二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
記得四年級暑假的一天，我吃完飯，正在洗碗，媽媽在看電視。突然，我聽到了優美的笛聲，我趕忙跑下樓去看個究竟，原來是鄰家的小妹妹在練習吹笛子，聽著聽著，被這優美的笛聲陶醉了。回到家，我便對媽媽說；“媽，我想報個班。”媽媽驚訝地說：“要報啥班？”我說：“竹笛！我也渴望能在電視上演出，讓你倆高興高興！”媽媽一聽，樂了，笑瞇瞇地說：“其實，我也早想給你報竹笛了，你看，樓下的'妮妮吹得多好，只是我不想強逼你，既然你提出來了，我明天就去給你報。”就這樣，我踏上了學藝之路。
學藝的道路并不是一帆風順。記得暑假中旬的時候,因為我跟我的伙伴吵架了，所以我的情緒不高，不想去學竹笛了，誰知錯過了一個上臺演出的機會，我的夢想破滅了，便再也不想學竹笛了。媽媽看到這種情況，一個勁的鼓勵我：“你看，你已經吹那么好了，就這樣不學了，多可惜啊，做事怎么能半途而廢呢？如果你堅持練習，總有一天能上臺演出啊！”媽媽的話，讓我有了重新學下去的勇氣。
于是，我又開始到關老師家練習了，并且開始學習吹長音。因為我練的時候很用心，老師總是表揚我，沮喪的心情早已蕩然無存了。回家以后，不管作業多不多，我都要練一個小時的長音、短音。聽著自己吹出來的音樂是那么美妙動聽，我一次又一次地體味到成功的感覺。
今天我又去關老師家學竹笛，關老師對我說：“龔麗雅，你去參加一個表演。”我一聽，激動極了，心蹦蹦蹦的跳個不停，臉一下子紅了，連說話也結巴了：“為，為啥讓我去？”關老師微笑著說：“這里就你吹得最好，不讓你去讓誰去。”聽了這話，我心里美滋滋的，回到家，便迫不及待地把這一天大的喜訊告訴了媽媽和爸爸，他倆也開心的不得了。
結果，在比賽中，我鎮定自若，發揮得很好，終于獲得了一等獎。當我拿到獎狀的時候，我按耐不住內心的喜悅和自豪，激動得都快“熱淚盈眶”了。好久好久，都沉醉其間，不能忘懷。
從中我悟出了一個道理：做任何事都不能遇到一點挫折就退縮，堅持就是勝利！
二年級作文 篇2
我叫路燈，一出生，就被人固定在路邊。路樹是我最好的朋友。每當黑夜來臨，我就放出光明。我最討厭狗在我腳撒尿，也最怕垃圾堆在我的腳下。我喜歡小貓在我腳下睡覺，也喜歡大學生和小學生靠在我身邊看書。我不怕風吹雨打，也不怕水淹。因為我有一只長長的腳，堅定的立著，絕不動搖。雖然我是預購小小的.路燈，但是如果沒有我，黑暗中就沒有光明，我無私的為人們奉獻一生，用我那光明照亮人們的心堂，讓人們有前進的反向，不怕黑暗，勇往直前，找尋到自己的美好人生。
二年級作文 篇3
我是一個活潑開朗的小男子漢，我這么一說，有人就以為我的愛好一定是打乒乓球、踢足球等運動，No No No，我的愛好是畫畫。
很小的時候，我就鬧著媽媽給我報一個畫畫興趣班，媽媽同意了。不久，我就坐在明亮的教室里，和其他喜愛畫畫的小朋友一起學習繪畫。在學畫的過程中，我的勤奮好學得到老師的喜愛，我的.繪畫作品也受到同學們的夸獎。從一開始學習的兒童畫到水粉畫、線描畫、裝飾畫，到現在學的貼畫，每次老師都把我的作品給其他同學展示、參考。現在我繼續在學習繪畫，每學過一節新課我都特開心。
我長大就是想當一名畫家，你呢？
二年級作文 篇4
我的同桌是既聰明又調皮的男孩兒，他叫——蔣金博。
他長著一張可愛的小臉，一張能說會道的嘴，瞇成一條線的.眼睛，什么都逃離不了他的眼睛。
他是一個聰明的男孩兒。上課的時候，無論是哪一科，我們總會聽到他獨特的見解，老師聽了他的想法，臉上都會露出滿意的笑容。
他還是一個調皮的男孩兒。只要下課鈴一響，他都會第一個似箭般的沖出教室，像小鳥一樣穿越校園的每一個角落，即使累得滿頭大汗也不在乎。
這就是我的同桌——一個既聰明又調皮的男孩兒。
二年級作文 篇5
星期五是我們學校舉行的田徑運動會。
我盼星星、盼月亮，終于盼來了運動會。其中，我最喜歡的是接力賽，而且，上午第一個項目就是接力賽。
我們班的隊員上場了，其中包括我。陳鑫宇第一棒，李學亮第二棒，薄純明第三棒，我是第四棒。我們四個隊員都懷著忐忑不安的`心情，我們卻說：“一起加油吧，必須跑第一。”
比賽開始了，陳鑫宇沖向李學亮，李學亮接住棒，跑得如同風一樣，把棒給了薄純明，薄純明給了我，我跑了第一名，我們一起歡呼。
這次運動會中，我明白了道理：有一種精神叫堅持；有一種力量叫團結；有一種配合叫默契。
我愛這次有趣的運動會。
二年級作文 篇6
咦，真奇怪，我以為媽媽不會殺魚呢！沒想到，媽媽竟是一個“殺魚不眨眼”的高手，而且還給我上了一堂科學課。
今天，我正在看書，忽然聞到一股濃濃的魚腥味，我忙跑去看個究竟。哦，原來是媽媽在殺魚哩！
媽媽一手按著魚，一手拿著菜刀正在刮魚鱗。一片片魚鱗在陽光照射下，閃閃發亮，真好看。我覺得很惋惜，就問：“媽媽，為什么要把美麗的魚鱗刮掉？難道它不能吃嗎？”媽媽笑著說：“魚鱗呀，腥味很重，去掉魚鱗能去掉一些魚腥味，這樣魚的味道會更鮮美。”我聽了，半信半疑地點點頭。然后，媽媽又輕輕地把魚肚剖開，取出魚的內臟，一個一個指點著。我仔細一看，哇！小小的魚肚里竟有那么多器官，魚膽、魚腸、魚泡、魚子……。我連忙拿起魚泡玩了起來。“啪——”魚泡破了。媽媽告訴我：“魚泡最重要的功能，是控制魚的體積大小，從而調節魚上浮下沉。當魚想下降時，會從魚鰾中排出一部分氣體，使魚的`體積變小，下沉就容易多了。反之，如果要上升到高處時，只要填進一部分氣體，使魚泡膨脹起來，魚的體積變大，就能浮到水面上。魚泡以它獨特的作用，使魚能隨心所欲地在水中漫游。根據這種現象，我們人類還發明了潛水艇呢。”我對媽媽說：“魚泡真神奇！”最后，媽媽又把魚腮取出來，用清水把魚洗干凈。
原來，小小的魚也有學問哦！我不禁想，生活中到處充滿知識，只要我多去發現。
二年級作文 篇7
星期六下午，風呼呼地吹著，太陽像害羞的小姑娘，一整天都躲在云后面，不肯出來。
媽媽帶我去鵑湖邊種樹。到了那里，我看見一大片碧綠碧綠的草坪，還有很多叔叔阿姨也帶著小朋友來種樹。
我和媽媽每人挑了一把最大的鐵鏟。我把它扛在肩上，樣子神氣極了。下過雨的泥土濕濕的，我迫不及待地穿上了早就準備好的雨鞋，和媽媽一起走進種植區里種樹。
我們分工合作，我負責挖坑，媽媽負責搬樹苗。我挖到一半的時候，突然挖不動了，仔細一看，原來是磚頭和碎瓦片擋住了去路，我趕緊把他們拿開。這時媽媽哼哧哼哧扛著樹苗來了。媽媽把樹苗移入樹坑，我雙手扶著樹，媽媽來培土。這時調皮的風娃娃來搗亂了，它一吹，風變得好大好大，樹苗都快被吹倒了。我趕忙一邊扶著樹，一邊踩著土，媽媽也加快了速度，樹苗就穩穩地站在那里了。終于第一棵樹種好了。
第二棵、第三棵、第四棵……我們干得滿頭大汗，但是很開心。本來光禿禿的.空地，現在成了一片小樹林。
回去的時候，我依依不舍地跟小樹擺擺手，說：“明年我一定會來看你的”。小樹的枝條在空中搖擺，好像在跟我說：“再見”。
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