實用的五年級的作文必備(6篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在我的身邊,有很多值的我敬佩的人,尤其是我的班主任,因為她在我的身邊默默無聞的幫助著我,勤奮樸實地奉獻著,所以我最敬佩她。
在我的班級里,我的書寫是最差的,于是,老師就想方法幫助我,讓我的書法寫的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自己的家里教我寫起字來了,教我寫字的技巧和方法,握筆的方法和寫字的坐姿,手把手的教我。在老師的精心幫助下,取得了非常好的成績。所以,我從心底里佩服她。
我的作文也是比較差的,但老師也不怕苦,像太陽一樣時時給我溫暖,讓我不在那暗黑的困難中迷失方向。老師在課堂上教我們閱讀的'方法,習作的方法等等,老師把閱讀的難點都變成口訣,讓我們在快樂中學到一些只是。就開始教我們寫作文,于是就坐在座位上發呆了,就在這時,老師先教我分類寫作然后教我怎樣列提綱,打腹稿,后來老師讓我苦練基本功,比如積累好詞、好句、寫一課一得,堅持寫日記……漸漸的,我在寫作文中體驗到了樂趣。老師對我的教導正真是恩重如山。
還有一次,我生病了,整整病了一個星期,落下了許多課的內容和作業,于是我有些傷心,單機在我傷心的時候,老是出現了,老師走進我的臥室,給我補起課來了,然后再仔細的給我講解課文的主要內容和一些道理、句子的意思等等。這樣,老師持續了一個星期為我補習。我雖然生病了,但是課程趕上來了,我很感激老師對我的關愛。
啊,老師,你就是蠟燭,為我點亮了前方的道路,老師你就像一把雨傘,為我遮風擋雨,老師你就是太陽,時時刻刻給了我溫暖。老師你真令我敬佩。
五年級的作文 篇2
人們常說父愛如山,可在我看來,我爸對我并非完全像山一樣嚴峻,有的時候,其實還正如水一樣溫柔。
我爸身高一米七八,高高的鼻梁,一雙眼睛炯炯有神,說起話來可有勁了。我們家雖然不象別的人家那樣富有,但是他給我的東西不比別的孩子差,雖然有的時候在外地,一個月才回來一次,但在我的學習上,是個負責的好爸爸!
記得有一次,在我三年級考期中考的時候,三科考的成績都很差,當時爸爸在外地工作,得知這個消息后,第二天他就打電話給了我:他沒有罵我,而是很有耐心地對我說我試卷的問題。他還告訴我他會來開家長會,來看看我的情況。
真的!爸爸第二天就回來了。到了家長會的時間,爸爸拿好筆記本,帶好筆開著車走了。半小時、一個小時、一個半小時、兩個小時過去了······“吱!”門開了,爸爸拿著試卷,一臉愁苦的'樣子進來了。我想:“完了,完了,肯定要被罵了!”
哎!爸爸并沒有罵我,他拉著我的手,把我拉進臥室里,然后像水一樣溫和地給我講起題來,一點一點細心地講,還把他做的筆記拿給我看。我看著爸爸溫和的樣子,慢慢地笑了!他的電話響起來,他也不接,而是繼續給我講題。
啊!我愛爸爸!爸爸對我是那么得有耐心!他對我的關愛,不止象山一樣寬厚,還像水一般輕柔!
丁老師點評:
說真的,孩子能夠寫這樣書面化的語言,有一點套路地完成這個命題,我覺得是經過了相應的練習或學習的。但孩子的這個運用沒有什么不恰當,能夠準確地理解題目的意思,并且內容也是真實自然的,不錯。去掉啰嗦的話,銜接再緊密一些,就更好了。開頭和結尾孩子寫得不錯,再處理一下,就更有一氣呵成的感覺了。
五年級的作文 篇3
今年暑假里我們一家三口人去了野三坡。由于下了暴雨導致所有的水上項目都不能玩了。有人建議說:“我們不能白來啊!不然一起去玩真人CS游戲吧!”他的建議得到了大家的支持。尤其是我,這正是我夢寐以求的心愿啊!這游戲我只是聽爸爸媽媽一起談論過很有意思,今天終于能親身體驗一下了,我迫不及待。
導游帶我們到游戲場地,幾個醒目的大字映入我的眼簾“野狼真人CS基地”。首先教練講解怎么選擇裝備、佩帶裝備、以及比賽的規格和注意事項。我們被分成兩隊,我們是彩隊,他們是黑豹隊。我們各自都挑選好裝備,武裝了起來,成了一名名副其實的戰士。那一刻我精神抖擻,直奔戰場。掃視了一下周圍環境。直奔最后的`小帳篷。一進去看見一塊大石頭,我隱藏在石頭后,正準備偷偷的打擊敵人的時候,突然感到身體震動起來,原來是中了一槍。我的感應器震動了三下,這下我可惱了。我拿起槍對準黑豹隊的狙擊手,打了十多槍,被我打中了五槍。我沖出帳篷,向前跑去奪藍旗。周圍戰友掩護我。我們用三角陣奪下了藍旗。不幸的是我在回來的路上一不小心腳下一滑掉進了泥潭里。此時的我毫無防備,敵軍趁機襲擊,我英勇“戰死”了。我戀戀不舍的離開了戰場。
這次游戲讓我體會到參戰的滋味,那種緊張、斗智斗勇的情景、還有那種團結的精神、勝利后的喜悅讓我回味無窮。
五年級的作文 篇4
我們每個人都有過許許多多的經歷,也發生過許許多多的事。
在我6歲生日那年,媽媽送給了我一只小貓叫“小丁”,我高興極了,一把將它奪過來,放入我的懷中,可又有點兒害怕,但我想:肯定會慢慢習慣的。
我慢慢的撫摸,想著怎么給它安一個小屋,我花了三個小時給“小丁”做了一個小屋。小屋做好后,小丁在里面呼呼睡大覺。
日子一天一天過去,小丁越來越大,一切都好,我按時給小丁喂飯,它也會吃完,我也會按時帶它去散步,可不知怎的,在一個星期天早上,我吃完飯后,準備去給小丁喂飯,可小丁就是躲在小屋里不出來,我準備抱它出來,啊!幸虧我躲得快,否則,差點被小丁咬到手指頭了,我去找爸爸媽媽,給他們把事情的來龍去脈都講了一遍,可他們卻一副滿不在乎、愛理不理的樣子,我以為他們認為小丁根本沒事,不用擔心,就沒那么緊張了。
可在第二天早上,我再次去給小丁喂飯,根本沒有半點兒動靜,我小心翼翼的將它抱出來,使勁地搖晃,可它就是醒不過來,我傷心極了,小丁已經走了,沒有人再能見到小丁了。
我因為小丁的`事,傷心了好一陣子,小丁你不在的日子里,我好寂寞!
五年級的作文 篇5
我是一顆小樹苗,我努力生長,我希望我盡快的長成一棵參天大樹。為人們阻擋風沙、遮擋烈日暴雨,為他們創造好的生存環境。我多希望早日為人類造福啊。我努力地長出許多鮮嫩的芽,為自己換上新衣裳,我伸展我的枝椏,讓我的樹冠更大一些,我的根深深地扎在地下,吸取大地母親的營養,讓自己更加強壯。
我多么希望我早日長成茂盛參天的大樹啊,讓人們在我的樹蔭下乘涼、解暑,為人們阻擋風沙的侵蝕。我和我的伙伴們手拉手肩并肩裝扮著我親愛的大地媽媽。我們和所有的人類、小動物們做朋友,快樂的生活在地球。
可是,在我們還沒有長成大樹的時候,伙伴們一個個的倒在人類無情的刀斧下,森林越來越小,伙伴越來也少。我很不得大喊出來,愚昧又無知的人類啊,我警告你們,不要無知的為了眼前的利益砍伐我們。越來越少的綠色已經無法保護你們的`家園了。人類啊,我衷心的告訴你們,你們可以亂砍亂伐,但是最后不是我們失去一切,而是你們。你們這樣是不折不扣的自殺行為,最后風沙將會淹沒你們的家園……
人類啊,如果你們再不多植樹造林,一切夢想將會破滅。當最后一棵大樹倒下的時候,也許就是你們失去一切的時候,是你們后悔也無法挽回的。
五年級的作文 篇6
只要爸爸媽媽讓我學習的時候,我就會對他們說:“小孩的世界你不懂,不要拘束我的自由。”
大人們都認為:小孩的天性是學習,而不是玩。可是,他們卻忽略了:小孩的生性是玩,而不是學習。
哎,小孩的世界你不懂!
每當我因為得了一個優秀的成績而沾沾自喜的.時候,他們都會對我說:“不要因為這一點成績而沾沾自喜,現在好好學習,以后有的是時候高興”。我呢,知道自己占下風,只好默不作聲。
哎,小孩的世界你不懂!
每當我正高興的玩電腦的時候,他們都會對我說:“都五年級了,正事沖刺的時候,還不好好學習,想上哪個初中,你看看別人,都在學習,再看看你,我真是被你氣死了……。”我不敢吱聲,否則,絕對是一頓“青椒炒瘦肉”。
哎,小孩的世界你不懂!
每當我帶同學來家里玩的時候,他們絕對會問同學我在學校的學習情況,干涉我的自由。因此,我現在很少帶同學來家里玩,除非他們不在。我很納悶,難道他們連自己的孩子都不相信嗎?
爸爸媽媽,難道你們小時候就不喜歡玩,喜歡學習嗎?
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