八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
被一個人欺騙后，不要對每個人產生厭惡。
——題記
班長打算元旦是利用晚自習的時間，搞一個元旦晚會，鼓勵有長處的同學們踴躍報名。因為是帥氣的班長提的建議，所以很多人報節目。什么唱歌啦。古箏啦。街舞啦。吉他啦什么的。正當大家熱火朝天地討論節目時，一直默默無聞的銀娜悄無聲息地走出了教室，班長羽跟上去叫住她：“銀娜，為什么不報個節目呢？”銀娜冷冰冰地回答：“我沒有任何長處！”眼睛依舊盯著操場上的那一排排地桂花樹。“怎么會呢？你家境那么好，怎么不送你去學呢？”班長質疑道�！皦蛄�，我的事不用你管，我愿意不參加，你沒權利管我！”銀娜瘋了似的怒吼道。正巧被跟過來的幾個同學聽到了，便諷刺：“呦！把大小姐脾氣帶到學校來嘍？”有的.勸羽：“別管她了，自從上次她演出失敗后，總是這個樣子，好像是我們害她似的�！笨朴鸩环艞墸鲆曂瑢W們的存在，依舊對銀娜說：“你應該知道上次為什么會失敗吧？一個人欺騙你，但是不代表所有人都會欺騙你��！”說完便轉身向教室走去�！暗鹊�！我報古代舞《霓裳羽衣》！”銀娜喊住羽下定決心地說。所有人都吃驚地看向她，除了羽。因為羽知道，憑銀娜的功底，一定會跳好的。
一星期后，元旦來臨了。初二·二班全體同學們都等待著晚會上看銀娜的表現。
晚會開始，班長羽讀了開幕詞后，節目一個接一個表演，很快輪到了銀娜的節目。銀娜一登場，驚艷了全場，她一身古裝打扮，加上燈光的照耀，更顯得她美麗動人了。音樂響起，銀娜開始旋轉地跳動起來，一曲完畢，銀娜優雅的向大家謝幕。站定了足有十秒后，響起了雷鳴般的掌聲，銀娜知道，大家都認可了她，笑著笑著眼淚便悄悄地流了出來。當然，她也沒有忘記班長羽的那句話：“一個人欺騙你，但是不代表所有人都會欺騙你��！”是啊！我還有其他朋友呢。銀娜有開心的笑了。
忘記過去，重新開始，對任何人來說，都是一個好的建議！
——后記
八年級作文 篇2
吱呀作響的床，風燭殘年的老人。老人的生命已到枯萎的盡頭，卻仍奄奄一息，勉力支撐。也許，爺爺仍有什么寄托，讓他不舍得離開。老人的孫子這樣想著。
老人自從得了重病后，便似有些癡呆。常常盯著一處一看便是半天，別人喊他也不回神。有人說，老人是被魘住了。但孫子知道不是。他知道爺爺的心愿的——爺爺想再看一場皮影戲。
老人姓孫，周遭的鄉民均尊稱他一聲“孫老”，便是因為老人演得一手好皮影戲。老人的皮影戲在鄉里是極出名的，每每演了皮影戲，臺下總是坐滿了人。也不知有多少人童年回憶里，刻滿老人皮影戲的影子。
老人是個孤兒，被一個好心的民間藝人收養。他自小便跟著師父學皮影戲，跟著師父走南闖北。到他十七八歲，長成一個俊俏小伙，那雙巧手做出的皮影精致華美，往往吸引許多姑娘來看戲。老人演了大半輩子皮影戲，只是遺憾的是，竟無人繼承他的手藝。老人把希望寄托在兒子身上，手把手地教兒子，卻發現兒子在皮影戲上完全沒有天賦，而且也沒有耐心學習。老人就沉沉地嘆一口氣，窗外的陽光照在他飽經滄桑，漸顯老態的臉上，一室的光影斑駁。
十幾年后孫子出生了。老人飽含希望的目光投向了孫子。孫子沒有辜負他的期望，在皮影戲上天賦極高。老人手把手地教孫子，孫子白嫩嫩的小胖手操縱得有模有樣，歡喜的淚從老人渾濁的眼角顫巍巍地劃過。誰知，孫子初中后就被父母接去了城里，難得回來一次。待得他大學畢業后回來，卻跟老人直接說，他志不在此。孫子不忍心傷害老人，可是他的理想是從商。老人的目光一點點地黯淡下來，自此，一病不起……
孫子這幾天愁眉不展，便是因為爺爺的病。他希望在爺爺去世前，實現爺爺的心愿。孫子的女朋友很善解人意，知道孫子的心事后，兩人連夜去拜訪了一位皮影大師。跟著皮影大師學習幾天，學得一些皮毛，兩人馬不停蹄趕回鄉里。
當孫子帶著女朋友走近爺爺屋前時，正是一天中陽光最好的時候。金燦燦暖融融的陽光，照得室內一片亮堂。老人癡癡地望著木桌上一方古樸的盒子，那里放著老人和老人師父的皮影。他眷戀的目光化作手指，在盒上一遍又一遍繾綣地撫摸。老人纏綿病榻太久，無法日日擦拭盒子。若是兒子或是孫子回來，總要幫老人把那盒子擦拭一遍，只是他們很久才會來一次，因此，那盒子已落滿灰塵�？衫先嘶腥舨挥X，只是溫柔地專注地凝視著刻著繁復花紋的盒蓋。
那天陽光太好，一切看得太清楚。孫子的女朋友看見老人眼里有寂寥，有不舍，有溫柔，有懷念，渾濁的眼里閃過亮亮的東西。孫子的女朋友背過身去，當場就哭了。
孫子和女朋友開始制作皮影。他們時間很趕，因為老人已時日無多。這一切自然是瞞著老人的。他們選取年輕的公牛皮，然后凈皮。凈皮用了好幾天，因為要先將牛皮放到涼水里浸泡兩三天，用刀刮制四次，每刮一次后用水泡一次，把皮刮薄透亮，再陰干至凈亮透明方可。接著是畫稿——這些設計圖稿，或者說是樣譜是世代相傳的。第四步是過稿，第五步是鏤刻。雕刻的刀具式樣繁多，用什么刀刻什么圖樣，心里也得有數。第六步敷彩并不容易，老藝人用色十分講究，一是要善于配色，二是點染的濃淡變化……
孫子和女友已經很多天沒睡過好覺了，兩人都有深深的黑眼圈，但可喜的是，他們終于快制完皮影了。剩下的兩步分別是“發汗熨平”和“綴結完成”。孫子搜腸刮肚，回憶著兒時爺爺是怎么做的——溫度適中，皮影才能色澤鮮美且不褪色，溫度出問題，要么皮影報廢，要么顏色不亮。最后一步的關鍵是骨眼的選擇，選得好，人物精神飽滿，選得不好，人物便有頹唐萎靡之感。孫子和女友磕磕絆絆地制作完皮影，終于在一個陽光燦爛的下午，鼓著勇氣，來到老人屋內。
老人看到孫子和女友手里拿著的皮影，表情由平靜轉為驚訝，渾濁的眼里，亮起希望的'火光�？莞傻淖齑竭B連張闔著，激動得說不出話。
孫子和女友拿著細棒，默契地開始操縱人物。影人便似有了生命，鮮活起來，一顰一笑，舉手投足，無不靈動。演的第一出戲是《拾玉鐲》，是老人年輕時的拿手好戲。碧玉年華的少女孫玉姣，正是春心萌動之時，她坐在門前，一針一線地繡花，絲綢上漸漸有了復雜精美的紋樣。青年世襲指揮傅朋看到嫻靜繡花的少女，頓生愛慕之心，便以買雞為名，跟玉姣說起話來。玉姣也有意于這青年郎君，她垂首含羞，一派小女兒嬌態。傅朋便以玉鐲為信，故意丟在她門前，玉姣羞怯地拾起了它。劉媒婆看出這二人情投意合，便出來撮合二人，兩人終成眷侶……
第二出戲，是《牛郎織女》，第三出是《白蛇傳》，孫子和女友賣力地演著皮影戲，只為老人開懷。老人干裂的嘴角艱難地上彎著，女友用力眨了眨眼睛，不讓淚黏在睫毛上。皮影上純美的愛情還在繼續，老人的眼里漸漸有了光彩，那些寂寥、空洞都消去了，他那樣溫柔專注地凝視著這皮影，好像透過這皮影，看到幾十年前的舊時光。
老人努力張開嘴唇，困難地擠出幾個字，氣若游絲。孫子和女友趕緊湊過來，看出老人是要他那個盒子。孫子細細地擦了盒子，被塵土長久覆蓋的盒面上那繁雜富麗的花紋，立時清晰起來。老人枯瘦的手指慢慢地撫觸著盒面，孫子幫他打開了盒子。盒子里是做得極好的皮影，并未縮卷、褪色，仍是當初那樣栩栩如生。老人視若珍寶地一一撫摸，他的思緒慢慢地遠了。
那是幾十年前了，那時他還是翩翩少年郎。在鄉親們匆忙搭建的簡陋的高臺上，他純熟地操縱著人物，皮影華美，人物的喜怒哀樂，似要溢出皮影，臺下的鄉親們壓抑著的驚嘆，少女們愛慕的目光，含羞的笑靨，這待遇比作狀元郎也不差呀，他自鳴得意地想著……
一轉就是幾十年，老嘍，仍然有人愛看他的皮影，只是無人繼承衣缽。他最悲哀的便是小時那么愛皮影戲，那么有天賦的孫子，卻一門心思想著從商，忘了童年的皮影戲，忘了鄉間和爺爺共度的那么多時光�？涩F在，他如愿了，在生命枯萎的盡頭，實現了最后的愿望，老天還是眷顧他的……
“爺爺！”在孫子和女友的驚叫聲中，老人安詳地睡了過去，在他的夢中，想必有他的皮影罷？
窗外陽光正好，皮影上，影人唇邊含笑，眼角一滴淚，將落未落。
八年級作文 篇3
也許生來就只愛幻想，我比一些同齡的孩子更癡迷于電腦游戲給予的幻想世界。我曾經幻想自己是希臘神話中被阿波羅追趕的�；什ㄈD的女兒達芙妮，或是幻想《名偵探柯南》中的工藤新一有個妹妹，那個女孩就是我……我每天都期望神的到來，然后對我說我就是這個時代�；什ㄈD的女兒。
最近我們家的IPTV里多了一部我期待好久的《虹貓藍兔之火鳳凰》。故事講述的是黑龍想出來作亂，而七俠欲用七音合奏來催生鳳凰去制服。里面的人物只有一位讓我驚奇，那就是一位普通的在街上為大家表演魔術的'魔術師小貍，小貍一直崇拜著虹貓，一直想成為虹貓，后來他夢想成真了，可是這卻給他帶來了新的煩惱：他對樂器一竅不通，無法與其他人合奏；他身為虹貓，就要舍身保護朋友，更可怕的是他根本不懂戰斗。可憐的小貍一次又一次地想放棄卻又一次又一次地忍耐著。最后他領悟到了魔術的最高境界并認識到了一點：做最好的自己就可以了。
是�。∥覟楹尾换孟氤蔀樽詈玫淖约耗�？也許不可能實現，但只要努力，總會比成為達芙妮的目標更容易實現，就像故事中的小貍一樣，說不定成為達芙妮給我帶來的只有煩惱而已。也許我該擁有達芙妮的那份勇敢，但并不是成為她，也不是在幻想中擁有那份勇敢，因為現在的我已經長大，不再是那個無時無刻不幻想的女孩了。
八年級作文 篇4
從小就有一位恩師，她教會我要聆聽；從小就有一位恩師，她教會我要忍耐；從小就有一位恩師，她教會我要拼搏。
當春風拂過楊柳，當夏雨打濕綠葉，當麥穗挺起頭來，當冰雪鋪滿大地。媽媽的愛在那一直沒變，從未離去。不近不遠，不濃不淡。
我的媽媽在外人眼里是一個平常的家庭主婦，雖然個子不高，卻顯得小巧玲瓏；雖然身材微胖，卻不顯臃腫；雖然學歷不高，卻告訴我不少做人的知識。她有一頭烏黑及腰的頭發，大眼，小嘴，時常掛著一副嚴肅的表情。
小時候，我一直跟著媽媽后面跑，什么事情都跟媽媽講，和爸爸可謂是一點話也不說，即使說話，也只是問一句：“爸，媽呢？”三四歲的我有點結巴，媽媽可為我操碎了心，到處找人問我的口吃怎么治，問了一個鎮上的人都沒有結果。我覺得我的口吃肯定治不好了，媽媽卻安慰我，我的口吃一定能治好，我想，那時的'媽媽一定比我更難受吧。
此后，她讓我每天念一遍文章給她聽，從一開始的600字文章10分鐘到1200字文章3分鐘。一共三年，一千多天，期間早晨從不間斷，我現在不口吃了，她聆聽著我讀每一篇文章，給我一個最棒的鼓勵，那種力量支持著我前行的道路。
當他們有天變老時，當他們想不起來或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦重復著一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們；當他們忘記扣子綁鞋帶，當他們吃法時弄臟衣服，當他們梳頭時手不挺的顫抖，請不要催促他們。因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。
如果有一天他們站也站不穩，走也走不動的時候，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像——當年他們牽著你一樣。
八年級作文 篇5
寇老師，我錯了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。
寇老師，真的是我錯了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答問題，剛開始我想不起來，是您，在提醒我，可是由于我一時的幼稚和可愛，把已經想好了的答案，一直憋在嘴里不說出來。
我想，您一定會特別的失望，為我身為一個課代表，連這么簡單的問題都回答不上來而失望，但是，您不知道，我沒有回答上來問題，不是因為我不會，而是因為這是我故意沒有回答您的問題。
也不知道我當時是怎么想的，為什么要這樣做，我真的不知道，這是為什么？
這件事情我本來不想和您說的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。
記得前幾天的作業，我寫的很不認真，那其實，也是我故意那么做的，是我，故意把作業本上的單詞拼寫錯誤，句子造錯。
寇老師，今天我把事情的真相告訴了您，您不會生氣吧！
當那天下午，我去辦公室抱英語作業，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著我，那個時候，我才反映過來，我上午的'行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老師，是我錯了。
寇老師，我真的不應該那么做。
寇老師，我知道我的做法非常過分，不過，我知道，是我錯了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評我，我都愿意，因為，真的是我錯了。
在這里，我要真誠對您說一聲“對不起！”
八年級作文 篇6
去年暑假的一天 ，我和爸爸、媽媽一起到大連野生放養動物園去游玩。懷著無比激動的心情，經過了一路的顛簸，我們終于來到了動物園。在動物園里，我看到了很多動物，有長頸鹿、駝羊、老虎、豹子、袋鼠等，這些動物都是我們平時看不到的，而且，動物園的樹木挺拔，草坪嫩綠，到處都是郁郁蔥蔥的景象，充滿了生機，給動物們營造了一個非常舒適的`環境。
在這里游玩了一天，但是最有趣的事情要屬和小猴子照相了。那是一只出生才幾個月的小猴子，只有大人手掌那么大。它可以大大方方的和游人照相。我們首先在旁邊排隊，看著小猴子即乖巧又頑皮的樣子，我真想早點接近它。終于輪到我了，我的心怦怦直跳，立刻緊張起來，心想：它會不會撓我呢？這時，工作人員好像猜透了我的心思，然后和藹的安慰我說：“小朋友，不要怕，來，做到椅子上�！比缓蟀研『镒臃旁谖业氖中睦铩．敃r，一種毛茸茸、沉甸甸的感覺，非常舒服和特別，它的“小手”涼涼的，一只手握著奶瓶，另一只手扶著我的肩膀，眼睛很自然的看著前方，擺好造型，等待著我和它的親密合影。真是太神奇了，太不可思議了！我一動也不敢動，緊緊的抱著它，生怕嚇著它。這時只聽“咔嚓咔嚓”，媽媽的照相機不停的閃動著，記錄下來了這美好、難忘的一瞬間。我高興的嘴都合不攏了，只顧著看小猴子可愛的樣子，都忘記看鏡頭了。小猴子非常配合我，沒有想象中的那么淘氣，我真想就這樣一直抱著它，多停留一會該多好呀！但是，很快就輪到下一個人了，我戀戀不舍的把小猴子還給了工作人員。現在回想起當時抱著小猴子的感覺仍然記憶猶新，那一刻是我最快樂，最難忘的一瞬間，真是太有趣了！
八年級作文 篇7
迎著高高在上的太陽，聽著楊樹彈奏的琴聲，悠然自得。朋友們別忘了新學期已經悄然無聲的走到了我們的面前。向新學期發起挑戰，喊起自己的口號，向更高的目標出發。
當我們走進美麗的校園，眼前的景色煥然一新，隨著鳥兒的呼喚，我迫不及待的沖進了校園，看呢，那不是我們常運動的操場嗎？現在卻孕育著生機勃勃的小草。遇見和藹可親的老師忙向他們打招呼，校園里留下最多的身影還是同學們，每個人都露出了天真的笑容，仿佛對新學期充滿著許多憧憬。
可別忘了，我們已經升初二了，已經長大了，作業負擔又加重了，盡量把握住時間，珍惜每一分每一秒，盡快適應學習環境。
剛開學沒幾天，我們又開始投入到軍訓這一行列，“軍訓”，我們并不陌生，因為我們曾經經歷過一次，所以我們很有信心百戰百勝。當我們排列著整齊的`隊伍走向操場時，聽響亮的口號，看整齊的步伐，感到有一股軍人的氣息向我們撲面而來，我們隨著他們也參入了這次訓練，喊著嘹亮的口號，做著整齊的動作，聽著體委的口令，認真做好每個動作，我仿佛感到有一種軍人的風范。沒過多久，我們迎來了比賽，在比賽場上各個隊伍表現得英姿颯爽，像閱兵一樣，雖然比賽成績沒公布，但它已經埋在我們的心中。
成績是每個學生的希望，成績就像比賽一樣總要分出高低。同學們，我們正處在青春年華，珍惜現在的時光，千萬別“少壯不努力，老大徒傷悲”�？禳c發憤圖強吧！
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