六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
回憶過(guò)往，當(dāng)年發(fā)生的事歷歷在目。轉(zhuǎn)眼六年的生活就結(jié)束了，不知道為什么心里總覺(jué)得空空的。在學(xué)校，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，我們經(jīng)過(guò)了離別……
早上，走到教室，忽然有一陣心痛，如此熟悉，以往我們每天都要經(jīng)過(guò)，習(xí)慣地不能再習(xí)慣了，明天，我將永遠(yuǎn)地離開(kāi)學(xué)校了！在教室門(mén)口，想起昔日與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕有時(shí)會(huì)吵幾句嘴，或打架，但卻都顯得如此美好。在將來(lái)，或許我們這些同學(xué)恐怕都遇不到了，就算認(rèn)到了都不一定可以認(rèn)出來(lái)。在未來(lái)的將來(lái)，恐怕連這幾件事我們都只能當(dāng)作愿望來(lái)埋葬。我一直在門(mén)口 徘徊，過(guò)了許久，我終于鼓起了勇氣，走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)，我驚訝極了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛都紅紅的，桌子上全是餐巾紙，有些連鼻涕都哭出來(lái)，我也忍不住哭了起來(lái)。眼淚大滴大滴的落在桌布上，不管怎樣都無(wú)法停住，心里像放電影一樣閃過(guò)了和每個(gè)同學(xué)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭聲響成一片在教室的一角，郭宇峰和他的好友們抱成一團(tuán)哭得很厲害，互相告著珍重。我和薇拉著手，數(shù)落著我們的回憶星星，淚人不止的流著，打濕了衣領(lǐng)。我和田薇緊緊的握著手，生怕一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)了！“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”我第一次覺(jué)得很心酸，一種痛感從我的心中飛過(guò)。
六年，我們從ABCD一直學(xué)到現(xiàn)在這樣。我們好像這時(shí)光過(guò)得太快了。六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。時(shí)間真的好快好快。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，放學(xué)了。我的手里拿著厚厚的畢業(yè)留言?xún)?cè)，它是我姑且可以用來(lái)安慰我的東西。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天我們班又有了逸聞趣事——班長(zhǎng)哭了
那淚水或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他腿部的疼痛不由自主地流下；那淚水或許是因?yàn)閲^同學(xué)的竊竊私語(yǔ)而流下；那淚水或許是因?yàn)樗⒉桓叽蟮纳碥|要承載的責(zé)任和壓力而流下。他并沒(méi)有與相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行糾纏，而是把事情的經(jīng)過(guò)向老師做了簡(jiǎn)要的陳述。也許這是他“忍辱負(fù)重”的表現(xiàn)，我至今還無(wú)法用言語(yǔ)描繪出他當(dāng)時(shí)是何種心情。
我要對(duì)他說(shuō)：“作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠堅(jiān)強(qiáng)，男兒有淚不輕彈，他至少應(yīng)該理直氣壯、心平氣和地質(zhì)問(wèn)對(duì)方的錯(cuò)誤行為，淚水只能讓對(duì)方感覺(jué)到他的懦弱，冷靜和平和的語(yǔ)氣才是他最好的武器；作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠果敢，淚水也是會(huì)為他帶來(lái)一些同情和憐憫，但無(wú)法贏得同學(xué)們的`支持和幫助；作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠成熟，成長(zhǎng)的道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順，淚水是無(wú)法填平那些坎坷溝壑的，只有勇敢的面對(duì)，不斷地磨練自己，才能成為大家心目中真正的班長(zhǎng)……”
告訴你吧，其實(shí)這個(gè)流淚的班長(zhǎng)就是我——蔣承霖。也許我還會(huì)經(jīng)歷我數(shù)次的以淚洗面，但淚水必將讓我一次次變得更加堅(jiān)強(qiáng)，就像高山中歷經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打的小樹(shù)，只要它不屈服，相信總有一天，它一定會(huì)傲視群峰。
相信我吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
水是一個(gè)大魔術(shù)師，他能變成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜歡雨。
我喜歡春天的雨，因?yàn)榇禾斓挠晔呛惋L(fēng)細(xì)雨的。春雨過(guò)后，大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了。躲了一冬天的嫩芽都紛紛地鉆了出來(lái)，迎接春天的陽(yáng)光。
我喜歡夏天的雨，在暖暖的春風(fēng)吹過(guò)后，炎熱的夏天到了。夏天的雨來(lái)臨之前，雷聲陣陣，電光閃閃，像一個(gè)大電燈流一樣閃閃亮，我還可以看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，就掛在我前方的天邊。
我喜歡秋天的雨，涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了秋雨，淋在樹(shù)葉上，樹(shù)葉有的黃了，有的'紅了，滿山遍野地真好看！
我喜歡冬天的雨，冰涼的，冷冷的，我會(huì)穿上厚厚的羽絨服，戴著手套打著傘，聽(tīng)著雨夾著雪花落在傘上的聲音，知道明天起床可以打雪仗了。
下雨真好，我喜歡四季的雨，可以給我?guī)?lái)不同的快樂(lè)，讓我知道四季的存在，看到四季的美景！
六年級(jí)年的作文 篇4
秋，婉轉(zhuǎn)的華爾茲；秋，哀傷的樂(lè)曲；秋，熱烈的豐收……
在我眼中，秋，只不過(guò)是一個(gè)季節(jié)的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)太大意義，但我還是滿懷激情走上了屬于秋的街道。
“秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的詩(shī)，我不由得張望了四下，只見(jiàn)熙熙攘攘的人群和無(wú)情的令人毛骨悚然的西北風(fēng)，雖說(shuō)都是秋天，我怎么覺(jué)得與林先生生活在不同的世界呢！
“呼啦”，走到西園門(mén)口，一陣柔情的風(fēng)促使著我向右走。右邊，是一條蜿蜒的、幽靜的'小徑。
跟在風(fēng)后，我走在小徑上，俏皮的風(fēng)把一地的落葉給掀了起來(lái)，落葉在空中舞動(dòng)，像雙龍戲珠，像星系的運(yùn)轉(zhuǎn)，更像無(wú)數(shù)紅蜻蜓在空中跳躍、舞動(dòng)。風(fēng)玩了一陣子，又停了，小徑安靜地聽(tīng)得見(jiàn)蜂采蜜時(shí)的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)楓樹(shù)的呼吸，聽(tīng)得見(jiàn)百里之外，學(xué)堂中，無(wú)數(shù)孩子們念著：“看晚上紅遍，層林盡染……”
我跟著風(fēng)玩了一陣子，也該回去了，我一轉(zhuǎn)身，一抬頭，便看見(jiàn)了滿天紅葉，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，只露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，零零星星的縫隙。
我這回是肯定要回去了。
因?yàn)椋焐饾u由藍(lán)變紅，夕陽(yáng)，西下了。
此時(shí)的我，凝視遠(yuǎn)方，小徑的盡頭不知道是什么地方，是我家后園兒，還是愛(ài)麗絲的兔子洞？不然，不然！
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