五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
人的一生離不開朋友，每個(gè)人都有自己最好的朋友，有朋友沒有孤單，有朋友沒有害怕，有朋友沒有難過。我最好的朋友比較特別，他不會(huì)說話，不會(huì)走路，也沒有眼睛，但他能帶給我快樂，他就是——書。
小的時(shí)候，總是捧著一本連環(huán)畫，只是會(huì)玩弄它，坐在草地上，隨著陽光的斜照，輕輕地翻動(dòng)著。當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱的笑出來，當(dāng)看到青蛙為公主買命撿球卻還被公主奚落，我會(huì)咬牙，我會(huì)憤怒狂躁。在連環(huán)畫的陪伴下，我不知不覺地上了一年級。
在“鐺鐺鐺”的放學(xué)后，你依然陪伴著我，我開始看一些字?jǐn)?shù)較多的'書，每次趴在床上，都會(huì)被迷住，講得一個(gè)故事讓我十分喜歡。一個(gè)當(dāng)推銷員的爸爸，小女兒要他每晚打電話講一個(gè)故事，大故事里包含著無數(shù)的小故事，每次看到一半的小故事都會(huì)合上書幻想著下面會(huì)講什么，十分有趣。
現(xiàn)在它依舊陪伴著我，我的朋友會(huì)變《海底兩萬里》會(huì)變《中華上下五千年》，會(huì)變《吶喊》我又開始交上它們，每當(dāng)深夜，睡不著覺，就會(huì)爬起來，開起燈看書，在燈光下我看到了勇敢的有志氣的林沖，還看到了好吃懶做的豬八戒，還看到了機(jī)智聰明的馬克吐溫。
書，它將會(huì)陪伴我永遠(yuǎn)走下去，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最好的朋友——書。
五年級的作文 篇2
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié)。在這一天，人們吃粽子、賽龍舟，以紀(jì)念抱石飲恨汨羅江的屈原。而我們小孩子到了這一天，最愛吃粽子啦。
粽子在各個(gè)地區(qū)的形狀和味道都各不相同：有三角北京粽、長條廣東粽；蘇州嘉興等地的四角江南粽、四川方形辣粽等等，有甜的有咸的，有清淡的，有帶腌肉蛋黃的，南北風(fēng)味不盡相同。我從小吃慣了棱錐形的客家粽。初到廣東時(shí)，一見到那長得像龍舟似的長粽子，心里暗暗吃了一驚。一口咬定這種粽子肯定不好吃。
端午節(jié)那天，奶奶端上了一盤長長的粽子，上面沾滿了好多小水珠，凌亂的線綁在粽葉上，乍一眼看過去就不好看，我便皺起了眉頭�？梢粍冮_那層葉子，一股清香撲鼻而來，只見白白的糯米混著幾顆紅紅的豆子，藏在里面的肉時(shí)不時(shí)地探出個(gè)小腦袋。再走近一聞，粽葉的清香，還有淡淡的米香頓時(shí)勾起了我的食欲。于是，我忍不住夾起半條粽子，迫不及待地想往嘴里塞。“別噎著啦，”姐姐說，“把它分成幾段再吃，這樣容易吞下去而且口感更好。”我急忙把粽子分成幾個(gè)小段，“啊烏”一口便把其中的`一塊放進(jìn)了嘴里。輕輕一咬，軟軟的米黏黏的，原汁原味，豆子香噴噴的，肥肉帶著油水的味兒，瘦肉柔韌有嚼勁……美美的香味瞬間“俘虜”了我的味蕾。我很快吃完了半條，又忍不住再吃了半條，又半條……直到肚子里“粽滿為患”，才依依不舍地放下筷子。我心想：果然是人不可貌相，海水不可斗量啊。粽子的好壞可不能只看外表包裝就輕易妄斷的呀！
“奶奶，這么好吃的粽子是怎么做的呀？”吃完后，我好奇地問�！芭�，那很簡單的。我來示范給你看看。首先，你要把米、豆子和肉都準(zhǔn)備好，然后這樣把粽葉的形狀搞好，再把他們依次放進(jìn)去，然后再把葉子裹起來，最后用繩子或者竹片把粽子扎好。這一步一定要扎好呀，一定要扎牢，不然一下鍋就散了可不好，或者里面的糯米松松散散也不好喲……弄好后，用大鍋煲上它一晚就可以啦！”
看到奶奶三兩下就完成一個(gè)，我立馬興致勃勃“捋起袖子”來想試一試�？墒聦�(shí)上，這哪有奶奶說的那么簡單呀，我試了好幾次都沒有包成一個(gè)粽子，只好敗下陣來�？粗棠棠钦J(rèn)真而又滲滿了汗水的臉，我突然體味出了一種比粽葉還要更加清甜的味道——這也許就是家的味道吧。
五年級的作文 篇3
春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長出嫩路的'小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機(jī)，我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
如果你走進(jìn)了校園一定會(huì)被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實(shí)在是太美好了，我真想永遠(yuǎn)都是春天。
五年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)無錫坐落在美麗的太湖之濱，那里風(fēng)光明媚、水色秀麗、風(fēng)景如畫，這些美景都是心靈手巧的無錫人用他們雙手創(chuàng)造出來的。
無錫新體育館可是九運(yùn)會(huì)閉幕式的舉行地，也是我們無錫代表性建筑物之一，它本身是“白云苗圃”的所在地，經(jīng)過數(shù)千名建設(shè)者的百日奮斗，一座設(shè)計(jì)獨(dú)特的，現(xiàn)代化，多功能體育場已經(jīng)巍峨的聳立在美麗的太湖之濱。
在無錫我常聽到太湖的美名，五一假期，有幸一覽太湖的美色。假如萬里長江是在祖國母親腰間的金飄帶，那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。在山頂上遠(yuǎn)眺，太湖周圍群山環(huán)抱，白茫茫的湖水無邊無垠，和萬里藍(lán)天連在一同，真有一種水天一色的畫意。
清晨，我坐上游船，觀賞著美景，眼前頓時(shí)亮堂堂的。碧綠的湖水中，不時(shí)有幾條活蹦亂跳的魚兒跳出水面。那風(fēng)兒帶著浪花朝水天一線的遠(yuǎn)方涌去，一層高過一層，猶如千萬匹駿馬在奔騰，力爭上游地，不分上下，向遠(yuǎn)方奔跑，一會(huì)兒便消逝得無影無蹤……
我走上岸邊，望著湖水，水真清啊！清得連湖底的沙石都能看見。那浪花真美，美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面寧靜時(shí)，宛如一個(gè)安靜、溫順的少女令我不由地贊賞，大自然的力量太神奇了，它能夠把你帶進(jìn)一個(gè)美好、神奇的仙
境中。
午后的陽光，把金色撒在湖中，湖面波光粼粼。那一艘艘揚(yáng)帆的魚船好似一朵朵沉睡著的白色睡蓮。隨著波浪慢慢的遠(yuǎn)去，消逝在一望無邊的湖中。那一葉葉江邊的.小舟，好似一張張帶露的荷葉，悠悠地浮在湖面，卻一直在岸邊流浪。那水邊的蘆葦是她的裙擺，。生氣勃勃的蘆葦，隨風(fēng)擺動(dòng)。婀娜的身姿在湖邊起舞，揚(yáng)起的蘆葉似那裙上的流蘇。白綠相間，透著太湖的端莊秀氣，透著太湖的高尚華美，盡顯著太湖的江南風(fēng)姿。太湖三白也是聞名天下的美食，白蝦全身透明，似精靈般在湖中暢游。白魚、銀魚也如白蝦，潔白如玉，似巷口的女孩啟口的那排玉貝。
無錫不僅有風(fēng)景如畫的太湖，巍峨壯麗的新體育館，還有湖光山色的黿頭渚，花香盎然的梅園……如果你來到了無錫，你一定會(huì)被這里美麗的風(fēng)景所吸引的！
五年級的作文 篇5
在小的時(shí)候，我就特別喜歡寫字，當(dāng)我寫第一個(gè)字的時(shí)候，姥姥就說我寫得好，長大一定寫字寫的漂亮。
在我六歲的時(shí)候，爺爺就教我寫毛筆字，我也很喜歡，就這樣我就開始了寫毛筆字的.生涯，寫毛筆字講究一筆一劃，書寫工整，還要穩(wěn)、有頓筆，有耐心，相信自己。剛開始練的時(shí)候我自己感覺練得非常好，都能參加比賽了，可是爸爸卻說：“如果想達(dá)到參加比賽的水平，還需要認(rèn)真的、刻苦的練上幾年呢！”聽了爸爸說的話，我沒有了信心，這時(shí)爸爸找到了我以前寫的字，和現(xiàn)在的一比較，連我自己都吃了一驚，其實(shí)我的字在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，只是我沒有感覺到，爸爸告訴我不管做什么事都要有一種信念：不要急于求成，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持練習(xí)寫毛筆字，沒有了小時(shí)候急于求成的心態(tài)，而是耐心的認(rèn)真的練習(xí)，不注重結(jié)果，只享受過程。
不僅僅是練字，做任何事我堅(jiān)信只要我努力了堅(jiān)持了，什么困難都能戰(zhàn)勝，成功就離我不遠(yuǎn)了。
五年級的作文 篇6
每個(gè)人都有自己夢寐以求的愿望，我日思夜想的愿望是擁有一只屬于自己的小狗。
我從二年級起就對小狗情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到別人遛狗時(shí)，我就情不自禁地跑過去，撫摸它那油光水滑的皮毛。可是每當(dāng)我提到想要屬于我自己的一只小狗時(shí)，爸媽就會(huì)極力反對，說：養(yǎng)狗那么臟，在家里隨地大小便，身上還有寄生蟲，我們?nèi)ド习�、上學(xué)時(shí)，家里沒人照看它，要什么狗呀，光給家里添亂……可是，我聽了這番話并不泄氣，找就喜歡可愛的小狗，把爸媽這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，依然我行我素，天天吵著要一只小狗。我吃飯時(shí)嚷嚷、散步時(shí)嚷嚷、談心時(shí)嚷嚷……我時(shí)時(shí)刻刻不失時(shí)機(jī)地向爸媽要小狗。如果爸媽讓我?guī)兔ψ鍪聲r(shí)，我就說：“那得答應(yīng)我養(yǎng)一只小狗�！笨傊�，我把一切事情都跟養(yǎng)小狗掛鉤。
爸媽為此非常煩惱，懊惱不已，晚上躺在被窩里還竊竊私語，商量著怎樣消滅我要養(yǎng)狗的愿望。可爸媽的.反應(yīng)就像一股狂風(fēng)刮過熊熊燃燒的火苗，反而讓它燃燒得更旺。而我在自己的房間里，早已進(jìn)入了我甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中我常常夢見在自己的被子上臥著一只憨態(tài)可掬的小狗，兩只亮晶晶的眼睛望著我，讓人感到十分可愛，我有時(shí)想伸手去撫摸它，而摸到的卻是冰冷的墻壁。這時(shí)，我心里猛然一驚，才醒了過來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這是一場夢時(shí)，我心里就非常失望，如果我真的能擁有一只可愛的小狗，那該多好啊！
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