五年級(jí)作文[實(shí)用8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)作文 篇1
在我的生活中，遇到過許多形形色色的人，而最值得我點(diǎn)贊的還是妙手回春的.醫(yī)生。
那是一個(gè)赤日炎炎的酷暑，我的外婆骨折了，痛得無法翻身，動(dòng)彈不得，稍一轉(zhuǎn)身就痛得大汗淋漓。黃巖中醫(yī)院是骨傷特色醫(yī)院，有位叫鮑明吉的名醫(yī)為我外婆做了手術(shù)，對(duì)醫(yī)術(shù)高超的鮑醫(yī)師來說，這只是“小菜一碟”，灌上醫(yī)用石骨水泥，外婆當(dāng)夜翻身就不疼了，身體伸縮自如，第二天就可下地慢慢走了。他真乃神醫(yī)也！
回憶當(dāng)年，在我5歲的時(shí)候，胳膊不小心脫臼了，正巧鮑醫(yī)師在門診值班，沒想到他用手輕輕地一捏，胳膊就恢復(fù)正常啦，一點(diǎn)也不疼了。他還說：“我有個(gè)大文旦，你提提看。提得動(dòng)，你就提回家吧！”開始，我有些猶豫，在鮑醫(yī)師的鼓勵(lì)下，我大膽一提，果然把文旦提起來，而胳膊一點(diǎn)也不疼。醫(yī)生也沒食言，把文旦送給了我。我當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，也沒考慮什么，就天真地把文旦提回了家。他真乃良醫(yī)也！
當(dāng)然，他不僅為我和家人治過病，很多病人都接受過他的治療！瞧，他辦公室的墻上都掛滿了鮮紅的錦旗，寫的都是他的醫(yī)德好，醫(yī)術(shù)高超。也有小部分是贊揚(yáng)他領(lǐng)導(dǎo)的科室團(tuán)隊(duì)的錦旗。
我要為醫(yī)術(shù)高超、服務(wù)周到的鮑醫(yī)師點(diǎn)個(gè)贊！
五年級(jí)作文 篇2
昨晚，我坐在家里柔軟的沙發(fā)上看電視，忽然我在換臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)中央電視臺(tái)的《記實(shí)十分》欄目正在播“救牛記”，于是我便好奇地看了下去。
原來“救牛記”說的是某個(gè)村子里的一頭老黃牛在打斗時(shí)不甚跌下了一口老水井，水井又破又舊、又窄又暗，兩米多長(zhǎng)的老黃牛在五米深的井里一面大聲地哀號(hào)一面拼命地掙扎。牛的號(hào)叫引來了村里的村民，牛的主人也來了�？粗Ｖ魅四侨f分焦急愁眉緊鎖的樣子，我想：對(duì)牛的主人而言，這頭老黃牛一定是他們?nèi)易顚氋F的東西了吧。他看著自己的牛在井里痛苦地掙扎著，臉上掛著許多痛苦和無奈，好象心中迫切地盼望自己的牛能平安的獲救。
此時(shí)大家都在七嘴八舌地討論著用什么好方法把老黃牛安全的救上來，最后大家決定用繩索和滑輪將牛拉上來，說干就干，首先，村民們從工地里找來了一個(gè)大大的鐵三腳架架在井邊作為支點(diǎn)，接著，將滑輪掛上，然后就是把繩索綁在牛身上了，可是誰去好呢？忽然，大家安靜了下來，你看看我我又望望你，似乎都有些猶豫。這時(shí)，小王自告奮勇，他雙手抓著繩子，兩腿一夾繩，靈巧地爬了下去。小王下到井里，踩在牛背上正要給牛套上繩索。就在這一瞬間，牛瘋了似的開始拼命地亂蹦，井里泥水四濺，小王趕緊往上爬了一截，雙腳踏著井壁。牛像是在說：“我要上去，你干嗎還踩著我�！辈灰粫�(huì)，牛大概是累了，所以安靜了下來，小王趕緊替它的肚子和牛角綁上繩索，爬了上來。小王的衣服褲子和鞋經(jīng)剛才牛那么一折騰，上面全是泥水。村民們開始拉繩子了，牛一點(diǎn)一點(diǎn)上升，可能它知道自己要得救了，于是十分配合，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)，牛到了井口就不再上升了，咦？怎么回事？原來是繩子沒綁對(duì)滑輪的正確位置，于是小王又跑過去，解下牛肚子上的繩子，重綁了一次，牛終于又開始緩慢的往上升了，說時(shí)遲那時(shí)快，繩子忽然“啪”地一下從牛肚子上滑脫了出來，眼看就要勒到牛的脖子上了。啊，牛會(huì)被勒死的`！我心中暗叫道，此時(shí)牛本能地一掙，前腳猛地往前一蹬，繩子被卡住了。呼，好險(xiǎn)那，我為牛長(zhǎng)舒一口氣。在場(chǎng)的村民們也替牛捏了一把汗，拉得更使勁兒了，生怕再出什么意外。經(jīng)過大家的共同努力牛終于拉上來了，村民們趕緊用木板墊住井口，不讓牛再掉下去，牛的主人此時(shí)看到了自己的牛，臉上露出了會(huì)心地笑容，顧不上感謝大家。趕緊給已經(jīng)癱在地上的牛解開身上的繩索，才連連向村民道謝。然后牽著�；丶伊恕�
啊！好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救牛記呀。經(jīng)過村民們團(tuán)結(jié)協(xié)作終于把可憐的老黃牛救上來，通過此事讓我們看到了村民們的一顆淳樸、善良的心。
五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)中伴著濃濃的冬味，在足球場(chǎng)上，足球奮力地向敵方球門沖去……
Hello，大家好，歡迎觀看在“一絲不茍”電臺(tái)直播的足球賽，在這場(chǎng)女子球賽中，會(huì)擦起什么樣的火花，讓我們一起揭開那一層層神秘的面紗吧！
現(xiàn)在比賽開始，只見球快落地時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員奮力地向前沖去，可球老弟被風(fēng)一吹，乖乖地向藍(lán)隊(duì)飛快奔去，藍(lán)隊(duì)全體出動(dòng)，兩隊(duì)隊(duì)員交夾在一起，猶如一只只紅藍(lán)色的天鵝，對(duì)唱著歌。忽然，球老弟好像生氣了，向球場(chǎng)外飛去，就在這千鈞一發(fā)的`關(guān)頭，命苦的球老弟又被風(fēng)大哥無情地推回了球場(chǎng)。紅隊(duì)又開始進(jìn)攻，“砰”的一聲，球老弟進(jìn)了溫暖的家，可不過幾秒，又被拿出�，F(xiàn)在紅藍(lán)隊(duì)比分1：0，裁判大聲說道。
下面是廣告時(shí)間：“踢足球，不忘造球人，造球人不忘買球人，買球就上牛頭街買最牛足球……”
下半場(chǎng)開始了，紅藍(lán)兩隊(duì)又開始瘋狂地踢著球老弟，使球老弟頭上出了很多小包，在激烈的交鋒中，不知誰踢了一個(gè)飛球，還沒進(jìn)球，就聽藍(lán)隊(duì)有人說：“哎呀！踢錯(cuò)了”……
這場(chǎng)足球賽就這樣結(jié)束了，記住看電視就看一絲不茍電臺(tái)哦！
五年級(jí)作文 篇4
藝術(shù)是什么？是栩栩如生的畫，是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂，是美麗曼妙的舞蹈，是蒼勁有力的書法。個(gè)人喜好不同，姐姐喜歡音樂，哥哥喜歡書法，而我喜歡畫。
那栩栩如生的畫，在我第一眼看到它的時(shí)候，我就喜歡上了它，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的詩情畫意，每一次看到一幅畫，我都會(huì)展開想象，把它編成一個(gè)故事，然后寫在紙上。
因?yàn)橄矚g畫，所以我也愛畫畫，我在無聊的時(shí)候，我就會(huì)在紙上畫畫，每次拿起筆我的腦海中浮現(xiàn)出千萬個(gè)圖片。場(chǎng)景，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把它們畫下來，但是因?yàn)闆]有好的功底，所以每次畫出來都不是好看，沒有腦海中那樣美，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑雷约翰幌癞嫾乙粯佑性鷮?shí)的功底，我是沒有像同學(xué)們一樣在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)畫畫，我是趕不上他們的。
媽媽知道我喜歡畫畫后，就帶著我去報(bào)了畫畫班，我看到那間教室里到處著畫，有素描又油畫。有五彩繽紛的水彩畫。蠟筆畫。有美麗的`國(guó)畫，整個(gè)教室都被畫妝點(diǎn)成美麗的宮殿。媽媽給我報(bào)了素描班，因?yàn)樗f素描生動(dòng)，等我學(xué)好以后還可以給她畫一張肖像，開始學(xué)的時(shí)候，我不會(huì)握筆姿勢(shì)，畫的線條也不直，粗細(xì)不一，輕重不分，怎么畫也畫不好，但過了一段時(shí)間，明顯比以前好多了，姿式正確了，線條也直了，速度也快了，畫出來也好看多了。
我上四年級(jí)時(shí)作業(yè)比以前多了，每次做完都很晚了，因此再?zèng)]有時(shí)間去練習(xí)畫畫，再次拿起畫筆明顯有些生疏，但我還是和以前一樣。打形。畫投影。然后上色，再加深，那時(shí)我還有時(shí)間去畫，可是現(xiàn)在我上五年級(jí)了，沒有時(shí)間去學(xué)了，就算有時(shí)間也就是一兩個(gè)小時(shí)，根本不能完成一幅畫，干脆就不學(xué)了，現(xiàn)在我?guī)缀醪划嫯�，以前買的東西都沒有碰過，畫技明顯退步多了。我覺得非�？上�，等我放假了，我一定會(huì)拿起畫筆，畫出我想畫的，把以前丟失的知識(shí)都找回來了。
俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我欣賞黑與白的靜美，贊嘆無色的輝煌。沒有付出，沒有收獲，就像我，丟下畫筆就不會(huì)有成就，為了更美好的明天，我將重拾畫筆，付出更多的努力。
我的家鄉(xiāng)是書畫之鄉(xiāng)，我作為這里的一員，一定會(huì)為家鄉(xiāng)的美麗做貢獻(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇5
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時(shí)的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫冊(cè)，翻不完，也看不夠！
我還愛讀四季的詩——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的`蒼茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣，品著身邊的這部詩集，品不完，也賞不夠！
畫永遠(yuǎn)都賞不完，詩永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地?fù)肀Вo緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩，感激其無私的恩賜，感激其給予人類的潤(rùn)澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級(jí)作文 篇6
自上個(gè)星期五調(diào)動(dòng)了一下座位，男生跟女生一個(gè)位。
原本是愿和誰一個(gè)位和誰一個(gè)位都行只要能幫助你學(xué)習(xí)。明顯效果不好。說話方便了許多，除了班主任的課，數(shù)學(xué)還好的。其余亂成一窩粥。
班上一調(diào)位這幾天紀(jì)律有了很大的`進(jìn)步。同學(xué)們都說不成話了。
但我還有些不適應(yīng)沒有劉金的聲音太別扭了。
她一上課都嘮嘮叨叨給長(zhǎng)夢(mèng)巖說個(gè)不停一說就是大半節(jié)課。這劉金一調(diào)到第四組。中間隔著萬重山常夢(mèng)巖她們倆也說不成話了，四周安靜極了。
劉金一直埋怨老師給她調(diào)的位。幾次日記中向老師訴苦。
下課也有幾對(duì)同桌追逐打鬧，有的都鬧僵了就差畫三八線了。大多數(shù)就是吵吵嘴也很和睦，就是誰也不搭理誰別看他們?cè)谝粡堊雷由蠈W(xué)習(xí)像是月球和地球的距離。
就這樣一節(jié)節(jié)課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級(jí)變得多姿多彩。少了那一樣都會(huì)枯燥乏味。
就因?yàn)檫@樣你們站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想。站在老師的立場(chǎng)上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想，這樣做對(duì)嗎、？是不是過分了點(diǎn)。
我會(huì)一直看著你們永遠(yuǎn)為你們加油！
五年級(jí)作文 篇7
天空下起了蒙蒙細(xì)雨，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一道閃電。烏云遮住了月亮，反而讓我更加不安，難道是外公想念我了嗎？
咔嚓，又一道閃電向我奔來，我用雙臂擋住了臉，卻沒發(fā)現(xiàn)，自己已到外婆家了。
我進(jìn)了門，坐在外婆家的沙發(fā)上，兩眼睜大，大量著周圍的事物，背后的屋子里傳來了虛弱的聲音，緩緩傳到了耳朵里：“萱萱，水……水……”萱萱二字叫的一點(diǎn)兒也不含糊，我的心好似被抽了一下，火辣辣地痛�！八蔽疫@才反應(yīng)過來，慌忙起身，急切地尋找著，嘴里也在嘟囔著“水，水，水在哪里？”
廚房，對(duì)廚房里一定有水，我飛快地跑到廚房，拿了一個(gè)碗，從凈水器接了水，又快速的走到外公床前。外公的身體一天不如一天了，他那枯瘦的臉上又多了皺紋和蒼白。我不敢正眼瞧他，害怕自己受不了。我蹲到外公床旁，握住了他的手，心里似在流血。在外公面前，我從不輕易流淚，因?yàn)椋夤谖倚r(shí)候常說：“流淚，是懦夫的'表現(xiàn)，想當(dāng)年，我可是咱們村的大英雄呢！”我走出屋子，躺到沙發(fā)上，大哭。
被褥濕透了，把我驚醒，如果外公不想我，會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)嗎？雨還在下著，有些凄涼，可我的心中卻暖暖的……
親愛的外公，我想你了！
五年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)學(xué)以后，關(guān)于那些記憶，是模糊的，凌亂的，破碎的。記憶中的一切都是殘破的。拼命的去回憶，似乎只能拼湊出一張張殘破的笑臉，和曾經(jīng)那一段段凌亂的場(chǎng)景。那些曾經(jīng)的'故事也只存在于過去，沒有走到現(xiàn)在，只剩夢(mèng)境。
那些笑臉是模糊的，殘缺的。那些事我也無法回憶，因此顯得毫無意義。那些人，我記不清他們的模樣，他們的名字也沒有了特殊含義。僅僅知道，他們是曾經(jīng)的好朋友，我不敢去回憶什么。若用那些僅有的記憶碎片，去拼湊出傷感的記憶，我只想有個(gè)真實(shí)的過去，即使我的過去會(huì)因流年的逝去變的模糊不清。
關(guān)于那些遺忘，不是自己所選擇的。我沒有去學(xué)習(xí)如何遺忘。那一切都像條件反射的過去。最初，發(fā)現(xiàn)自己遺忘了一些畫面時(shí)，拼命去抓住一些殘留的記憶。可記憶像掌心的水一樣，無論攤開還是握緊，終究還是會(huì)從之間一滴滴淌下去。于是那僅存的記憶也漸漸淡去，被遺落在夢(mèng)境里。
也許，遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像沒有對(duì)齊的紙。從前的一切，回不到的過去，就這樣慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開。或許，錯(cuò)開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
總有那么一些人，在你某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，登上你生命的列車。與你同行，細(xì)數(shù)一路的美好風(fēng)景，然后，又在特定的時(shí)間悄然離去。
似水如年，隨風(fēng)消逝。
流年，消逝。
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