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六年級的作文

時間:2024-12-30 09:13:44 六年級 我要投稿

六年級的作文大全(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文大全(5篇)

六年級的作文 篇1

  每個人都有自己的優(yōu)點,以前的我,個性害羞,常常躲在媽媽身后,不敢和不常見面的人說話;從今天起,我要甩開它,變得外向。

  在低年級的時候,我常常耍脾氣,跟同學(xué)吵了起來;現(xiàn)在,我在跟同學(xué)玩的時候,我會服從,不會再跟同學(xué)吵鬧。因為,如果我一直和同學(xué)吵架,只會讓我的人際關(guān)系變差而已,對我根本沒有任何好處。

  過去的我,常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一點點,有糖果也不想分給別人吃,但是別人不給我吃,我就會大哭大鬧!媽媽說:“你不給人家吃,那別人的感覺呢?”這讓我領(lǐng)悟到,我不能這么小氣,因為會讓別人對我留下不好的印象。

  從今天起,我要做個大方的人,不要被小氣鬼給侵襲,就半途而廢。

  從今天起,我要一直進步,對我的缺點展開攻擊,并要日行一善,做個十全十美的.人!不想再讓別人有機會說我的壞話,所以我要努力把我的缺點一個一個打敗!

六年級的作文 篇2

  有人喜歡芬芳四溢的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻喜歡熱鬧而炎熱的夏天。

  夏天的早晨,晴空萬里,朝霞滿天,太陽公公早早的起了床,給大地媽媽穿上了金黃的衣裳。吸一口新鮮的空氣,令人十分清爽。小鳥在枝頭唱著晨歌,小狗在窩外伸著懶腰,人們也剛剛起了床,啊!早晨的空氣真好。

  中午,太陽炙烤著大地,小狗在窩前伸著舌頭,“呼哧”,“呼哧”地喘著粗氣,好像在對太陽公公求饒,小鳥更是熱得不敢出窩,外面冷冷清清的,一個人都沒有,連樹上的葉子都熱得發(fā)蔫,大地被太陽烘烤得好似著了火,云朵在天上飄來飄去,好像海邊的浪花,一會變成馬,一會變成龍,奇妙極了。而莊稼的變化更大,茄子蔫了,豆角彎了,向日葵害羞的低下了頭,西紅柿的臉變得通紅……

  終于到了晚上,太陽公公要回家了,給大地媽媽換上了紅色的衣服,云朵也像被火燒了似的變紅了。晚上是人們的.活動時間,天氣變得涼爽無比,孩子們一起玩耍著,露出了笑臉,瞧,她們笑得多甜。老人也聚在一起,談天說地,談著幾年來的變化。月亮姐姐漸漸升上了天空,夜深了,螢火蟲提著小燈籠在人們身邊飛來飛去,那情景真是美不勝收。

  啊!炎熱的夏天,滾燙的景色,滾燙的陽光,滾燙的夢。夏天給我?guī)砹藷o限歡樂,我愛夏天。

六年級的作文 篇3

  元宵節(jié)顧名思義就是全家人在一起團圓的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

  在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng),代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂的。看,奶奶的臉上堆滿了笑容,無比開心;爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂之中;我也望著一家人那興奮、歡樂的表情,我也笑了。

  在元宵節(jié)的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

  再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,假設(shè)在近處看煙花又會有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。

  看完燈后,人們都回家了。在家里看元宵晚會,全家人坐在一起看晚會,一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好,哪個節(jié)目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說出來,其樂融融。

  元宵節(jié)之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!

  元宵節(jié)樂翻天的作文六年級2

  爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛是在提醒我:“懶蟲,還不起床,今天是元宵節(jié)!”對啊,我差點忘記了,便穿好衣服,來到門外,觀賞煙花。

  只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。

  “張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢,沖入了屋子里,媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺到了過年的氣氛。

  吃過湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依铮衣牭搅艘粭l振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點點,美麗極了!

  一下午的'時光,就這么分分秒秒的過去了,外面的店面都關(guān)門了,人們都回到自己的家中,吃著香甜的團圓飯,我們家也如此。

  我想了想,每年的'元宵節(jié)除了看電視還是看電視,這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見,他們也同意我的意見。

  來到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線,順著他們走下去,點亮了我的心燈。

  又是一聲聲的炮響,人們在贊嘆,夜色中,微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的美好呀!

六年級的作文 篇4

  每個人的心中都藏著許多秘密,有別人的、自己的、快樂的、傷心的。我也為別人守著一個秘密,這個秘密一直藏在我心中。

  他是個外地生,和我一樣。初來我們學(xué)校,他就一直想要道德積分,因為有積分就有獎品,誰不是垂涎三尺!不只是他,我們也是,他媽媽也是。誰要是參加比賽獲獎了,積分就更多了。

  那次,蔡老師走進教室?guī)砹艘粋喜訊:“同學(xué)們,前陣子,我們班選送了兩篇讀書主題征文參加市級比賽,陳曉兵同學(xué)為我們班、我們學(xué)校取得了一個好成績——他獲得三等獎!雖然獎次不是很高,但是他突破了自己,勝利就是屬于他的了!希望同學(xué)們像他一樣學(xué)習積極,一樣也能得到飛躍。”他如愿以償?shù)丶恿?分道德積分。

  聽到這個消息,我們除了吃驚,剩下的就是敬佩,這是個多少人都夢寐以求的獎呀!這簡直是半路殺出個程咬金,真人不露相啊!雖然平時他的作文從來沒當過范文。

  后面發(fā)生的事讓真相浮出了水面。一天,我在打掃衛(wèi)生時,偶然發(fā)現(xiàn)了一本牛皮作文書,書的封面寫著他的名字,當時我以為只是一本普通的書,并沒有多在意。但是沒有想到,我去圖書館時一個巧合,我又見到了那本牛皮作文書,于是我便取下那本書來看。

  不知是老天眷顧我還是怎么樣,我發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密,那一篇獲得了市三等獎的作文竟與書上的作文——語言,手法,題目都如出一轍呀!他竟然——我驚異萬分!這是我們誰都沒能猜到的。

  回到了學(xué)校我暗示他說:“你可是真了不起!你的那篇獲獎作文居然在某圖書館出版出來了,改天帶你去瞧瞧!”他緊張地抓著我的.手臂,湊近耳邊,低聲說:“小聲點,求求你,幫我保密嗎?我只是想寫一篇好作文,下一次絕對,不,以后我絕對自己寫作文,努力寫作文。”說著說著,眼眶就紅了。我答應(yīng)幫他保守秘密,前提是:他以后必須靠自己寫作文,不能不誠實,他答應(yīng)了。

  從那以后,我確實見到他不靠“秘密武器”自己寫作文,并且作文水平逐漸在提升,老師也公開表揚了他。他成了一個誠實、自立,真正的作文高手。

  當秘密從心跨出,向前一步,它就不再是個秘密,伴我們前行的是誠信的勇氣。

六年級的作文 篇5

  “國慶期間,放假 天,哇噻!這假期時間也太長了吧!”我驚訝道。 天時間做什么呢?唉管它去呢,先把作業(yè)寫好再說。于是我用了一天的時間就把作業(yè)全寫好了,接下來干什么呢?還是看書吧!我便翻箱倒柜的找課外書。

  忽然掉下來一本資料,我撿起來一看,哦,原來是老爸五年級的時候給我買的一本數(shù)學(xué)試卷,一直沒時間做。反正現(xiàn)在有的是時間,不如現(xiàn)在把五年級學(xué)的再來復(fù)習一下,想著,想著,我就拿起了筆“唰唰”的寫起來。

  突然有一道題把我給難住了,題目是這樣的:早晨小明背著書包去上學(xué),走后不久,爸爸發(fā)現(xiàn)小明的鉛筆盒忘在家中。爸爸立刻去追趕小明,將鉛筆盒交給小明后立刻返回。小明接到鉛筆盒后經(jīng)過 分鐘到校,同時爸爸也正好返回家中。已知爸爸的速度是小明速度的 倍。那么小明從家出來后多少分鐘爸爸才出發(fā)去追趕小明的?我仔細推敲,后來在草稿本上畫了這樣一個線段圖:我把小明的家看作 ,小明從 點出發(fā),后來爸爸發(fā)現(xiàn)小明忘了帶鉛筆盒追到B點將鉛筆盒給小明,然后小明從B走到學(xué)校 ,也就是這 分鐘爸爸從B回到家 。因為爸爸走的速度是小明速度的 倍,所以路程 B的長度是B 的 倍,也就是說 B的長度是小明走 分鐘的路程。

  如果假定是小明先走到D點,爸爸才從家里出發(fā)拿了鉛筆盒去追小明,在B點追上小明。由于爸爸的速度是小明的四倍,所以小明走DB的.長度時,爸爸剛好走了 B長度。通過上面的分析知道, B是小明走 分鐘的路程,所以DB是小明走 分鐘的路程,也就是說 D是小明走 分鐘的路程。也就是說,在小明從家出來 分鐘后,爸爸才出發(fā)追趕小明的。

  哇噻!經(jīng)過 分鐘后,我終于把題目給解了出來,我欣喜若狂地翻出答案,哇,答案與我完全一致。經(jīng)過這件事,以前不喜歡數(shù)學(xué)的我,感到數(shù)學(xué)有許多奧秘,頓時對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃濃的興趣,只要你認真思考,認真推敲,這樣在數(shù)學(xué)上,你就不會遇到攔路虎!噢Y S!加油!

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