二年級作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
記得四年級暑假的一天,我吃完飯,正在洗碗,媽媽在看電視。突然,我聽到了優美的笛聲,我趕忙跑下樓去看個究竟,原來是鄰家的小妹妹在練習吹笛子,聽著聽著,被這優美的笛聲陶醉了。回到家,我便對媽媽說;“媽,我想報個班。”媽媽驚訝地說:“要報啥班?”我說:“竹笛!我也渴望能在電視上演出,讓你倆高興高興!”媽媽一聽,樂了,笑瞇瞇地說:“其實,我也早想給你報竹笛了,你看,樓下的'妮妮吹得多好,只是我不想強逼你,既然你提出來了,我明天就去給你報。”就這樣,我踏上了學藝之路。
學藝的道路并不是一帆風順。記得暑假中旬的時候,因為我跟我的伙伴吵架了,所以我的情緒不高,不想去學竹笛了,誰知錯過了一個上臺演出的機會,我的夢想破滅了,便再也不想學竹笛了。媽媽看到這種情況,一個勁的鼓勵我:“你看,你已經吹那么好了,就這樣不學了,多可惜啊,做事怎么能半途而廢呢?如果你堅持練習,總有一天能上臺演出啊!”媽媽的話,讓我有了重新學下去的勇氣。
于是,我又開始到關老師家練習了,并且開始學習吹長音。因為我練的時候很用心,老師總是表揚我,沮喪的心情早已蕩然無存了。回家以后,不管作業多不多,我都要練一個小時的長音、短音。聽著自己吹出來的音樂是那么美妙動聽,我一次又一次地體味到成功的感覺。
今天我又去關老師家學竹笛,關老師對我說:“龔麗雅,你去參加一個表演。”我一聽,激動極了,心蹦蹦蹦的跳個不停,臉一下子紅了,連說話也結巴了:“為,為啥讓我去?”關老師微笑著說:“這里就你吹得最好,不讓你去讓誰去。”聽了這話,我心里美滋滋的,回到家,便迫不及待地把這一天大的喜訊告訴了媽媽和爸爸,他倆也開心的不得了。
結果,在比賽中,我鎮定自若,發揮得很好,終于獲得了一等獎。當我拿到獎狀的時候,我按耐不住內心的喜悅和自豪,激動得都快“熱淚盈眶”了。好久好久,都沉醉其間,不能忘懷。
從中我悟出了一個道理:做任何事都不能遇到一點挫折就退縮,堅持就是勝利!
二年級作文 篇2
我叫路燈,一出生,就被人固定在路邊。路樹是我最好的朋友。每當黑夜來臨,我就放出光明。我最討厭狗在我腳撒尿,也最怕垃圾堆在我的腳下。我喜歡小貓在我腳下睡覺,也喜歡大學生和小學生靠在我身邊看書。我不怕風吹雨打,也不怕水淹。因為我有一只長長的腳,堅定的立著,絕不動搖。雖然我是預購小小的.路燈,但是如果沒有我,黑暗中就沒有光明,我無私的為人們奉獻一生,用我那光明照亮人們的心堂,讓人們有前進的反向,不怕黑暗,勇往直前,找尋到自己的美好人生。
二年級作文 篇3
我是一個活潑開朗的小男子漢,我這么一說,有人就以為我的愛好一定是打乒乓球、踢足球等運動,No No No,我的愛好是畫畫。
很小的時候,我就鬧著媽媽給我報一個畫畫興趣班,媽媽同意了。不久,我就坐在明亮的教室里,和其他喜愛畫畫的小朋友一起學習繪畫。在學畫的過程中,我的勤奮好學得到老師的喜愛,我的.繪畫作品也受到同學們的夸獎。從一開始學習的兒童畫到水粉畫、線描畫、裝飾畫,到現在學的貼畫,每次老師都把我的作品給其他同學展示、參考。現在我繼續在學習繪畫,每學過一節新課我都特開心。
我長大就是想當一名畫家,你呢?
二年級作文 篇4
我的同桌是既聰明又調皮的男孩兒,他叫——蔣金博。
他長著一張可愛的小臉,一張能說會道的嘴,瞇成一條線的.眼睛,什么都逃離不了他的眼睛。
他是一個聰明的男孩兒。上課的時候,無論是哪一科,我們總會聽到他獨特的見解,老師聽了他的想法,臉上都會露出滿意的笑容。
他還是一個調皮的男孩兒。只要下課鈴一響,他都會第一個似箭般的沖出教室,像小鳥一樣穿越校園的每一個角落,即使累得滿頭大汗也不在乎。
這就是我的同桌——一個既聰明又調皮的男孩兒。
二年級作文 篇5
星期五是我們學校舉行的田徑運動會。
我盼星星、盼月亮,終于盼來了運動會。其中,我最喜歡的是接力賽,而且,上午第一個項目就是接力賽。
我們班的隊員上場了,其中包括我。陳鑫宇第一棒,李學亮第二棒,薄純明第三棒,我是第四棒。我們四個隊員都懷著忐忑不安的`心情,我們卻說:“一起加油吧,必須跑第一。”
比賽開始了,陳鑫宇沖向李學亮,李學亮接住棒,跑得如同風一樣,把棒給了薄純明,薄純明給了我,我跑了第一名,我們一起歡呼。
這次運動會中,我明白了道理:有一種精神叫堅持;有一種力量叫團結;有一種配合叫默契。
我愛這次有趣的運動會。
二年級作文 篇6
咦,真奇怪,我以為媽媽不會殺魚呢!沒想到,媽媽竟是一個“殺魚不眨眼”的高手,而且還給我上了一堂科學課。
今天,我正在看書,忽然聞到一股濃濃的魚腥味,我忙跑去看個究竟。哦,原來是媽媽在殺魚哩!
媽媽一手按著魚,一手拿著菜刀正在刮魚鱗。一片片魚鱗在陽光照射下,閃閃發亮,真好看。我覺得很惋惜,就問:“媽媽,為什么要把美麗的魚鱗刮掉?難道它不能吃嗎?”媽媽笑著說:“魚鱗呀,腥味很重,去掉魚鱗能去掉一些魚腥味,這樣魚的味道會更鮮美。”我聽了,半信半疑地點點頭。然后,媽媽又輕輕地把魚肚剖開,取出魚的內臟,一個一個指點著。我仔細一看,哇!小小的魚肚里竟有那么多器官,魚膽、魚腸、魚泡、魚子……。我連忙拿起魚泡玩了起來。“啪——”魚泡破了。媽媽告訴我:“魚泡最重要的功能,是控制魚的體積大小,從而調節魚上浮下沉。當魚想下降時,會從魚鰾中排出一部分氣體,使魚的`體積變小,下沉就容易多了。反之,如果要上升到高處時,只要填進一部分氣體,使魚泡膨脹起來,魚的體積變大,就能浮到水面上。魚泡以它獨特的作用,使魚能隨心所欲地在水中漫游。根據這種現象,我們人類還發明了潛水艇呢。”我對媽媽說:“魚泡真神奇!”最后,媽媽又把魚腮取出來,用清水把魚洗干凈。
原來,小小的魚也有學問哦!我不禁想,生活中到處充滿知識,只要我多去發現。
二年級作文 篇7
星期六下午,風呼呼地吹著,太陽像害羞的小姑娘,一整天都躲在云后面,不肯出來。
媽媽帶我去鵑湖邊種樹。到了那里,我看見一大片碧綠碧綠的草坪,還有很多叔叔阿姨也帶著小朋友來種樹。
我和媽媽每人挑了一把最大的鐵鏟。我把它扛在肩上,樣子神氣極了。下過雨的泥土濕濕的,我迫不及待地穿上了早就準備好的雨鞋,和媽媽一起走進種植區里種樹。
我們分工合作,我負責挖坑,媽媽負責搬樹苗。我挖到一半的時候,突然挖不動了,仔細一看,原來是磚頭和碎瓦片擋住了去路,我趕緊把他們拿開。這時媽媽哼哧哼哧扛著樹苗來了。媽媽把樹苗移入樹坑,我雙手扶著樹,媽媽來培土。這時調皮的風娃娃來搗亂了,它一吹,風變得好大好大,樹苗都快被吹倒了。我趕忙一邊扶著樹,一邊踩著土,媽媽也加快了速度,樹苗就穩穩地站在那里了。終于第一棵樹種好了。
第二棵、第三棵、第四棵……我們干得滿頭大汗,但是很開心。本來光禿禿的.空地,現在成了一片小樹林。
回去的時候,我依依不舍地跟小樹擺擺手,說:“明年我一定會來看你的”。小樹的枝條在空中搖擺,好像在跟我說:“再見”。
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