二年級作文

二年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　無盡的黑暗迷茫全心，無盡的疼苦擴散而出。這個世界就是這么無情，沒有實力，沒有權(quán)勢的人類，總是要低頭走在別人的屋檐之下。歐陽家此時一片寂靜，微風徐徐吹過，帶著死沉的悲傷侵蝕著那顆溫暖的心臟。

　　“歐陽蓮，現(xiàn)在磕頭認錯，我們或許可以放寬處置，這里每一個人都要磕頭。”

　　歐陽二小姐冷笑一聲，遮掩不住的嘲諷，赤裸裸的嘲笑直逼歐陽蓮。歐陽蓮此時臉并沒有任何表情，冷冷的環(huán)顧四周，冷笑一聲，顫抖著右手，緩緩抬起來，手指指向自己的父親。

　　“從此我與你斷絕父女關(guān)系，我歐陽蓮，與你們歐陽家從此沒有半點關(guān)系。”

　　“放肆。”

　　“大膽，沒見到皇上在這里嗎？還不跪下。”

　　此時皇帝身旁一個身穿宮裝的中年男子，帶著一絲尖銳的聲音命令著歐陽蓮，歐陽蓮沒有理會，對于殺手的她，就算死也沒有給別人跪的道理。

　　歐陽蓮雙眼斜視著皇帝，這個皇帝面容清秀，尤其那雙帶著一絲邪異的雙眸正盯著歐陽蓮，歐陽蓮嘴角微微上翹，突然雙腳一用力，往上一跳，整個人便像小鳥一般飛翔在天空，一閃之間便離開得無影無蹤。

　　“別讓她跑了。”

　　歐陽家二小姐突然叫了起來，對著門衛(wèi)們指了指。

　　“不用了，我們繼續(xù)商量我們的事情。”

　　皇帝終于開口，但是所有人都可以看出，這個皇帝終于生氣了，因為這個皇帝，是被所有人稱為邪笑君-邪佑，每當他笑的時候，便是他大發(fā)雷霆的'時候，此時所有人都不敢發(fā)出一絲聲音，靜靜的看著這個微笑著的皇帝邪佑。

　　“皇上，此不孝女我等會幫你把她抓來。”

　　歐陽家族立馬拱著雙手，尊敬道。可是皇帝卻并沒有回答他，而是緩緩搖了搖頭，出聲道

　　“此女不能惹急了，不然……”

　　邪佑揮了揮衣袖，往著屋內(nèi)便走了進去。可是的當他一只腳踏入門檻時，突然歐陽家府的大門突然傳來急促的敲門聲，伴隨著還有一個所有人厭惡的聲音

　　“哎喲歐陽姑奶奶，快開門啊，快給我解藥……”

　　一處黑暗的街角處，此時正站著一個面容嬌媚，但是卻有絲冰冷的少女，她便是歐陽蓮，歐陽蓮靜靜站在原地，淚水已經(jīng)浸透了她的衣領(lǐng)，但是她卻沒有發(fā)出任何的聲音。

　　“歐陽蓮，你是地球上的歐陽蓮，不是這個辰星大陸的歐陽蓮，你不能被感情所拖累。”

　　正當歐陽蓮剛想離開的時候，突然身后傳來一絲咔嚓聲，歐陽蓮頭都不回，立馬整個人便往前一撲倒。

　　“嗖嗖~”

　　幾根肉眼難以見著的銀針便刺了過來，歐陽蓮后背頓時冒起冷汗，要是被這銀針射中，那么先不管有沒有毒，這最前一根射向她后腦門的這根銀針足以要了她的命。

二年級作文 篇2

　　今天，我和我的妹妹燦燦去滑冰。我們摔了很多跤，把腿上摔得青一塊紫一塊的，但是我們玩得非常開心。

　　我和妹妹剛開始穿上帶冰刀的滑冰鞋連站都站不穩(wěn)，東一跤，西一跤，看著對方摔倒的`狼狽樣，我們坐在地上互相笑著給對方起外號，我給妹妹起外號叫“阿摔”。后來我和妹妹相互攙扶著慢慢地滑著，越滑越好，我還可以拉著妹妹滑呢，而且妹妹也比剛開始滑的好多了，她的進步好快呀！

　　雖然我和妹妹摔了很多跤腿也很疼，但是經(jīng)過我們刻苦練習，我們終于學會了滑冰。今天這讓我們知道，做什么事都需要堅持不懈才能成功。

二年級作文 篇3

　　今天是我第一次學習游泳，一大早我就興奮的睡不著了，一直等到8點半爸爸送我到了學游泳的地方。

　　我們一起學游泳的20個人全都到齊了，教練就讓我們都換上了泳衣，然后教我們活動活動了身體，就讓我們一個一個的下水了。教練說：“學游泳首先要學會憋氣，只要能憋到十秒以上，就可以去玩一會兒。”眼看我周圍的'朋友一個個都憋完氣去玩了，我也抓緊時間不停的練習，終于我也練成功了。看來學游泳也并不是一件簡單的事情。

二年級作文 篇4

　　我在寒假里認真讀了《一年級大個子二年級小個子》，通過這本書學到了很多知識，作為一個小學生應(yīng)該有堅強拼搏的精神，遇到困難能獨立解決。

　　正也是一年級學生，個子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的.小路，上幼兒園時候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級學生，個子矮，但很堅強和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級學生欺負正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠的神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠和被樹木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來路上被三年級學生軋壞了，秋代與其理論感動了正也。正也改變了膽小的性格，獨自走了很遠的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。

　　通過這個故事是我認識到，個子高矮與性格是否堅強沒有關(guān)系，通過同學間交流和互相學習，可以認識很多字和懂得道理，從而使自己也堅強起來。通過這個故事，我以后會獨立學習和克服各種困難，做一個懂事、堅強的小學生。

二年級作文 篇5

　　我們教室的墻壁上掛著一個漂亮的電子鐘，它的外殼是黃色的塑料做成的，周邊的輪廓接近一個正方形。鐘面正中的圖案是五個五角星，每個五角星都畫成笑臉，讓人覺得很可愛，五個五角星的顏色各有不同：有的是黃色的，有的是藍色的，有的是紅色的，有的是紫色的、有的是橙色的。鐘面上又粗又短的是時針，走得最慢；又長又細的.是秒針，走得最快，介于時針與秒針之間的是分針。我在數(shù)學課上學到了：分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是一小時；時針走一大格是1時，走一圈是二十四小時，也就是一天。

　　電子鐘雖然很輕，但是對我們很重要，我們的學習和生活一刻都離不開它。分針、秒針一格一格地移動，時間就一分一秒地過去，就好像小鳥飛走一樣，再也不會回來了，古人說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時間，認真學習，盡量把每一件事做好。

　　簡評：小作者能對電子鐘的形狀、顏色、質(zhì)量、質(zhì)地、構(gòu)造等進行有序的描述，而且主次有別，更值得稱道的是小作者能由此進行了適當?shù)穆?lián)想，讓人讀后很有啟發(fā)。

二年級作文 篇6

　　有一天，媽媽讓小豬出去玩，還給他帶了兩個香蕉。

　　瞧，小豬一邊走，一邊“啊嗚啊嗚”大口大口地吃起香蕉來，吃得津津有味。他吃完了一根香蕉，把香蕉皮隨手往后一扔。這事兒，被大象伯伯看到了，大象伯伯用鼻子吸起了香蕉皮，扔進了垃圾桶。他嚴肅的'說：“你以后要注意，不要亂扔垃圾。”小豬難為情的說：“噢，知道了，大象伯伯。”

　　小豬把第二根香蕉吃完后，扔進垃圾桶。然后，繼續(xù)趕路。走著走著，小豬看到前面有兩片瓜皮，剛想去揀，可是，小熊貓跑了過來，他一腳踩在瓜皮上，往前一滑，仰天一跤。小豬連忙跑過去，扶起小熊貓關(guān)心的問：“你摔疼了嗎？”小熊貓揉了揉屁股，說：“恩。都怨這該死的瓜皮。”小豬把瓜皮揀了起來，扔進了垃圾桶。

　　小豬想起了大象伯伯對他的教育，明白了亂扔果皮會對大家造成傷害。

二年級作文 篇7

　　今天早上，太陽像個大火球高高地掛在瓦藍的天空。我看見媽媽養(yǎng)的`花都垂頭喪氣[注：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地低下了頭，仿佛在說：給我喝點水吧，我快渴死了。我想：這么熱的天花兒一定很渴，我給他們澆點水吧！媽媽看了一定會表揚我的。我想著想著心里就樂開花，于是我不管三七二十一[注：不顧一切，不問是非情由。]提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見了連忙阻止我對我說：你不能在太陽底下澆花，不然花一冷一熱會枯萎的。我聽了非常委屈決定在太陽下山時澆一次水。沒過多久太陽下山了，我連忙提起水壺像花兒灑水。花兒們仿佛都笑開了臉。媽媽說：以后做什么事情都要三思而后行

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