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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是一陣風(fēng)，為春送來了希望，為夏送走了炎熱，給秋帶拉了豐收，給冬帶去了一片潔白……
假如我是風(fēng)。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的春天里，我漫步著。覺得一切都是那么的新鮮，一切都是那么的可愛。時(shí)而，我撫摸大地，小草便迫不及待偷偷從大地媽媽的懷里鉆了出來。小小的身軀，晃呀晃呀，為新的一天準(zhǔn)備著；時(shí)而，我吹綠了葉兒；時(shí)而，我吹紅了桃花；時(shí)而，我又染綠了柳條兒……我是風(fēng)，我為春送來了什么呢？是希望！小草是春的希望，葉兒是春的希望，桃花是春的希望，柳條兒是春的希望。而我是春的'兒女，是春的驕傲。春是萬物的主宰，而我就是春的希望…
假如我是風(fēng)，我奔跑著。為人們送走夏日的炎熱，為大樹送來涼爽，為花兒帶來清涼，為夏日奉上一陣清風(fēng)…
假如我是風(fēng)。望著這秋日凄涼的美，我不知不覺停下了腳步。瞧，幾片伶仃的葉兒，掛在樹梢，在風(fēng)中搖搖欲墜的樣兒，誰看了不會(huì)由憐生愛呢？農(nóng)民伯伯看見我來了，打心底兒里高興，家家戶戶都洋溢著幸福。我呢，呵呵，當(dāng)然不能掃他們的興兒了。輕輕一吹，不論近處，還是遠(yuǎn)處，一片金黃。豐收了，老老少少都拿起鐮刀忙碌了起來。
五年級(jí)作文300字 篇2
除夕夜，我匆匆地吃完年夜飯，拿著幾十只禮花對(duì)著在吃飯的爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，快點(diǎn)吃!外面可熱鬧啦，我們也去放煙花吧!”爸爸聽了后，急忙放下筷子，迫不及待地跟我出去了。
爸爸找了塊空地，準(zhǔn)備放煙花。我給他一個(gè)“飛毛腿”，爸爸熟練地用香煙點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，我趕緊捂住耳朵，等待著看奇妙的景色。忽然，只聽見“呯”的'一聲，一顆火花竄得很高，然后四處散開，星星點(diǎn)點(diǎn)，最后一起落下來就消失了。忽然，又“呯”的一聲，嚇了我一大跳。原來，又有一顆火花朝天上竄去。這次比第一次更高，更美麗!一閃一閃的，好像在祝我們新年快樂似的。
“再放一個(gè)花籃吧!”我興奮地說。爸爸又用香煙點(diǎn)燃了花籃的捻子。一會(huì)兒，就聽見
“嘶——”一聲，說時(shí)遲，那時(shí)快，火花像仙女散花似的撒了出來。火花如同經(jīng)過排練的演員，魚貫而出。一層接一層，一層比一層漂亮，媽媽和我在一旁高興地歡呼、叫好。
后來，我們還放了許多煙花，個(gè)個(gè)絢麗多彩，使人看得眼花繚亂。
“快到十二點(diǎn)鐘了!快擺好鞭炮!”爸爸邊說邊用香煙點(diǎn)燃了鞭炮。頓時(shí)，千家萬戶同時(shí)響起了噼里啪啦的聲響，這震耳欲聾的聲響預(yù)示著龍年已經(jīng)開始。萬紫千紅，龍年吉祥。
五年級(jí)作文300字 篇3
小貓和小兔是同班同學(xué)，也是一對(duì)好朋友。
在“迎六一課外知識(shí)竟賽中，”一向數(shù)學(xué)成績(jī)好的小貓獲得了數(shù)學(xué)科第二名，相反，語文成績(jī)好的小兔獲得了語文科第一名。
小貓不服氣，為什么偏偏是你獲得第一名？生氣的小貓以后一碰上小兔就視而不見。小兔也想不明白這究竟是為什么？
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小兔就把這件事告訴了貓媽媽，希望貓媽媽能幫它解決。貓媽媽待小兔回家后，把這件事詢問了小貓咪。小貓咪說：“我氣憤、、、、、、它在“語文知識(shí)竟賽獲得第一名。”貓媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你換個(gè)角度思考，假如你是小兔，你會(huì)怎樣？‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)。’千萬不要?dú)鈶崉e人的長(zhǎng)處，要向別人學(xué)習(xí)。”
聽了貓媽媽的話，小貓咪主動(dòng)向小兔道了歉，便承認(rèn)了錯(cuò)誤。
回到學(xué)校后，兩個(gè)小動(dòng)物互相幫助，共同解決學(xué)習(xí)上的難題。老師問他們：“為什么重歸于好？”他們回答：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”老師便告訴大家：“我們都要學(xué)習(xí)小貓和小兔的.這種精神。”
親愛的小朋友們，你知道故事中蘊(yùn)含的道理嗎？
五年級(jí)作文300字 篇4
如果讓我為自己選一條座右銘，我會(huì)毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說來話長(zhǎng)。
有一天，我跟朋友說好，星期天下午找她玩。可是星期天早上卻節(jié)外生了枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說好要去姥姥家的`，我忘了他的話，又約好和朋友玩。沒辦法，我只好和朋友失約了。那天我從姥姥家回來已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，就沒有向朋友道歉。
沒想到一個(gè)多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生了。這次我決定無論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽，他們終于答應(yīng)不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí)，我突然想起了一個(gè)多月前的事情，于是我就對(duì)她說“對(duì)不起。”她莫名其妙。我說：“一個(gè)多月前的一天，我和你約好玩，結(jié)果我言而無信了。這件事你還記得嗎？”她滿不在乎地說：“我早忘了，咋倆是誰呀？是最好的朋友，對(duì)吧！”
雖然朋友沒有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會(huì)越來越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級(jí)作文300字 篇5
我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們從一個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)慢慢變成了一個(gè)有文化有內(nèi)涵的青少年。在小學(xué)的六年生活里老師改變了我很多，其中印象最為深刻的便是作業(yè)和閱讀。從入學(xué)開始，自己就經(jīng)常不完成作業(yè)，每次都被老師訓(xùn)斥。三年級(jí)以后自己就逐漸改掉不完成作業(yè)的壞毛病。把學(xué)習(xí)、寫作業(yè)當(dāng)成一種樂趣而不是任務(wù)。讓我改掉這個(gè)壞毛病的就是我的老師。
每次不完成作業(yè)少不了老師的責(zé)罰，可每次都不長(zhǎng)記性，繼續(xù)錯(cuò)下去。記得老師跟我說過，我很聰明可就是太懶，如果我改掉了這個(gè)壞毛病可能會(huì)更好。是老師的這番話鼓勵(lì)我讓我改掉了這個(gè)壞毛病，不為作業(yè)太多而煩惱，而不完成。還有一件事情就是閱讀。入學(xué)時(shí)就不喜歡讀書，把讀書當(dāng)成是任務(wù)。家里的每本書都是囫圇吞棗看的`不仔細(xì)不認(rèn)真，看完一遍就放那了。經(jīng)過老師的培養(yǎng)，慢慢地把讀書當(dāng)做是一種樂趣、一種享受。
看書不但可以體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的心情、感受，而且書中好的片段值得讓人好好品味。在小學(xué)的六年里，在將改變了很多，而讓自己改變的就是老師。老師像是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師像是園丁，細(xì)心培養(yǎng)著我們這些嫩苗。我感謝老師，是老師幫助我改變了這么多。老師，謝謝您！
五年級(jí)作文300字 篇6
二年級(jí)的時(shí)候，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的`美妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的知識(shí)，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時(shí)，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，有時(shí)對(duì)我們溫柔，在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴，他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他，只要有同學(xué)上課說悄悄話，劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴(yán)厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會(huì)一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長(zhǎng)發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎么樣？這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”！
五年級(jí)作文300字 篇7
9月7日上午我參加了小記者開學(xué)后的第一次活動(dòng)《葉脈書簽》的制作。
這次活動(dòng)需要準(zhǔn)備牙刷和餐巾紙。我去的是最早的一個(gè)等到同學(xué)們都到齊了水晶老師才開始。
老師首先向我們介紹了葉子的有哪幾部分組成的，還介紹了葉子的形狀和按其生長(zhǎng)的不同有對(duì)生的，根生的……。之后老師教我們?nèi)绾沃谱鲿灐?/p>
首先，老師為我們準(zhǔn)備好了一份報(bào)紙和一塊透明的板，老師又從一只盆里拿出來事先準(zhǔn)備好，用面堿水煮過的葉子發(fā)給每位同學(xué)。老師告訴我們用牙刷輕輕的把葉子肉刷下來，刷中間時(shí)要特別小心，因?yàn)橐挥昧^猛就會(huì)刷破了，看著簡(jiǎn)單開始不一會(huì)就有幾個(gè)同學(xué)刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分鐘就可以染色了。一定要把葉肉刷的特別干凈才行，不然作出來就不好看了。
我選擇的是藍(lán)色需要泡5-15分鐘左右，由于藍(lán)色比其他顏色淺泡的`時(shí)間比較長(zhǎng)。染好色餐巾紙就派上用場(chǎng)了，用它把葉脈上的水分吸干，大約等待5·6分鐘就夠了。
最后一步是把干的葉脈塑封起來底部再打上一個(gè)洞，這個(gè)洞是用來拴掛件的。再用剪刀沿著葉脈的邊緣修剪一下一個(gè)精致的書簽就完成了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了做事要細(xì)心和耐心。謝謝水晶老師期待下次的活動(dòng)。
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