實(shí)用的六年級作文【范例8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在非洲大草原上，每時(shí)每刻都有生命的搏擊，然而失敗的一方則會(huì)丟掉自己的生命，這無疑是殘酷的。死神就是陪伴在每個(gè)生命左右，誰也不知道即將自己將會(huì)面對什么，生還是死？自己沒法判斷。
一隊(duì)角馬正在那廣闊無垠的大草原上準(zhǔn)備遷徙。角馬是大草原上常見的動(dòng)物，同是也是肉食者的美餐，處于食物鏈的低處，溫順的它們難免會(huì)吃到苦頭，在這弱肉強(qiáng)食的世界里，它們中的幾個(gè)將難逃厄運(yùn)的阻攔。
非洲的獅子是天生的捕食者，這角馬的在遷途無疑又給它們送上了一頓免費(fèi)的午餐，所以，它們早就伏擊在了角馬群走的路線上。
這時(shí)，一幅壯觀的影像出現(xiàn)了。
遠(yuǎn)處，灰塵四起，猶如一頭巨獸從遠(yuǎn)處狂奔襲來，是角馬群！它們快速地奔跑著，四肢強(qiáng)健有力的猛踏在地面上揚(yáng)起灰塵。然而，獅子早就等待多時(shí)，一只獅子直接撲倒了一只角馬，開始撕咬角馬的血肉，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，獅群猶如兇殘的惡魔將角馬的生命無情地掠奪。然而角馬群不得停歇，因?yàn)樗麄冎溃核劳鍪请y免的，停下來哀悼同伴，只會(huì)造成更多的死亡。
這無疑是一個(gè)慘痛的決擇，用少數(shù)的生命來換取集體的生命。
又一次驚心動(dòng)魄的'搏斗開始了，角馬群渡河了。
角馬渡河無疑是一幅最壯麗的影像，因?yàn)檫@一幕是能使所有人都震憾！河中游著兇猛的鱷魚，它與獅子一樣，是冷血的殺手。每當(dāng)一只角馬入水，一只鱷魚就將它拉入水中，角馬露出絕望的神色，無助地掙扎著，濺起的水花四濺，溶雜著鮮血，但是角馬群沒有放棄，演繹著一曲生命的壯歌！呈現(xiàn)出一幅讓人嘖嘖贊嘆的生命姿態(tài)，面對死亡，它們毫不畏懼，它們都是一位位勇士，面對死亡絲毫沒有一絲慌張的勇士！
現(xiàn)實(shí)終究殘酷，角馬群死傷無數(shù)。但是它們成功了，為這次長達(dá)數(shù)千米的大遷途畫上句號。
角馬的大遷途給我們完美地展現(xiàn)了生命的姿態(tài)，給予了我們無限的想法，生命是容易受到摧殘的，但這些勇士們捍衛(wèi)了生命的高尚。
世界的姿態(tài)無疑許多，但角馬的大遷徙，肯定這姿態(tài)當(dāng)中是能展現(xiàn)生命悲壯的那一個(gè)！
六年級作文 篇2
生活中時(shí)常會(huì)遇到挫折和困難，我也常常被挫折和困難弄得失去信心，想要放棄。但往往在這時(shí)，父母總會(huì)給我贊美的目光，讓我重拾自信，朋友也會(huì)說出一句句贊美的話，讓我繼續(xù)堅(jiān)持……每個(gè)人的贊美，都會(huì)使我變得更加出色，用更飽滿的狀態(tài)面對下一個(gè)困難。
每當(dāng)我想起父母和伙伴在我到達(dá)頂峰時(shí)，那一個(gè)個(gè)贊美的掌聲和句句贊美的話語時(shí)，就情不自禁地打開了我記憶的百寶箱。
那是在寒假的一個(gè)早晨，我和爸爸、媽媽來到懷柔生存島練習(xí)攀巖。一下車，就看到在一座高達(dá)十余米的崖壁上，正有幾個(gè)人在努力地攀爬。“你敢不敢自己試一下？”爸爸略帶挑釁地問我。“這有什么？不就是往上爬嗎？”我不服氣地說。爸爸笑著說：“那好，一言為定，相信你會(huì)成功的！”
我?guī)е赣H給我的鼓勵(lì)和贊美，穿戴好裝備，檢查好器械，默記教練教的要領(lǐng)，準(zhǔn)備進(jìn)行人生中的挑戰(zhàn)。腳蹬上第一塊突起的石頭，手攥緊繩子，因?yàn)槟懿鹊牡胤教×耍抑荒芎芸斓氐故值鼓_，不一會(huì)兒，手心就冒出了汗，腳也踩得酸酸的。早知道這樣，就不在爸爸面前逞強(qiáng)了。我有些后悔了。
“喂，鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己，你是最棒的！”是爸爸那贊美的話語又再鼓勵(lì)我。還真管用，我仿佛被注入一股力量，繼續(xù)攀巖。按教練的指導(dǎo)，我把手翻過來抓，人也是緊貼在巖壁上，當(dāng)我往上攀的時(shí)候，人就一下子懸空掛在巖壁上，只靠著兩只手的力量支撐著身體的重量。如果生活中真的遇到這樣的危險(xiǎn)，已經(jīng)沒有退路了，我越來越?jīng)]信心，心想：成功地爬到峰頂，又能怎么樣？還要克服那么多困難，放棄吧，還落個(gè)輕松。我回過頭看看父親，他略作輕松地聳聳肩，沖我微微一笑，并做了一個(gè)“v”的姿勢，我又有了堅(jiān)持下去的信心，我繼續(xù)尋找新的支點(diǎn)，再借助手的力量，終于一點(diǎn)一點(diǎn)攀了上去。這時(shí)，我又遇到難題，頭上有一塊凹進(jìn)去的地方，只有指尖能勉強(qiáng)碰到，受力不夠，手抓不穩(wěn)，腳又很難移動(dòng)，身體也沒辦法動(dòng)一動(dòng)，更沒辦法貼在巖壁上，我感到腿發(fā)軟，心發(fā)慌，頭發(fā)暈。這時(shí)我又會(huì)想起爸爸剛才鼓勵(lì)我時(shí)的`情形，頓時(shí)渾身充滿了無窮的力量。
我又仔細(xì)看了看巖壁，發(fā)現(xiàn)斜上方有一塊凸起的石頭，心里有了主意，左腳踩實(shí)，右腳輕輕抬起，身體往上一躥，手迅速而且牢牢地抓住那塊石頭，另一只腳也跟著踩過去。就這樣，我耐心地尋找每一個(gè)手抓點(diǎn)和立足點(diǎn)，全力以赴地向終點(diǎn)爬去。終于我握住了頂峰的紅旗，使勁揮揮手，我成功了！父母和教練一起鼓起掌來，“你是最棒的！”
這次寶貴的經(jīng)歷——攀巖，讓我感受到成功后的快樂與滿足。是父母那一個(gè)個(gè)贊美的手勢，教練那贊美的掌聲，讓無信心，想半途而廢的我又重拾信心，堅(jiān)持下去，達(dá)到成功的彼岸。感謝你們送給我的贊美。
六年級作文 篇3
今天我們國旗下講話的主題是：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就人生。
我們生在繁榮的二十一世紀(jì)里，這是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，同時(shí)，二十一世紀(jì)也是個(gè)處處需要競爭的世界。在這個(gè)世紀(jì)出生的我們，都想成為這個(gè)世界的焦點(diǎn)，成就一番偉大事業(yè)，可是我們在成就人生的道路上，所要的不只是持之以恒，還需要關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要知道，有時(shí)候，細(xì)節(jié)也造成了許多令人稱贊的名人偉事。
相信這個(gè)故事大家都聽過吧：美國有一家大公司招聘新人，已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。這時(shí)無論是面試者還是被面試者都感到了幾分緊張：如果今天再不能選出合格的人選，那公司的.許多工作就要受到影響；對被面試者來說，如果能進(jìn)入這家全國知名企業(yè)工作，那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。
這時(shí)一位年輕人走進(jìn)了面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，出于習(xí)慣，年輕人彎下腰撿起紙片并順手把它扔到了垃圾筒。面試過后，主持面試的該公司總裁叫這位年輕人留下來，他告訴年輕人可以馬上到公司參加培訓(xùn)，等培訓(xùn)合格后就可以正式上班了。年輕人自己都有些不敢相信，因?yàn)樗涝谶@次招聘過程中進(jìn)入面試這一關(guān)的都是精英，而且據(jù)他觀察，其中有不少人的能力水平都在他之上。總裁聽到年輕人提出的疑惑，笑著答道：“這正是我找你談話的原因，你的能力水平確實(shí)不是所有應(yīng)聘者中最好的，但是，只有你在面試時(shí)通過了一項(xiàng)最關(guān)鍵的考驗(yàn)———門口的那張小紙片是我故意叫人放在那里的。”那年輕人就是美國汽車工業(yè)之父———亨利？福特。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)初那位總裁的獨(dú)到眼光那些與年輕人一同去參加應(yīng)聘的人。
其實(shí)在那個(gè)時(shí)候別的面試者并非沒有看到門口那張雖然不大但卻明顯的紙片。對于他們來說撿起地上的小紙片同樣只是彎一下腰那么簡單，但是他們卻認(rèn)為如此瑣碎的事情不值得一做，所以他們就錯(cuò)過了進(jìn)入那家大公司的機(jī)會(huì)，實(shí)際上他們因此而錯(cuò)過的重要機(jī)會(huì)絕不僅僅是這一次了啊！
聽了這個(gè)故事，你還會(huì)不注意自己身邊的小細(xì)節(jié)嗎？
同學(xué)們，細(xì)節(jié)也是生活中一個(gè)很重要的東西，我們?nèi)巳硕家P(guān)注細(xì)節(jié)，這樣就能產(chǎn)生出輝煌的人生！
六年級作文 篇4
在這次作文選材中，我偶然看到了一句話：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這令我想起了我以前的故事。
從前，我看見朋友們都有自己的愛好，比如：舞蹈、書法、畫畫、彈鋼琴、英語、奧數(shù)等，但在他們忙碌的`時(shí)候，我卻停滯不前，媽媽決定讓我學(xué)一樣?xùn)|西，我想：嗯......學(xué)習(xí)最重要，先學(xué)奧數(shù)吧！于是，媽媽給我報(bào)了奧數(shù)，結(jié)果我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，感覺老師像在說天書，有幾次差點(diǎn)睡著，學(xué)習(xí)成績倒沒怎么提高，附加的奧數(shù)題照樣不會(huì)，我和媽媽決定換一個(gè)特長。
這次，我決定學(xué)英語，我想著英語學(xué)好了長大上個(gè)耶魯、哈佛什么的——但并沒有堅(jiān)持多長時(shí)間：上課很努力地學(xué)，成績也有提升，的總到不了頂峰，而且我越學(xué)越不想學(xué)，最終還是放棄了。
這次，我想學(xué)鋼琴，看朗朗的手指在琴鍵上飛舞，我想成為那樣的人，可是我剛上了個(gè)體驗(yàn)課就不行了，我開始失望起來，覺得自己什么都做不好。
我決定再試幾次，去學(xué)書法吧！學(xué)了一個(gè)學(xué)期，寫的還是那么潦草，連握筆姿勢都快忘了，又結(jié)束了一個(gè)。
最后我決定學(xué)舞蹈，看同學(xué)在舞臺(tái)上跳得那么好，媽媽也很喜歡。于是，我咬牙堅(jiān)持了幾年，在七級時(shí)放棄了，因?yàn)槲以僭趺磁Χ疾粫?huì)像舞蹈班里的其他同學(xué)一樣達(dá)到老師的要求，也不會(huì)使媽媽開心，我堅(jiān)持不下去了。
終于，我找到了自己喜歡的東西——畫畫。和往常不同，坐那兒幾個(gè)小時(shí)都不覺得累，畫出的畫也不錯(cuò)，就算到不了頂峰我也是開心的，因?yàn)橐恍┰蛭覜]有再學(xué)，只學(xué)了暑假班，但是我相信我一定還會(huì)再去的！
同學(xué)們，不要踩著前人的腳印行走，再怎么樣也不會(huì)有非常好的結(jié)果的！我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，有一個(gè)真正屬于自己的特長！
六年級作文 篇5
小時(shí)候，家住在小山村里。那是一個(gè)很簡單的小平房，家里沒有電視，也沒有洗衣機(jī)。我最大的樂趣就是看書和逗我的貓咪玩。家里很窮，總是吃一些豆湯酸菜，然而我覺得那時(shí)候的家是那么的溫暖，雖然我也常常不明白為什么媽媽要離開。
有一天，好像也就是幾年前，我剛剛從家里去學(xué)校，記得那時(shí)的天很冷很冷，還下著雪。而我只穿了一件褐色的襯衫，一條夏天的緊身褲，一條媽媽打的小圍巾。盡管穿得很嚴(yán)實(shí)很嚴(yán)實(shí)，還是渾身發(fā)抖。當(dāng)爸爸找到我時(shí)，我已經(jīng)昏倒在雪地里，爸爸彎下腰，摸了摸我的額頭，當(dāng)時(shí)他驚呆了，我發(fā)高燒了，他背著我跑到20公里遠(yuǎn)的醫(yī)院去，還記得，汗水一滴一滴的從他額頭滴下，他沒有去擦，生怕慢了就趕不到醫(yī)院了，記得那天的路很滑，爸爸的腳時(shí)不時(shí)的打滑，但他并沒有放棄，而是背著我艱難的走著。
當(dāng)我們到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生告訴爸爸，醫(yī)藥費(fèi)都是一百元的時(shí)候，我的心臟都好像停止了，因?yàn)樵谀膫�(gè)時(shí)候，一百元對我家來說，簡直就是一大筆錢，愣了一會(huì)，我哭了起來‘爸爸，我們不治病了好嗎?’爸爸非常平靜‘婷婷乖，你在醫(yī)院等著爸爸，爸爸找錢去’說著，爸爸走出了醫(yī)院，留給我的，只是一個(gè)背影。
幾個(gè)小時(shí)后，爸爸來了，他顫抖的拿出一百元，當(dāng)醫(yī)生接過的.時(shí)候。幾乎驚呆了，我不知道為什么，我只知道，當(dāng)爸爸抱起我的時(shí)候，全身都是冰的，沒有一點(diǎn)溫度，甚至可以把我凍成冰塊，我問爸爸‘爸爸，你哪里來的錢’爸爸把我放在病床上‘額，我給隔壁鄰居借摩托車跑車賺的’那一刻，我的眼淚流了下來，心一陣刺痛。在這冰天雪地的天氣里，爸爸還頂著雪在跑車賺錢為我治病，是的，我沒有資格不愛他。
雖然照顧我很難，但爸爸還是堅(jiān)持了下來，生活中總是他自己擔(dān)當(dāng)一切，他做到了一個(gè)父親該盡的責(zé)任。
六年級作文 篇6
“嘩啦啦——”咦？怎么又下起雨了，聽聲音還不小。爸爸警覺地皺了下眉頭，說：“你打開窗戶看一下就知道了。”
我小心翼翼地打開了窗戶，生怕被雨淋濕。在我眼前的，不光是打濕的地面，還有一顆顆“鴿子蛋”。“砰——”我迅速關(guān)上了窗戶。還沒等我多想，陽臺(tái)上便傳來一陣急促的“鼓點(diǎn)”。“咚——咚——”我一邊埋怨老爸剛才叫我開窗的行為，一邊為自己呆在家中慶幸。而老爸，一邊為這鬼天氣“激動(dòng)”，一邊慶幸今天不是自己值班，否則肯定逃不過一場“夜戰(zhàn)”。
我腦中不斷浮現(xiàn)出前幾日南京下冰雹，車窗，門窗，被砸的`千瘡百孔的樣子，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。要是我爸的愛車受傷了怎么辦？要是天花板被冰雹砸了個(gè)洞怎么辦？也不知道這冰雹什么時(shí)候停？我的小伙伴們此時(shí)是否都在家中？在外的人們能否平安度過這個(gè)夜晚？因?yàn)樘鞛?zāi)而受險(xiǎn)的病人能否搶救及時(shí)？我在心中默默的祈禱。所幸，房頂只是漏了點(diǎn)水，我們?nèi)叶技尤肓伺潘袆?dòng)。要知道，聽老爸說，這么大得冰雹他都沒遇到過呢。冰雹一停，爸爸就披上衣服，去看車子了。
一早起來，就聽見到處都在議論昨晚的天災(zāi)。還不到七點(diǎn)，環(huán)衛(wèi)工人，修理師傅紛紛出動(dòng)，很快龍城便恢復(fù)了往日的平靜。
冰雹襲來，天災(zāi)降臨，萬眾一心，共抗天災(zāi)。
六年級作文 篇7
當(dāng)我上了六年級，每天幾乎都在學(xué)習(xí)，我的壓力真的大，仿佛讓我馱著一頭大象，單腳跳著走路一樣。且六年級也是我小學(xué)時(shí)代和同班同學(xué)相處的最后一年了，一想到要和大家分開，我就難過。
說到壓力，我第一就想到了英語。因?yàn)槁犂蠋熣f過，我們上學(xué)期就要將上下兩冊課程學(xué)完，到了下冊的時(shí)候，我們就必須將三至六年級所學(xué)有內(nèi)容重新總復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)學(xué)期就四個(gè)月的時(shí)間，想想我就累。其他幾科也和英語一樣，所以，每天上課，我都會(huì)認(rèn)真聽講，因?yàn)槲覔?dān)心畢業(yè)統(tǒng)測考不到好成績，影響以后的發(fā)展前途。
不僅是這五科，體育要考試。考試的項(xiàng)目有萬米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐，籃球運(yùn)球、投籃等。我覺得其中幾項(xiàng)都還可以，但是用籃球運(yùn)球、投籃，我就不行了，但我知道，如果體育考不好，也會(huì)影響到自身成績，所以體育課或課余時(shí)間，我就會(huì)多加練習(xí)，爭取考出好成績。
除了學(xué)習(xí)，我想到的就是和同班同學(xué)分離的時(shí)候了。一想到這里我十分不舍得，特別是季順鵬、陳富涵、余博這些好朋友，但最令我不舍得的，就是高寧了。為什么呢?因?yàn)椋邔幟刻於紩?huì)和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。以前，我和高寧都在一個(gè)學(xué)生之家，我們?nèi)サ穆飞蠒?huì)談?wù)撘恍┳约旱膶砗同F(xiàn)實(shí)的生活，我們都會(huì)將自己的煩惱告訴給對方，化解自己的.憂愁。這些都是我美好的回憶，雖然有的時(shí)候，我和高寧會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情而鬧矛盾，但是很快我們就會(huì)和好。我真希望能和這些好朋友一直在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是，我知道，我們遲早會(huì)各奔東西，不經(jīng)常聯(lián)系，想到這我就難過不已。
六年級，是小學(xué)生涯的終點(diǎn)，也是分別的時(shí)刻，我一定會(huì)好好珍惜這一份友情，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為新起點(diǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
六年級作文 篇8
祖國媽媽的第六十個(gè)生日快要到了。上周六，溫州的書法家、小學(xué)生、青少年共計(jì)三千多人，在體育館舉行千人繪畫、向祖國獻(xiàn)禮的活動(dòng)，還刷新了新一項(xiàng)的吉尼斯紀(jì)錄。
那天，我們學(xué)校參加活動(dòng)的`學(xué)生，都很早到了學(xué)校，我們班有我和葉蒙穎、丁安慈、鄭天演、胡浩然、鄭豪，我們都集合好了，就一起坐大巴去體育館。到了那里，我簡直目瞪口呆！很長的畫卷弄成了好幾排，一排排一隊(duì)隊(duì)的穿統(tǒng)一制服的各種職業(yè)的人向體育場里走去。進(jìn)去以后“CCTV想挑戰(zhàn)嗎”的主持人來了，他向我們打了招呼之后，就開始宣讀一些溫州知名人士的名字。最后，就開始活動(dòng)了。
我突然聽見一陣聲響，一大群和平鴿飛向藍(lán)天，畫出了一條優(yōu)美的弧線。緊接著，一大束氣球升上了天空，望著這壯觀的場面，挑戰(zhàn)吉尼斯——千人繪畫獻(xiàn)國禮活動(dòng)開始了！
我們是三個(gè)人畫兩朵很大的花，只用毛筆和顏料。旁邊鄭天演說他們畫的一朵花中間的花蕊像腦子一樣，干脆叫這朵花腦細(xì)胞。我們畫了一朵是黃色和紅色的花，旁邊還有大大的墨綠色的葉子，另一朵是青綠色的葉子，橙色和紅色的小花瓣，大家都挺滿意的，還寫上了自己的名字。最后我們挑戰(zhàn)吉尼斯成功了！一大群人熱熱鬧鬧地離場，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
這幅畫卷全長1949米，是紀(jì)念從1949年開始解放；高60厘米，又代表了慶祝祖國60周年慶。在這里，我要對祖國媽媽說：“祝您60周年生日快樂！”
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