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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
星期天，我還在睡覺，就聽見廁所里“嘩嘩”的流水聲，原來是老爸正在洗澡，老爸每天起床后都有洗澡的習慣。我剛好想上廁所，就只好在外面等。不一會兒，老爸出來了，他站在鏡子前，拿起一種潤膚露涂在身上，還做了一個很帥的.動作，似乎對這種潤膚露很滿意。我很好奇，拿起瓶子看了看，心想晚上洗澡我也要涂一涂。
好不容易挨到了我洗澡的時間，我急急忙忙洗完，然后迫不及待地拿出老爸的潤膚露，嗯，白白的，香香的，我小心地弄了一大坨在手上，然后輕輕地全身涂了起來。老爸見了，連忙說：“不能涂呀，這可是男士專用的呀！”“涂一下應該沒事吧？”媽媽在旁邊說，“不過我也不確定。”“涂了變成小男生，我可不負責任啊！”老爸一本正經地說。
我嚇壞了，心怦怦直跳，我非常擔心：如果我變成一個小男生怎么辦？那天晚上我也沒睡好覺，老是在床上翻來覆去，不知到什么時候才睡著。第二天早晨醒來，我對著鏡子左照右照，還好，僅僅是虛驚一場，我沒有變成小男生，還是一個可愛的小女孩。
二年級作文300字 篇2
陽春三月，春風拂面。我和爸爸沐浴著溫暖的陽光，伴著柔柔的春風來到了裕西公園尋找美麗的春天。
我們跑到小橋上，湖里的冰悄悄地溜走了，平靜的湖水倒影著藍天、高樓、樹影。微風拂過，湖面上蕩起一道道波紋。湖邊的垂柳抽出綠芽，在微風中翩翩起舞，仿佛少女們輕甩著美麗的.長發向我們招手。啊！找到了，春天在嫩綠的柳條里。
走下小橋，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地從土里鉆出來，編織成一個大大的綠地毯，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。小朋友們在草地上跑著、跳著、喊著、鬧著，臉上洋溢著燦爛的笑容。啊！找到了春天在嫩嫩的小草里，春天在小朋友們的笑聲里。
我們登上小山向遠處眺望，迎春花、杏花（按花開的順序列舉）都趕趟似的你不讓我，我不讓你，一團團，一簇簇——競相開放，香味撲鼻而來。黃的似錦、白的如雪，繁花競艷，唱著春天的序曲（迎春花報春用序曲更貼切）。啊！找到了，春天在萬紫千紅的花朵里，花兒一開被我找到了。
我和爸爸一路踏青一路尋找，看到園丁正在給小草澆水，給大樹剪枝，給小路洗臉。啊！找到了，春天在園丁辛勤的勞動里。
二年級作文300字 篇3
一天中午，我和爸爸媽媽參加完國學班，爸爸開車送媽媽去一個朋友聚會的酒莊。
爸爸不太認路，就打開了手機導航犬導航。那天由于受到多云天氣的影響，導航犬一直無法搜索到信號定位，害到爸爸找不到路。一路上，媽媽一邊打電話詢問朋友詳細路線一邊指引爸爸開車，好不容易才把媽媽送到約會地點。好玩的是，剛到達目的地媽媽下車沒多久，導航犬終于接通信號并且發出了聲音：“您的目的地已經到達，感謝您這次使用導航犬服務。”當時，我和爸爸都被這鬼精鬼精的導航犬弄到哭笑不得，就好像是這導航犬的功勞幫我們找到了路。在往回家走的`一路上，這可愛的導航犬好像知道前一段路偷了懶似的，不停地獻殷情提醒爸爸：“親，您已超速，小心被罰款哦！”又說：“親，您已嚴重超速，要跟駕照說再見了！”。
在導航犬盡心盡力的引導下，我們很快就回到家了。爸爸說：“呀！這導航犬把我手機的電量快吃完了！”
二年級作文300字 篇4
說起游泳，我還是自個兒學的，可就是換氣還不熟。今天我去游泳，就是為了把換氣學會。還是自個學的。
一開始，我先熱熱身，腿甩甩，手甩甩，頭扭扭。“撲通”一聲，便跳向水池去。啊！水里可真暖和，有點熱熱的。于是，我像小魚似的'在水里自由自在地游來游去。（蛙泳）可游不到十五分鐘，就在水里喘不過氣來了，于是，我便試著把頭抬到水面，換口氣。可是，不僅沒有換到一口氣，反而嗆到了一口水，害得我差點就要吐了呢！看來，學換氣不是件容易的事啊！雖然失敗了，可我堅持做第二次，第三次，第四次……后來，我試著把頭再抬起一點兒，換口氣，可喚氣的時間不到兩秒，就下沉了，于是，我經過了反復的“試驗”終于學會了換氣。
看來，要學一項本領不是件容易的事啊！只有經過反復的“試驗”，才能學好本領，當然也要有堅持不懈的精神。
二年級作文300字 篇5
今天，我看了《綠山墻的安妮》，認識了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農舍的一對善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領養一個男孩幫忙干活，結果陰差陽錯，把父母雙亡、瘦骨嶙峋的'小女孩安妮領了回來。安妮一開始差點兒被退了回去，可是她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，記得了周圍所有人的喜愛。
安妮雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉木馬。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏鬧了鬼，小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒有的。
中國的教育剝奪了許多孩子的想象權力。為什么中國沒有愛迪生，沒有喬布斯？因為中國的應試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發散性思維，不懂得想象，都是如此死板。看到天空中烏云起伏，只會想到要下雨了，而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創。看到小草發芽，枝條葉綠，只會想到春天要來了，而想不到這代表著危機就要過去，希望就在眼前。
讓你的思維開擴起來，用想象去創造世界，用幻想為人類造福
二年級作文300字 篇6
朋友，你來過我美麗的家鄉嗎？我美麗的家鄉就在福建省漳州市平和縣長樂鄉下汗。家鄉是生我養我的地方，她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產哺育著我茁壯成長。啊！親愛的家鄉，我愛你！
以前，我美麗的家鄉就象一個小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的`小路。現在，我美麗的家鄉脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護著我美麗的家鄉。一座座商品店給大家的生活帶來了方便。草地里的小草在秋風的揮舞下，搖來搖去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉更加美好。
我幻想著未來的家鄉更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機械化設備。
我幻想著、盼望著未來的家鄉更美好！
二年級作文300字 篇7
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”。
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛生，常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的`真是人才濟濟英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們全部聚在那里玩接著到大門洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
二年級作文300字 篇8
一天，笨笨，聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實的游戲好。
第二天，笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們去了河邊。
笨笨說：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。
笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。于是，他們的旅行開始了……
一天，他們正在吃東西時，忽然聰聰大叫道：“烏云來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子才沒有被淋成“落湯蟻”
不一會兒，太陽露出了燦爛的`笑容，調皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。
又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號滿心歡喜地結束了這次冒險的旅行。
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