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二年級作文(精品8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天下午，我和爸爸午睡了一會(huì)兒，爸爸準(zhǔn)備帶我到書店去逛逛，我拿起我和爸爸的公交IC卡就出發(fā)了，我們先乘坐117路車來到許府巷，然后轉(zhuǎn)乘地鐵來到新街口，爸爸把我?guī)нM(jìn)一家很大很大的書店----大眾書局。
一走進(jìn)去，啊，里面好多人哦，我先上了二樓，二樓的書全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的，我接著上了三樓，哇，三樓全是適合我們這樣的`小朋友看的書。我太興奮了，連忙找了一個(gè)位置坐下來，然后我拿起幾本書就開始讀，我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場歷險(xiǎn)記、迪士尼故事，書好看極了，讓我忍不住的一本又一本的讀下去。可時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了，媽媽和奶奶不停地打電話催我們快點(diǎn)回家吃飯，我只好依依不舍地離開了書店，路上我對爸爸說：“爸爸，下個(gè)星期我們再來好嗎？”
爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我看了好多書，一下子增長了許多知識(shí)，一天過得真充實(shí)。
二年級作文 篇2
我為你心跳，我為你祈禱，因?yàn)榫壏肿屛覀兡苡龅剑驗(yàn)槟汩_始努力，分?jǐn)?shù)才慢慢提高。沒錯(cuò)，我要寫的是一位老師，一位女老師，一位倔強(qiáng)的女老師！
她，一頭長發(fā)隨風(fēng)飄逸，好似一位神仙姐姐；她，兩道彎彎的柳葉嵌在臉上，又似一位清純少女；她，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出知識(shí)的光芒，也似一位好學(xué)女生……但是，歲月早已悄悄爬上她的額頭，留下了那幾條印記，生活像一把無情刻刀，改變了她的摸樣……
在沒有那次演講之前，我與許多同學(xué)一樣，私底下埋怨她這不好那不好，覺得她的心早已被分?jǐn)?shù)所麻痹，雖然口頭上一直說品格最重要，但分?jǐn)?shù)高，照樣能得到她的青睞。
直至前不久的那次演講，我才真正看清了她那被生活嚴(yán)實(shí)包裹著的心，原來她也只是個(gè)普通的女人！那天早晨，我們迫不及待地搬著椅子奔向體藝館，滿懷憧憬地期待著演講。演講者是蘇醒老師，開場很活潑，逗得我們時(shí)不時(shí)捧腹大笑，早已忘記了站在最后的老師們。氣氛隨著時(shí)間的流逝，越來越沉重，時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。話題從講英語漸漸轉(zhuǎn)到談老師，雖然也不過就說老師如何的辛苦，但我仿佛聽見了從我身體里某個(gè)角落傳來的冰碎的聲音，這是怎么回事？
當(dāng)蘇老師讓我們的班主任全站在班級前，讓我們?nèi)ケП麄儠r(shí)，略顯羞澀的我在那猶豫著到底要不要去，我的腳步挪了又挪，可還是沒離開原地，當(dāng)我一抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去了，我也只好硬著頭皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，與她擁抱。這時(shí)，我清晰地看見，兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一游”，眼睛也紅腫著，我的心莫名地疼了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女強(qiáng)人，也有那讓人想去保護(hù)的沖動(dòng)，在我眼里她就是個(gè)“兩面派”！平時(shí)，在講臺(tái)上，她是那么的霸氣，讓人“不寒而栗”。而在這時(shí)，在我們面前，她又是那么的脆弱，她同樣也需要我們的諒解和支持。
擁抱完后，我輕聲地對她說了句：“老師，沒事吧？”這句話輕得連我自己都有些聽不清楚，可她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角上揚(yáng)了幾度，她的眼神仿佛在對我說：“謝謝你的關(guān)心，我沒事。”
在走回座位的途中，我想了許多，以前的.我們只聞到她的香水，卻沒有看到她的汗水；我們有我們的要求，她有她的選擇；我們否定她的教學(xué)，她用我們的成績證明她的成果；我們私底下說她一無是處，不配去教書，她用實(shí)際體現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)……她是她自己，獨(dú)一無二的自己，她為自己代言！
她，就是我們的馮老師。她也有過那些激情燃燒的歲月，有過那些充滿熱血的年華，有過那些年少輕狂的日子，更有過那些壯志凌云的曾經(jīng)，但她選擇了教書這條道路，用她的倔強(qiáng)、努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?guī)ьI(lǐng)著我們走向美好的明天。
她，值得我學(xué)習(xí)！她，是我們班的明星！她，就是我的偶像！
“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”
我也追“星”，追這一顆倔強(qiáng)的星！
二年級作文 篇3
春天，風(fēng)姑娘帶著迷人的笑容來了.在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我變得開朗、活潑多了！ 臉上憂郁少了，歡樂多了。我開始像一般女孩那樣談天說地。我特別喜歡聽音樂，認(rèn)為它可以消除煩惱，可以表達(dá)一個(gè)人的喜怒哀樂。我開始有了自己生活的天地，而不是總按別人的目標(biāo)去做。 我從小就很內(nèi)向，現(xiàn)在我不會(huì)再自卑，也不再害怕面對別人，面對自己。自小我就是一個(gè)很要面子、很聽話的人。就算常常被弟弟欺負(fù)，被他打得落花流水，鼻青臉腫，我也不會(huì)還手，只會(huì)自己一個(gè)人躲在角落里默默地哭。家里的.親戚都認(rèn)為我太老實(shí)，老實(shí)的人才總會(huì)吃虧。那時(shí)的我認(rèn)為周圍的人說得都對，現(xiàn)在想起來感到真幼稚。
但現(xiàn)在我的思想改變了很多：做事情，沒必要太在乎別人的想法——做回自己，只要努力就行，順其自然最好，不用計(jì)較結(jié)果如何。 以前，每次考試不理想了，我心情都會(huì)非常差，都要深深地譴責(zé)自己，偶爾我也會(huì)安慰一下：“勝敗乃兵家常事！”如果成績考好了，我就覺得是應(yīng)該的，因?yàn)槲以?jīng)努力過，“一分耕耘，一分收獲”，是理所當(dāng)然的。現(xiàn)在不然，我知道了：考不好也是人之常情，因?yàn)椤瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上面有晴空……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”樂觀一點(diǎn)最好…… 哦！我變了！我終于變了！努力地改變吧！我渴望變成一個(gè)名副其實(shí)的“陽光女孩”！
二年級作文 篇4
一天，在公園里，小豬丁丁高興地吃著許多香蕉。丁丁吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔。
這一切被大象伯伯看見了，它用長鼻子卷起地上的香蕉皮，不緊不慢地和走在前面的`小豬說：“是不是你把香蕉皮扔在地上的？”丁丁說：“是啊，怎么了？”大象伯伯：“你把香蕉皮扔在地上，那么其它小動(dòng)物如果不小心踩在香蕉皮上，那它們就會(huì)摔跤的。”丁丁不以為然地說：“知道了，知道了。”
過了幾天，丁丁又帶了一個(gè)大西瓜。吃完后，又把西瓜皮扔在了地上。這時(shí)，一只小熊貓急匆匆地跑來，一不小心踩到了西瓜皮上，四腳朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到這一切，才記起前幾天大象伯伯和它說的話是多么有道理啊！
小豬立刻把地上的小熊貓扶起來，誠懇地向它道了歉，并馬上把西瓜皮拾起，扔進(jìn)了垃圾箱。
知錯(cuò)就改，才是個(gè)好孩子。
二年級作文 篇5
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽像個(gè)大火球一樣肆無忌憚地烤著大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了，全耷拉著腦袋。
我躲在空調(diào)房間里，吃著甜甜的冰激淋，看著我最喜歡的動(dòng)畫片，真是太舒服了！突然，透過玻璃窗，我看到一個(gè)人彎著腰，正在路邊的垃圾桶里尋找著什么。我感到很奇怪：垃圾桶里能有什么寶貝呀？懷著好奇心，我準(zhǔn)備出去看個(gè)究竟。
走到垃圾桶邊，那個(gè)人正好轉(zhuǎn)過身來，頓時(shí)把我嚇了一跳！原來那是一個(gè)老爺爺，駝著背，臉上臟兮兮的，身上破破爛爛的衣服都被汗水浸濕了。他看了我一眼，又轉(zhuǎn)過身去，開始在垃圾桶里翻找著。我見他把一些硬紙板、舊報(bào)紙、塑料瓶等都裝入他的“百寶袋”里。原來是個(gè)撿破爛的'呀！
可能是太渴了，只見這個(gè)老爺爺擰開剛撿到的礦泉水瓶，把里面僅有的一點(diǎn)水倒入口中。接著，他又?jǐn)Q開了第二個(gè)、第三個(gè)……看著他的樣子，我心里一陣難過。忽然，我想到了什么，連忙快步跑回家中，拿了一瓶干凈的礦泉水，送到了老爺爺?shù)拿媲啊！盃敔敚埡人 崩蠣敔斚仁且汇叮S后笑著接過水，一口氣全喝完了。我再次跑回家里，又拿了一瓶送給他。可是這回老爺爺沒喝，他把水放進(jìn)了另一個(gè)干凈一點(diǎn)的袋子，我猜他是要帶回家慢慢喝吧！
老爺爺走了，可是沒走幾步，他忽然轉(zhuǎn)過身來笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里特別高興。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，但我一點(diǎn)都不感到熱，而且心里比剛才吃的冰激淋還要甜！
二年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。
比如我的同桌她想當(dāng)一名老師，為祖國培養(yǎng)未來的`花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面，我都會(huì)很傷心，所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，為他們解除痛苦。
我聽大人說，當(dāng)醫(yī)生不僅要有非常專業(yè)的知識(shí)水平，還要細(xì)心觀察每一個(gè)病人，要懂得心理學(xué)，掌握病人的心理。為了自己的理想，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握好各科知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還有許多的缺點(diǎn)，但我一定會(huì)逐漸把它們改掉，希望老師和同學(xué)們幫助我并督促我！
二年級作文 篇7
今天，萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開心呀！
下山時(shí)，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會(huì)說好看的。
萱萱問：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認(rèn)為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的。”把“撿”字說重了。
“你看，那里有牌子。”萱萱指了指證明
“哪里？”正正不相信。
她們跑過去，正正才看見。還真有！
“這是你摘的。”萱萱堅(jiān)定地說。“不，我撿的。”正正努力辯解。
兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會(huì)，想起了今天是來玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會(huì)兒，想起了萱萱搞笑時(shí)的.樣子，心里想：萱萱挺可愛的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了。看，她們把花當(dāng)成了她們友誼的見證。
她們又玩了起來，更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結(jié)束，一起快樂地下山回家了。
二年級作文 篇8
過完年不久，新學(xué)期開學(xué)的第一周，學(xué)校根據(jù)三水區(qū)教育局的指示精神，舉行了一次“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心，捐出壓歲錢。”的募捐活動(dòng)。當(dāng)班主任登記每個(gè)同學(xué)要捐多少錢時(shí)，我說：“我捐50元。”同學(xué)們都把目光集中在我身上，老師問：“這是你父母給的吧？”我說：“不是，這是我的壓歲錢，是我自愿捐的，爸爸說同學(xué)有困難應(yīng)該互相幫助。”
捐款儀式正式開始時(shí)，先由廣東省三水勞動(dòng)教養(yǎng)所三分所的領(lǐng)導(dǎo)講話，并代表三分所的全體干警向我校低保家庭的.兩名學(xué)生送書包和捐款。接著由我校的全體教師輪流捐款。最后就是輪到學(xué)生捐款了。當(dāng)我把50元錢放進(jìn)捐款箱時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲。
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