八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
菊花品種繁多，花朵千姿百態，尤其不畏嚴寒的性格，使人倍加喜愛。
正值秋深霜濃、菊花盛開的時節，我懷著好奇而激動的心情，跟隨爸爸去公園看菊花展。一進公園大門，我便仿佛置身于一個奇妙無比的花的海洋里。從遠處看，菊花像一個個漂亮的繡球，像一朵朵絢麗的煙花，它們五顏六色，白的似雪，紅的似火、似霞，黃的像金，綠的如玉它們競相開放，爭奇斗艷。從近處看，菊花有碗口那么大小，有些花瓣是一層一層擠在一起的，有些是單層的'一圈排列起來。大多數花瓣邊沿都向里卷著，有些花瓣是片狀的，有些是絲狀的；有些花瓣向里彎曲，把花蕊都包住了；有些花瓣是向外舒展，露出了像一朵朵小小的向日葵般的花蕊。用手摸一摸花瓣，光滑光滑的，鼻子湊過去嗅一嗅，一道淡淡的清香撲鼻而來。
菊花不畏嚴寒，因此被稱為霜中英雄，它們像一個個戰士，頂著嚴寒，頑強地站在冰天雪地里，菊花那么多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因為他們有這種精神，才能讓它們百折不撓。
八年級作文 篇2
一件不尋常的事，一個不尋常的電話，將在一個很平常的家中出現！
一分鐘又一分鐘過去了，全家人都在電話前等著，心急如焚，姐姐急的幾乎要哭出來了，爸爸、媽媽也坐不住了，一會兒坐下，一會兒站起來，一會又走來走去。突然電話響了，姐姐一個箭步沖上去，在第一時間接起了電話……“喂，找一下你媽媽！”姐姐臉上的興奮頓然消決了，原來的陰云雷電又在臉上布滿了，把電話給了媽媽，原來是姨姨的電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒，但還是壓住了，聽完電話馬上掛了，生怕誤了該來的'電話。
時間依然眨眼就過去了，我們幾乎等了一上午，讓我急不可耐，就差去廟里結佛祖燒香放錢了。
中午1點了，媽媽也顧不上做飯，我們也感覺不到餓，原因只有一個：快來電話！
等啊等啊，終余在3點左右，電話又發出了一陣急促的鈴聲……“喂，是姑姑嗎”
“是，棟棟，你姐考上了。”
哦，姐姐考上了！媽媽、爸爸聽見都高興的快要蹦起來了。
姐姐終于考上了，家人總算可以放下心來。
感謝電話！
八年級作文 篇3
秋天漸漸的離去，寒冷的冬天即將來臨。
寒冷的冬天，帶著它那呼呼作響的風聲，吹走了秋天還殘留著的氣息，地球像似穿上了一件雪白色的大衣，一片寂靜，這時小孩們的打鬧聲、喧鬧聲在雪中漸漸的消失，無法像往日那樣傳播的更遠，此時只能聽見自己砰、砰、砰的心跳聲。
這時，太陽用它那帶有溫度的光芒照耀著大地，地上呈現出斑斑積雪，此時的地球又像一只色彩斑斕的小狗，大地也漸漸的.恢復了原來的面貌，世界又充滿了溫暖。
聽，小溪的流水聲，淅淅作響；屋檐的滴水聲，滴答滴答；像是美麗的音符。樹木上還存留著雪后的露水，在陽光的照耀下樹木變得更晶銀剔透，朝遠處看去，空氣中還加夾雜著一絲絲雨霧，像是一幅色彩斑斕的水墨畫。
看，那是什么，一條色彩斑斕的彩線，哦，原來是彩虹，彩虹用它那五顏六色的光芒照耀著大地，在幾分鐘的時間內地上變紅了，像是著了火一樣，這時小孩的喧嘩聲、打鬧聲……又恢復了以前的氣氛。
八年級作文 篇4
一直以來，賀歲檔就是一個奇葩的檔期，它意味著你要帶著你家的熊孩子，在各種各樣的爛片中選來選去，不能太高端大氣上檔次，也不能太低調奢華有內涵，平易近人普普通通三觀正確就行，最好還帶點童話色彩。然而現實一直是殘酷的，我們的賀歲檔，從來就沒有一部真正能夠全家人一起看的電影，要么小的看不懂，要么老的不忍看。去年的《西游降魔篇》讓許多家長驚呼：我帶了我家的熊孩子，你居然讓我看這個。最后迫不得已之下，只好屈從了《喜羊羊與灰太狼》。然而今年，有這樣一部老少皆宜的動畫出現在這個檔期，無疑拯救了許多過年期間帶表弟表妹侄子侄女去電影院的'大齡青年。
而之所以強調是女兒，是因為這是這么多年來，女性角色第一次當家做主的一部動畫。在這部動畫里，公主不再是等待王子親吻的花瓶，王后不再是邪惡的老女巫，相反，她們勇敢而有個性，堅強而不乏智慧。就連建立童話幸福感的也不是王子和公主幸福的生活在一起，而是邪惡的王子被打敗，美麗的王后控制住了自己的力量，勇敢的妹妹找回了自己的親情。我并非一個女權主義者，然而這樣的三觀讓我贊賞。某種程度上，如果我的未來能夠有一個女兒，那么我希望她是這樣一個勇敢而自信的人。
然后想起我的小老板。我的小老板是個很有趣的人，家中有一個在讀小學的小蘿莉，每天下午雷打不動，再忙也要去接女兒放學。我蹭他車的時候經常聽到她女兒給他打電話，說“爸爸，我的作業寫完了，可不可以看一個小時電視”。就是這樣一個在我看來十分優秀的父親，幾天前在微信朋友圈力薦《冰雪奇緣》，我相信，某種程度上和此刻的我有一樣的心情。
仿佛冥冥之中自有天意，走出電影院的那一刻，天空竟飄起了雪。那一刻，恍然有些失神，仿佛靈魂還在那個冰雪皚皚的世界里，沒有回來。
八年級作文 篇5
我希望我快樂，但，我并不是真正的快樂。
想太多，有時，只是一種解脫。
也許，我毫不缺少拼搏的勇氣，可，如今——我卻毫無勇氣拼搏，我再已沒有拼搏后的慰藉。
也許，我曾擁抱過；也許，早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂。
含著糖，想著你，原來是這么甜蜜，順著夢劃過的痕跡，沒時間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜，我不再仰望，不再尋找，我并不是真正的快樂——我假裝，卻不滿臉偽裝；我懦弱，卻不滿腔軟弱；我放手，卻不滿腹流淚。
我，并不是真正的快樂。
漫漫的長夜，遙遙的天邊，總想要冒險。
我執著，我勇敢，我追尋。
就算沒有結果，那也是美好的、純真的——我是真正的`快樂。
也許，我毫不缺少倔強的執著，可如今——我卻毫無執著的倔強，我再已沒有追尋后的愈合。
也許，我曾擁有過；也許，依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂。
我想要快樂，要我真正的快樂。
八年級作文 篇6
在電視節目中，我品嘗到了創新的快樂
現在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現，更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上，人們敢于向前，探索未知，去尋找更多的未知世界，向全世界人民證明現在是科學時代！
在很久以前，人們還不知道以后會有高科技出現——機器人。但現在，機器人已經被運用在各個領域。
在腦力界，它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前，xx公司發明了一種非常厲害的圍棋高手，它一路斬將殺敵，直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書時并沒有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場”上，它下的每一步棋都不跟對手留后路，在幾個小時的激烈比拼后，機器人贏得了這場比賽！這就是創新的結果！
在音樂界，它更能與大師進行比賽。在前一段時間，x國制造了一種非常會彈鋼琴的機器人，它有五十多根手指，每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大師同臺演奏，之后又進行了激烈的`斗爭。機器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創新的結果！
在運動方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽！
在上面僅僅列舉的三個例子中，我們就看到了創新的結晶。有了這樣所得出的成就，才能激起那些頂尖的人發憤圖強，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。
沒有創新，就沒有這么高的技術，有了技術，就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力，一起打造更好的創新夢！
八年級作文 篇7
光，已經是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光，世界將在黑暗中沉沒。而光，也被我們公認為是最快的物質。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質的寶座。那么世界，又會有什么變化呢？
場景一：課堂上，老師提出了一個問題。一會兒，老師看到最前排的同學舉了手，便叫他回答。這時最后面的`同學正迷惑不解，前排同學并沒有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……
場景二：刮風了，下雨了，這時，天空中傳來陣陣雷聲。“轟隆隆”。雨聲，風聲，雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會兒，雨停了，雨聲沒有了，這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒看到是紅燈嗎！”
場景四：一個人回到了家中。他把電視打開，只聽見有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會，電視屏幕終于有畫面了。只是，當我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……
唉！看來，如果光放慢了腳步，世界將會陷入混亂之中。光啊！請你千萬別放慢你的腳步……
八年級作文 篇8
新年快到了，別人的臉上掛滿了微笑，我卻眉頭緊鎖。
真想這個節日快點過去，一想到我的濫成績和空空的口袋，我的心里就不好過，該送我的老師、朋友們什么禮物呢？
我決定去商店轉一圈，走進商店，禮品琳瑯滿目，可價錢也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉了好幾個商店，我還是一無所獲。
最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久，終于想出一個很好的主意，我決定送給老師進步，送給同學友誼，送給父母安心。
送禮不送物質禮，要送就送好成績。
在無數個挑燈夜戰的苦學的日子里，我的成績依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學習了，為什么我的付出總沒有應有的回報？無數個難免的深夜里，淚水伴著我度過，我到底該怎么辦，何去何從？
我的憂郁被我的班主任發現了，班主任細心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對待生活的`態度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數情況下，我們是不如意的，但我們不能放棄對美好的生活追求的權利。
在班主任的鼓勵下我重新燃起了對學習的希望，是啊，不是有句話叫功到自然成嗎？如果我做到了加倍的努力，我想好成績一定會眷顧我的。
因為老師的關心和鼓勵，我的生活發生了質的變化，別人用十分鐘學習我就用二十分鐘，別人玩時我就思考，用來彌補我的基礎差的缺憾，果然我有了明顯的進步。
我無限感激，所以我決定在新年到來之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進步！想到這里時，我很開心，因為我覺得再也沒有比這份禮物更適合我送給老師的了。
所以很多的事就在我的樂觀的生活態度中迎刃而解了，比如，卡片滿天飛的季節，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴；我將我的自信、堅強、樂觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。
我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對學習絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無愧于己，樂觀開朗的對待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。
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