷，廣場上的健身器材像冰一樣涼。但就是，活蹦亂跳的小朋友還就是來了，他們有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……他們玩的可開心了！
可就是，原來的濱河路只就是用土隨便墊的，到處都就是垃圾，雨季時還經常發生水災。過往的車也常會翻到河堤下去。
現在，四季如畫的濱河路多美呀！我家濱河路，更家我的家鄉！
四年級的作文 篇5
每個星期六，我總會去讀英語。每當4：45的時候，是媽媽來接我的時間，每次，在這個時候，媽媽會準時在校門口出現。因為接近晚飯時間了，媽媽總會帶一些解饞的小零食：妙脆角、奶油糖、紅棗、奶茶？除了帶這些解饞的小零食外，還會帶一個又大又甜的面包，因為媽媽怕我餓了。
這一天，我又去讀英語，媽媽急匆匆地把我送到學校后，又急忙去單位加班了。
時間過得飛快，不知不覺中，兩個小時又過去了，又到了媽媽接我的`時間，我飛奔下樓，在人群中四處張望，沒有發現媽媽的身影，我等了一會兒，媽媽才一路小跑地急走而來。媽媽跟我一起走出了校門，我問媽媽：“面包在哪里呀？”媽媽回答：“沒帶。”我還沒來不及問為什么沒帶，媽媽就急忙解釋：“因為今天媽媽加班，來了得太匆忙，就忘帶了。”聽了媽媽的解釋，但我還是嘟嘟囔囔：“我餓了，我餓了？”
我對媽媽說：“那你給我買一個。“好吧。”媽媽帶我來到面包房，給我挑了一個又大又甜的面包。我看見媽媽頭上已經冒出了汗珠，拖著疲憊的身軀帶我走出了面包房。
我吃著面包，感到面包是甜的、香的，媽媽的愛是溫暖的香甜的。我在飽飽的、暖暖的、香香的、甜甜的愛中茁壯成長。
四年級的作文 篇6
我家有只聰明的母雞。
每天７點左右，它會等我們打開紙箱蓋放它出去。如果超時，它就會撞開箱蓋，自己出來，在車棚里走來走去，但絕不拉屎，直到我們把它放到草地上，它就狠狠地拉一大把屎。
由于天氣冷，我們在紙箱里墊了厚厚的.一件棉衣。它也真爭氣，棉衣上總是干干凈凈的，一點也不臟。它很少吃我們給的食物，而是到處找蟲子吃。要下蛋時，不管走多遠，它都會跑回來，等在電子門外，要我們給它開門。鄰居們也習慣了它，只要它等在電子門外，就會放它進來，并通知我們。生好蛋后，它會“咕咕咕”地大聲叫喚，提醒我們取蛋，放它出去。
如果我們臨時要出去，奶奶就“咕咕”叫幾下，不管它在多遠，都會跑過來圍著奶奶走。奶奶一俯下身子，雞就張開翅膀，蹲在地上一動也不動。
有天黃昏時分，奶奶有事不能去抓雞，叫我和爸爸去。我和爸爸“咕咕，咕咕”使勁地左呼右喚，連雞影都不見。我拿了根竹竿，東揮西打，終于把雞逼了出來，卻不肯跟我們回家。沒辦法，我只好和爸爸左右夾攻想抓住它。它東躲西藏，累得我倆一身臭汗，連根雞毛也沒撈到。奶奶來了，“咕咕”兩聲，雞就乖乖地跟在奶奶后面回家了，就像一個乖孩子一樣。
瞧，這就是我家聰明的母雞。
四年級的作文 篇7
我是一本可憐的書，我是一本倒霉的書。我被買來時，得到了小主人的百般疼愛，小主人還特意給我穿了一件漂亮的衣服。可是好景不長。幾天后，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高興，就會拿起筆，在我的臉上亂涂亂畫，害我毀了容。
下課時，小主人把我拿去當毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子來了一個“親密接觸”，又“唰”地甩下，弄得我頭昏腦脹，差點心臟病突發。我不想這樣，可是我的命運完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，盡管教室里開著電風扇，但仍很悶熱。小主人便把我拿出來，使勁扇，扇得我暈頭轉向。
下雨時，小主人沒帶傘，就把我遮在頭上，最后我成了落湯雞。過了幾天，可怕的事情發生了，我細膩光滑的皮膚已經變成皺巴巴的了，成了一個老太婆。
有時，我還是小主人的武器。小主人把我像飛鏢一樣飛向目標，然后，我又被重重地摔在了地上，我的'眼前頓時金星閃爍。我原指望小主人能將我撿起來，但那已經是不可能了。我在的說任人踩，任人踏，有人居然還來了個“凌空飛射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
四年級的作文 篇8
聽爸爸說：08年大地震過后，汶川的學校都經歷了轟轟烈烈的災后重建，建好的學校都很漂亮。我不知道其他學校的樣子，可我最熟悉的是我的母校——汶川二小，這兒可美麗了！
春天來了，校園里的櫻花開了！遠遠望去，櫻樹上就像積起了一層薄薄的雪，真漂亮呀!走近櫻樹，我看見每一個枝丫上都密密麻麻地開滿了花兒，我想：把枝條稍微彎曲一下，一條美麗的項鏈不就呈現在我們的眼前了嗎？櫻花的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，不怎么起眼。一陣風拂過，櫻花就翩翩起舞，而有一些花瓣就飄落下來，下起了一陣美麗的櫻花雨。此時，櫻花淡雅的清香也和著春風在校園里飄蕩，讓我們美麗的校園更加迷人。我深深地吸氣，啊，好香！
櫻花開得迷人吧，但是校園里還有比它更吸引人的花呢，那就是艷麗的山茶花。
山茶花的葉子很多，綠綠的，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。你看，紅艷艷的山茶花調皮地躲在葉子后面，在跟我們捉迷藏呢！看，那兒的花開得多密啊！這兒的花開得多稀啊!突然一陣春風吹過，山茶花便跳起舞來，還發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“快來呀，快來呀，快來跟我一起跳舞呀！”我仿佛變成了一朵山茶花，穿著紅色的禮服在碧綠色的'大廳里跳起舞來，我跳上這一塊大廳，又跳上那兒一間教室，多么舒暢啊！忽然，風停了，我才發現我不是山茶花，我是在看山茶花呢。山茶花真紅啊！紅得比火還紅；山茶花真艷啊！艷得比玫瑰花都還耀眼；山茶花真美啊!美得都可以與“百花之王”的牡丹媲美了。
與艷麗的山茶花和朦朧的櫻花相比，我只能用純潔無瑕來形容圍墻外面的白玉蘭了。
我站在操場上看那玉蘭花，一朵一朵的玉蘭多么像一只只雪白的鴿子呀，它們停在樹上，久久不肯離去，一陣風拂過枝條，一只只鴿子便想飛向天空，但最終，它們沒有離開。風停了，鴿子留在了樹枝上，可是，它們的一些羽毛掉了，我連忙跑到圍墻外面的石子路上撿起一些。我的手中捧了一捧花瓣，我深深地聞著，啊!玉蘭花的香味淡淡的，芬芳迷人，讓我完全陶醉其中。突然，我發現玉蘭花的花瓣背面是紫色里略帶點粉色的，而正面是純白色的，原來，美麗的玉蘭花的花瓣也這么特別呀!我抬起了頭，看著玉蘭樹，咦，玉蘭樹怎么沒長葉子呢？我跑回家問爸爸才知道，原來玉蘭花分兩種，一種叫白玉蘭，一種叫廣玉蘭，白玉蘭一般是先開花后長葉子，而廣玉蘭是先長葉子后開花。而且，廣玉蘭的葉子還比白玉蘭的葉子大呢!
美麗的校園加上花的點綴，更加迷人了，春天的校園就是一個花的世界。
四年級的作文 篇9
春天來了，大地一片生機勃勃，到處都是一派美麗的景色，我建議大家可以到鄭州市的紫荊山公園看一看。
從北門進入公園，首先映入眼簾的是一個大水潭，從大水潭往右看，你會看到一棵玉蘭樹，朵朵玉蘭花就像用玉石雕刻過一樣，是那樣的潔白無暇，姿態婀娜，迷人極了，據說玉蘭花樹是先開花再長葉哦。順著大水潭往右前方走，你會看到一條環形的路，在路的.兩旁裁滿了一棵棵的楊柳樹，一條條垂直纖細的柳枝都吐露出了鵝黃色的嫩芽，一陣微風吹來，遠遠望去，就像春姑娘的發絲在隨風飄動，美麗極了！讓我忍不住想輕吟：”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。“
順著這條環形路一直往前走，只見右面有一排紫色的紫荊樹，樹上開滿了一簇簇的紫荊花，在陽光的照耀下，就像一片絢麗的紫色彩霞，美麗極了，引來了眾多的人們在此拍照留念，讓人久久不愿離開。
不知不覺中，我們來到了環道的對面，放眼望去，一個橢圓形的湖面跳入我的視線，綠瑩瑩的湖水隨著微風輕輕地泛起一道道波紋，幾只歡快的小鴨子在湖面上盡情地追逐著、嬉戲著，湖面上不時增添著劃來的五彩游船，站在岸邊偶爾能聽到游客們傳來的幸福歡笑聲。岸上一排排青翠的楊柳、綠玉石般的湖水、五彩的游船以及嬉戲的小鴨子，構成了一幅醉人的圖畫。
這就是我向大家推薦的紫荊山公園，心動不如行動，趕快來這里欣賞春天的美景吧。
四年級的作文 篇10
下雪了。昨天張老師發校訊通安排我們說：明天早上帶上編織袋和鏟子，準備鏟雪。張老師的短信就是命令，于是我開始找工具，我家沒有鏟子，只好把編織袋準備好。
今天早上，天剛亮我就起床，吃過早飯拿上編織袋便來到了學校。課間操不上，我們準備鏟雪。老師給我們按小組分了工，同學們便像快樂的小鳥一樣涌出了教室。
來到了操場上，同學們看到操場上的雪，雖然踩滿了腳印，但是仍然潔白一片，像給操場蓋了一層白色的棉被，都有點舍不得下手去鏟。但是有張老師的命令，同學們便很快熱火朝天的干起來。你看吧，同學們有的拿鏟子鏟，有的`拿掃把掃，還有的往編織袋里裝。有的地方雪已經被踩得很實，用掃把掃不干凈，很快拿鏟子的同學過來左鏟鏟，右鏟鏟，雪就被堆成一個個小堆。我身為小組長，也毫不示弱，哪里有活我就去哪里。團結起來力量大，不一會兒，操場里干凈了許多。原來潔白的雪，被同學們的掃把和鏟子變得黑乎乎的，都裝進編織袋，扔到垃圾箱里。我們很快完成了自己小組的任務，老師說：“去幫助其它小組吧。”我們聽從老師的指揮，又去幫助別的小組鏟雪。突然，尹一陽連蹦帶跳的跑過來，大家一看都哈哈大笑起來，原來尹一陽渾身是雪，活像一個雪人。
又過了一會兒，雪都被我們清理干凈了。大家的臉上都紅撲撲的，有的還冒著熱汗，我們帶著勝利的微笑回到了教室。
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