二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，陽光燦爛，我開開心心地去學校上課。學校四周綠樹成蔭，我看見許許多多同學長高了。
到了教室我又去了另一棟教學樓搬書，還去了一樓操場幫書。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我累極了我也很開心，因為勞動很開心。我去年考了九十九和九十八，我一點也不滿足，所以今年我要把字寫好，認真聽課爭取考雙百。加油！
二年級作文 篇2
這天下午，媽媽帶著我旗山公園找春天。我找阿！找阿！
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花開了，梨花開了，李子花也開了。
春天在哪里？春天在小朋友的耳朵里——聽，燕子站在枝頭，盡情地歌唱。
春天在哪里？春天在小朋友的鼻子里——聞，小草的清香還帶著泥土的芬芳。
春天在哪里？春天在小朋友的歡笑里——他們拽著搞搞飄揚的`風箏，在盡情地奔跑，盡情地歡笑！
春天在哪里？春天在小朋友的心靈里。
二年級作文 篇3
一天，可愛的小花鹿正在草地上吃草，一邊吃還一邊唱起了歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
突然，一只兇惡的老虎出現在矮樹叢里，它肚子餓的咕咕叫，看見了小花鹿，“哈哈，有美味吃了！”說著，就猛撲過來。小花鹿聽見后面有“沙沙”的響聲，回頭一看，原來是老虎正兇巴巴的撲向它，小花鹿嚇壞了，撒腿就跑，老虎在后面緊追不舍。
跑啊跑，小花鹿來到了小河邊，看見一頭大象在喝水，小花鹿：連忙說：“大象伯伯，老虎要吃掉我，救救我吧！”大象說：“小花鹿，快躲到我背后，我來保護你！”于是，小花鹿鹿趕忙跑到大象的`身后。這時老虎跑過來了，兇狠地對大象說：“快讓開！我要吃小花鹿！”大象說：“真沒禮貌！叫你嘗嘗我的厲害！”說完，大象吸足了水，向老虎沖去，把老虎給嚇跑了。
小花鹿高興地笑了，說：“謝謝您！大象伯伯。”大象說：“不用謝，我們是朋友。幫助朋友，團結合作，這是我們應該做的事情。”
二年級作文 篇4
前不久，奶奶從早市給我和姐姐買回兩只活潑可愛的小白兔。
小白兔全身雪白雪白的，沒一點兒雜色，看上去像是用潔白無暇的白玉雕成的，它趴著的時候像一團白棉花團兒，跑起來的時候像雪白的球往前滾。
小白兔的頭像個三角形似的，一對長長的'大耳朵，時而轉向左，時而轉向右，像在探聽什么秘密，它的眼睛紅紅的，好像兩顆紅寶石閃閃發光。小鼻子一扇一扇的，一張小嘴上唇豁了一個口，下唇像“一”字貼上去，俗稱三瓣嘴，好像永遠也合不攏，露出兩排潔白如玉的小牙，吃東西時，還發出“嘖嘖”的聲音。真好玩！
小白兔的前腿短，后腿長，跑起來特別快。只見它起跳的時候，前腿往前一躍后連忙微收，后退用力一蹬，下落的時候，把前腿一伸先著地，后退才跟著落下來。它那短短的尾巴好像掛在臀部后面的小絨球，蹦跳的時候一撅一撅的，可有意思了。
小白兔很溫順，吃東西從不挑肥撿瘦，很好飼養。平時最愛吃蔬菜。胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……它們都愛吃。
我和姐姐特別喜歡這兩只可愛的小白兔。
二年級作文 篇5
今天是星期六，愛睡懶覺的我比平時更早地起了床，因為我們陽光假日小隊的小伙伴們要去做一件非常有意義的事——植物。
我們幾個同學在李苳鑫爸爸的帶領下，來到了他工作的地方——林業科學研究院。到那兒才發現，來植樹的不止我們四班的陽光假日小隊，還有一年級其他班級的小伙伴。“哇！”我開心地叫道：“你們也來啦！我幼兒園的老同學們！”
期待已久的.植樹活動開始了，我們各自進行了分組，我和顧益菲分在了一組。我們一人拿鐵鍬，一人拿鋤頭，在李苳鑫爸爸的指導下，大家都忙開了。挖坑是一個很費力氣的活，我們兩個輪流工作，好累啊，但是也好開心呀。整塊空地上，到處活躍著我們認真努力工作的身影，用現在流行的話說，就是“擼起袖子加油干！”坑終于挖好了，我倆把分到的小樹苗輕輕地放進我們挖好的坑里，我扶著小樹苗，顧益菲把土輕輕地鏟回土坑里，我們在土填平后小心地在上面踩了幾腳，小樹苗就穩穩地自己站住了。還差最后一步，“灑水壺來了！”已經忙好的小伙伴大聲一喊，我們的小樹苗就已經喝飽了水。
告訴你一個小秘密哦，我和顧益菲兩個人還給我們的小樹苗做了一個記號，希望當小樹苗長大后，我們還能認出它來，嘿嘿！
大功告成！讓我們和親手栽種的小樹苗來個合影吧！
二年級作文 篇6
讓人取用，為人解渴，這是小山泉的心愿。
我也有一個小小的`心愿，那就是希望爺爺的眼睛能快點治好。這樣爺爺就又可以做他最喜歡的手工制作了。這樣爺爺每天都會非常快樂的！
真希望我的心愿能早點成真呀！
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