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五年級優秀作文

時間:2024-12-29 16:15:10 五年級 我要投稿

(精)五年級優秀作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

(精)五年級優秀作文4篇

五年級優秀作文 篇1

  在我家的陽臺附近,有一扇窗,它大概長1米,寬0。8米,朝向南。每逢陽光射進來時,窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍著,這時我會跑到那扇窗前,欣賞窗外的景色。

  窗外有一顆大榕樹,依我看來,它大約已經有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹,似乎再過20年就能獨木成林。“多么大的樹呀!”我贊嘆道。它枝葉茂密,枝上又生根,又深深垂入泥土中,根又發芽,再長出新的枝葉。為了觀察它,我蹲了下來。它真大呀,它真粗呀,粗得要10個大人才能把它團團圍住;它的葉真嫩呀,嫩得好像每片葉上,都有一個新的生命在顫動。

  與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔,真是高,估計有10小層,遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕,與正常的房子相比,有12層呢!

  要說啥時美,是晚上。燈光閃爍,高塔上的霓虹燈亮起,猶如一道通向天際的.彩虹橋。我抓了抓腦袋,真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢!

  這時,一陣微風吹過,帶來了玫瑰花的清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠,也歡樂地玩著滑滑梯。

  突然,我感受到了世界的美好!

五年級優秀作文 篇2

  生命中充滿等待,有時我們會等一個人,有時我們在等一個機會,有時我們在等一個時間。等待的時間是漫長的,當你真正了解等待的難熬時,你會懂的珍惜那個會一直等你的人,珍惜那個你等了很久等來的機會,珍惜那段時間……

  當我們面臨工作時,我們需要等待一個機會,當我們需要特定的時間做特別的.事的時候我們在等待時間,那等待的時間我們用來干什么呢?

  公園中隨處可見,有的人坐在凳子上等著自己要等的人,有的人愿意轉悠一會來消耗時光,有的人拿著手機玩游戲聽歌來消耗時間,等待是漫長的,那等待的時間如果充分利用起來,那一定會有不小的收獲,文人魯迅曾說“我用別人喝咖啡的時間來讀書。”多少人能夠做到放棄自己休息的時間去投注于學習中呢,又有多少人能充分利用自己的時間呢,我們或許做不到用別人喝咖啡的時間去學習,但我們可以做到用等待的時間去看一些書做一些有意義的事,不是嗎?假如等一個人的時間有10分鐘,那等3次就有半個小時的時間,等6次就有一個小時的時間,等10次就有一個半小時的時間,雖然每次等待的時間很短,加起來卻可以做很多的事情,10分鐘我們可以慢慢地拼讀一篇文章,10分鐘我們可以關注最近的新聞要事,10分鐘我們可以背一篇詩文……

  因為等待而浪費時間的人們,在你們感覺時間不夠用的時候,問問自己在別人努力的時候,自己在做什么,別覺得時間太少,時間對每個人都是公平的,把握時間才能擁有時間,掌握時間。

五年級優秀作文 篇3

  安昊南,這是個男生,要說男生應該是大大咧咧、膽大包天的,可我這個同桌不但不是這樣,而且就連我這個膽小的'女生都對他膽小的程度“敬佩有加”。

  說起他膽小的奇聞趣事,就是說個三天兩夜也說不完。就拿這兩件事來說吧。剛開學早晨到校時桌子很臟,上面覆蓋著一層厚厚的灰,他沒拿抹布或紙巾,就順手拿起我的書準備擦桌子,我知道他是故意搗亂,便大喝一聲:“安昊南!”他連忙作揖:“我不敢了,不敢了,給你吧。”說著把書雙手敬上了,我們那一片的同學哈哈大笑,都說他太膽小了。

  再說那次品德課,老師叫他讀書,他頓時滿臉通紅不站起來,還趕忙把書豎起來遮著臉。老師和同學都鼓勵他站起來,可他仍然不站起來。把老師急得直說他太膽小了。這時同學們急不可耐了,前面的扭過頭、后面的趴過去勸他趕緊站起來讀,可他不但沒有因感到不好意思而站起來,卻把頭埋得更低了,臉也越來越紅,最后竟然變成關公了。見這情形,我出了個主意,借助他膽小的性格,威脅他說:“你再不站起我就踩你。”他聽到這話,果然嚇得說:“唉,唉,你別踩,我站起來還不行嘛。”這他才站起來讀了書。

  唉,我這個同桌呀,什么時候他才能不膽小呢?

五年級優秀作文 篇4

  一拿到《福娃奧運漫游記》這本書,我就被深深吸引住了,只見紅彤彤的封面上,福娃貝貝在海底歡快地游來游去,小魚從貝貝身邊穿來穿去,非常有趣。

  這本書通過幾個動漫人物和福娃的小故事,生動活潑地介紹了他們參加網球、花樣游泳、沙灘排球和擊劍的比賽經歷,讓他們嘗到了勝利的喜悅和失敗的`懊惱。同時,書中詳細介紹了這些項目的起源和比賽規則,讓我了解了更多的奧運知識。

  福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,分別是由五只活潑可愛的小動物組成,貝貝是一條藍色的小魚,她游泳速度非常快,精通各種游泳技術,是水上運動的高手;晶晶是一只大熊貓,是我國的國寶,是力量的象征;歡歡是一個小火娃,象征著奧林匹克圣火;迎迎是只藏羚羊,他身手敏捷,是田徑好手;妮妮是一只歡快的小燕子,她將春天和喜悅帶給人們。她們代表著來自五大洲的人們集中在奧林匹克的旗幟下,通過體育競技,形成一個呼喚和平、傳遞友誼、提倡平等、主張公正、追求進步、共同參與、相互關愛的大家庭。One world,One dream! 五個福娃的名字連起來代表“北京歡迎您”,表達了北京熱烈歡迎來自世界各地的人們。

  書中,我看到貝貝他們為了贏得比賽,每天堅持練習,最終獲得了勝利。而有一次貝貝無法抵制美食的誘惑,吃成了肥美人,她的比賽搭檔無法將貝貝舉起來,使貝貝掉進水中,最后輸了。從她們的經歷中,我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”這個道理。只有勤奮努力、刻苦練習,才能不斷取得進步;即使開始失敗了,也不輕言放棄;只要堅持努力,就一定可以取得勝利。

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