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八年級作文

時間:2024-12-30 12:21:44 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級作文

八年級作文 篇1

  菊花品種繁多,花朵千姿百態,尤其不畏嚴寒的性格,使人倍加喜愛。

  正值秋深霜濃、菊花盛開的時節,我懷著好奇而激動的心情,跟隨爸爸去公園看菊花展。一進公園大門,我便仿佛置身于一個奇妙無比的花的海洋里。從遠處看,菊花像一個個漂亮的繡球,像一朵朵絢麗的煙花,它們五顏六色,白的似雪,紅的似火、似霞,黃的像金,綠的如玉它們競相開放,爭奇斗艷。從近處看,菊花有碗口那么大小,有些花瓣是一層一層擠在一起的,有些是單層的'一圈排列起來。大多數花瓣邊沿都向里卷著,有些花瓣是片狀的,有些是絲狀的;有些花瓣向里彎曲,把花蕊都包住了;有些花瓣是向外舒展,露出了像一朵朵小小的向日葵般的花蕊。用手摸一摸花瓣,光滑光滑的,鼻子湊過去嗅一嗅,一道淡淡的清香撲鼻而來。

  菊花不畏嚴寒,因此被稱為霜中英雄,它們像一個個戰士,頂著嚴寒,頑強地站在冰天雪地里,菊花那么多片花瓣緊緊地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。正因為他們有這種精神,才能讓它們百折不撓。

八年級作文 篇2

  一件不尋常的事,一個不尋常的電話,將在一個很平常的家中出現!

  一分鐘又一分鐘過去了,全家人都在電話前等著,心急如焚,姐姐急的幾乎要哭出來了,爸爸、媽媽也坐不住了,一會兒坐下,一會兒站起來,一會又走來走去。突然電話響了,姐姐一個箭步沖上去,在第一時間接起了電話……“喂,找一下你媽媽!”姐姐臉上的興奮頓然消決了,原來的陰云雷電又在臉上布滿了,把電話給了媽媽,原來是姨姨的電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒,但還是壓住了,聽完電話馬上掛了,生怕誤了該來的'電話。

  時間依然眨眼就過去了,我們幾乎等了一上午,讓我急不可耐,就差去廟里結佛祖燒香放錢了。

  中午1點了,媽媽也顧不上做飯,我們也感覺不到餓,原因只有一個:快來電話!

  等啊等啊,終余在3點左右,電話又發出了一陣急促的鈴聲……“喂,是姑姑嗎”

  “是,棟棟,你姐考上了。”

  哦,姐姐考上了!媽媽、爸爸聽見都高興的快要蹦起來了。

  姐姐終于考上了,家人總算可以放下心來。

  感謝電話!

八年級作文 篇3

  秋天漸漸的離去,寒冷的冬天即將來臨。

  寒冷的冬天,帶著它那呼呼作響的風聲,吹走了秋天還殘留著的氣息,地球像似穿上了一件雪白色的大衣,一片寂靜,這時小孩們的打鬧聲、喧鬧聲在雪中漸漸的消失,無法像往日那樣傳播的更遠,此時只能聽見自己砰、砰、砰的心跳聲。

  這時,太陽用它那帶有溫度的光芒照耀著大地,地上呈現出斑斑積雪,此時的地球又像一只色彩斑斕的小狗,大地也漸漸的.恢復了原來的面貌,世界又充滿了溫暖。

  聽,小溪的流水聲,淅淅作響;屋檐的滴水聲,滴答滴答;像是美麗的音符。樹木上還存留著雪后的露水,在陽光的照耀下樹木變得更晶銀剔透,朝遠處看去,空氣中還加夾雜著一絲絲雨霧,像是一幅色彩斑斕的水墨畫。

  看,那是什么,一條色彩斑斕的彩線,哦,原來是彩虹,彩虹用它那五顏六色的光芒照耀著大地,在幾分鐘的時間內地上變紅了,像是著了火一樣,這時小孩的喧嘩聲、打鬧聲……又恢復了以前的氣氛。

八年級作文 篇4

  一直以來,賀歲檔就是一個奇葩的檔期,它意味著你要帶著你家的熊孩子,在各種各樣的爛片中選來選去,不能太高端大氣上檔次,也不能太低調奢華有內涵,平易近人普普通通三觀正確就行,最好還帶點童話色彩。然而現實一直是殘酷的,我們的賀歲檔,從來就沒有一部真正能夠全家人一起看的電影,要么小的看不懂,要么老的不忍看。去年的《西游降魔篇》讓許多家長驚呼:我帶了我家的熊孩子,你居然讓我看這個。最后迫不得已之下,只好屈從了《喜羊羊與灰太狼》。然而今年,有這樣一部老少皆宜的動畫出現在這個檔期,無疑拯救了許多過年期間帶表弟表妹侄子侄女去電影院的'大齡青年。

  而之所以強調是女兒,是因為這是這么多年來,女性角色第一次當家做主的一部動畫。在這部動畫里,公主不再是等待王子親吻的花瓶,王后不再是邪惡的老女巫,相反,她們勇敢而有個性,堅強而不乏智慧。就連建立童話幸福感的也不是王子和公主幸福的生活在一起,而是邪惡的王子被打敗,美麗的王后控制住了自己的力量,勇敢的妹妹找回了自己的親情。我并非一個女權主義者,然而這樣的三觀讓我贊賞。某種程度上,如果我的未來能夠有一個女兒,那么我希望她是這樣一個勇敢而自信的人。

  然后想起我的小老板。我的小老板是個很有趣的人,家中有一個在讀小學的小蘿莉,每天下午雷打不動,再忙也要去接女兒放學。我蹭他車的時候經常聽到她女兒給他打電話,說“爸爸,我的作業寫完了,可不可以看一個小時電視”。就是這樣一個在我看來十分優秀的父親,幾天前在微信朋友圈力薦《冰雪奇緣》,我相信,某種程度上和此刻的我有一樣的心情。

  仿佛冥冥之中自有天意,走出電影院的那一刻,天空竟飄起了雪。那一刻,恍然有些失神,仿佛靈魂還在那個冰雪皚皚的世界里,沒有回來。

八年級作文 篇5

  我希望我快樂,但,我并不是真正的快樂。

  想太多,有時,只是一種解脫。

  也許,我毫不缺少拼搏的勇氣,可,如今——我卻毫無勇氣拼搏,我再已沒有拼搏后的慰藉。

  也許,我曾擁抱過;也許,早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂。

  含著糖,想著你,原來是這么甜蜜,順著夢劃過的痕跡,沒時間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜,我不再仰望,不再尋找,我并不是真正的快樂——我假裝,卻不滿臉偽裝;我懦弱,卻不滿腔軟弱;我放手,卻不滿腹流淚。

  我,并不是真正的快樂。

  漫漫的長夜,遙遙的天邊,總想要冒險。

  我執著,我勇敢,我追尋。

  就算沒有結果,那也是美好的、純真的——我是真正的`快樂。

  也許,我毫不缺少倔強的執著,可如今——我卻毫無執著的倔強,我再已沒有追尋后的愈合。

  也許,我曾擁有過;也許,依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂。

  我想要快樂,要我真正的快樂。

八年級作文 篇6

  在電視節目中,我品嘗到了創新的快樂

  現在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現,更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現在是科學時代!

  在很久以前,人們還不知道以后會有高科技出現——機器人。但現在,機器人已經被運用在各個領域。

  在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前,xx公司發明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書時并沒有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場”上,它下的每一步棋都不跟對手留后路,在幾個小時的激烈比拼后,機器人贏得了這場比賽!這就是創新的結果!

  在音樂界,它更能與大師進行比賽。在前一段時間,x國制造了一種非常會彈鋼琴的機器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國的大師同臺演奏,之后又進行了激烈的`斗爭。機器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創新的結果!

  在運動方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽!

  在上面僅僅列舉的三個例子中,我們就看到了創新的結晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發憤圖強,讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。

  沒有創新,就沒有這么高的技術,有了技術,就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力,一起打造更好的創新夢!

八年級作文 篇7

  光,已經是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光,世界將在黑暗中沉沒。而光,也被我們公認為是最快的物質。如果有一天,光退位讓賢,讓開了最快物質的寶座。那么世界,又會有什么變化呢?

  場景一:課堂上,老師提出了一個問題。一會兒,老師看到最前排的同學舉了手,便叫他回答。這時最后面的`同學正迷惑不解,前排同學并沒有舉手,干嘛叫他回答呢?突然間,他們看到前排同學一排一排依次的慢慢的舉起了手,像一陣陣波浪……

  場景二:刮風了,下雨了,這時,天空中傳來陣陣雷聲。“轟隆隆”。雨聲,風聲,雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們,它們像幽靈一樣存在。一會兒,雨停了,雨聲沒有了,這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……

  場景三:馬路上,車水馬龍,一輛輛車奔馳在馬路上。在一個紅綠燈下面,好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來,正在納悶,明明是綠燈,怎么都在哪里等,而不走呢?于是,便直按喇叭,催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲,咒罵道“吵什么吵!沒看到是紅燈嗎!”

  場景四:一個人回到了家中。他把電視打開,只聽見有聲音,好像在播放一則新聞,但是電視屏幕一片漆黑。不一會,電視屏幕終于有畫面了。只是,當我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……

  唉!看來,如果光放慢了腳步,世界將會陷入混亂之中。光啊!請你千萬別放慢你的腳步……

八年級作文 篇8

  新年快到了,別人的臉上掛滿了微笑,我卻眉頭緊鎖。

  真想這個節日快點過去,一想到我的濫成績和空空的口袋,我的心里就不好過,該送我的老師、朋友們什么禮物呢?

  我決定去商店轉一圈,走進商店,禮品琳瑯滿目,可價錢也十分“耀眼”,我猶豫不決。一家一家的走,轉了好幾個商店,我還是一無所獲。

  最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久,終于想出一個很好的主意,我決定送給老師進步,送給同學友誼,送給父母安心。

  送禮不送物質禮,要送就送好成績。

  在無數個挑燈夜戰的苦學的日子里,我的成績依然停滯不前,在失敗的打擊下,我甚至一度絕望,我想放棄學習了,為什么我的付出總沒有應有的回報?無數個難免的深夜里,淚水伴著我度過,我到底該怎么辦,何去何從?

  我的憂郁被我的班主任發現了,班主任細心的給我講解,把我從絕望的深淵里拉了出來,班主任告訴我,成敗并不重要,重要的是我們對待生活的`態度,很少有人能每件事都如自己所愿,大多數情況下,我們是不如意的,但我們不能放棄對美好的生活追求的權利。

  在班主任的鼓勵下我重新燃起了對學習的希望,是啊,不是有句話叫功到自然成嗎?如果我做到了加倍的努力,我想好成績一定會眷顧我的。

  因為老師的關心和鼓勵,我的生活發生了質的變化,別人用十分鐘學習我就用二十分鐘,別人玩時我就思考,用來彌補我的基礎差的缺憾,果然我有了明顯的進步。

  我無限感激,所以我決定在新年到來之際,送給我的每一位老師一份厚禮,那就是進步!想到這里時,我很開心,因為我覺得再也沒有比這份禮物更適合我送給老師的了。

  所以很多的事就在我的樂觀的生活態度中迎刃而解了,比如,卡片滿天飛的季節,我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了,我將一顆真心:誠懇,寬容送給我的朋友,比什么禮物都珍貴;我將我的自信、堅強、樂觀、向上,送給我的父母,比什么都美麗。

  我也想告訴我的朋友們,不要沉浸在對學習絕望的郁悶里不能自拔,條條大路通羅馬,只要我們能做到無愧于己,樂觀開朗的對待生活中的苦惱,就是送給了自己一份大禮。

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