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二年級作文優(yōu)選(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我第一天學(xué)游泳。教練教我們做熱身操。練習(xí)跳水、憋氣、在水中跑和跳、還有俯沖。
做熱身操時，我覺得很簡單，但是走到水中卻很堅難。在水中時，我剛走幾步，腳下一滑，“撲通”一聲，我掉入了水中。我驚慌失措地在水中拼命掙扎，忽然我的腳碰到了池底，立刻站了起來，好像魂都飛走了。
憋氣的時候，我總是鼻子吸水，覺得很難受。回到家里，我下定決心，在臉盆里練習(xí)憋氣，終于有了進(jìn)步，在水里憋氣最長可達(dá)到15秒了。我真為自己感到自豪！
二年級作文 篇2
一天，我要寫老師讓我寫的作業(yè)，可我沒帶文具盒，寫不了作業(yè)。我的好朋友甜甜看見了，她對我說：“你可以用我的鉛筆寫，給！”她給了我一支鉛筆和一個文具盒。他的文具盒是粉色的，我很想問她：你是從哪里買的呀？可是現(xiàn)在是上課的時間。
上面還有米老鼠，我更想問她了。上面還有一些小裝飾，有玫瑰花，珍珠蝴蝶結(jié)，愛心。表面和底部都是粉色的。他的文具盒是兩層的'，我打開第一層，我看了看，看見幾張卡片和一把尺子。第二層有三個鉛筆，和一個裝鉛筆的東西，它是塑料做的，我摸了摸覺得很光滑。
我非常喜歡這個鉛筆盒。
二年級作文 篇3
一次，要吃飯了，書迷兒子還在房間里看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，兒子還沒有來吃飯，于是，媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來到了，兒子的房間，彎下頭來，看了看兒子看的書，接著對兒子說：“先去吃飯，待會兒再看吧。”“哦，好。”兒子說完依依不舍的離開了房間，來到了飯桌旁。
過了幾分鐘，媽媽發(fā)話了“你爸也真是的'，喊完你他反而不見影子了”。“那我去叫爸爸過來吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來到了房間，準(zhǔn)備喊爸爸吃飯。
一向不愛看書的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的看書！“爸爸，吃飯了。”然后我兒子裝生氣的說：“飯菜都要涼了，你還看書，不去吃飯。”“我還不想吃，你讓媽媽把剩飯放冰箱里，我餓了再去拿。”“爸爸，你剛才不是很餓嗎？”兒子質(zhì)問爸爸。“剛才是很餓，可看了這本書后，我的肚子就被知識給填飽了。”“我說了吧，讀書我婆婆一給你帶來無窮的好處吧。你以前說看書沒用呢！”“行，行，行，算我說錯了。”媽媽聽到所有的話，微笑著走了過來說：“你們可真是一對書迷父子啊！”
你覺得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎？
二年級作文 篇4
今天，我和我的小伙伴們一起去正大廣場看電影“藍(lán)精靈2”。
這回電影里的格格巫為了獲得強(qiáng)大神奇的藍(lán)精靈湯，制造了一些長相酷似藍(lán)精靈但皮膚是灰色的“淘氣精靈”，然而很快他就發(fā)現(xiàn)只有真正的藍(lán)精靈才有用，而要想把這些淘氣精靈變成真正的`藍(lán)精靈，需要一句只有藍(lán)妹妹才知道的秘密咒語。格格巫綁架了藍(lán)妹妹，把她帶到了巴黎，因為他要在這里接受“世界上最偉大的魔法師”大獎。為了救回藍(lán)妹妹，藍(lán)爸爸、笨笨、厭厭、靚靚再度出發(fā)來到人類世界，向他們的人類朋友求助……
這部電影讓我難以忘懷，藍(lán)精靈們既可愛調(diào)皮，但又聰明伶俐，它們執(zhí)著的精神更打動了我，為了同一個目標(biāo)，團(tuán)結(jié)在一起，永不言敗。
二年級作文 篇5
做人不能貪心，有時因為貪心而得到報應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒有貪心。我們要擁有像查理一顆樂觀的心，要像他一樣懂事、快樂;貪婪的`人始終沒有好下場，只有真誠、善良的人才能取得成就!
我覺得威利·旺卡很有才華，他開的巧克力工廠制造出來的各種巧克力是全世界人民都愛吃的巧克力，味道是獨一無二的。可是秘方卻被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個巧克力工廠送給了查理，因為那個有才華的人已經(jīng)老了……
二年級作文 篇6
自從老虎知道狐貍把它給騙了，每天都悶悶不樂，而且還在想方設(shè)法的找到那只狡猾的狐貍。
一天，老虎準(zhǔn)備去外面散步，在外面轉(zhuǎn)悠的.時候聽見草叢里面有聲音，就悄悄地走進(jìn)聽那些小動物在說什么，它聽見有一個小動物說：“那只狐貍也真是膽大，居然敢騙老虎，它現(xiàn)在正在前面沒多遠(yuǎn)，還在說那只老虎真笨呢！”老虎聽見了暴跳如雷，用風(fēng)一樣的速度去抓狐貍。很快，老虎看見了狐貍，狠狠地?fù)淞诉^去。狐貍說：“你都忘了嗎？我可是來管你們百獸的。”老虎聽了哈哈大笑，說：“你還想騙我嗎？”狐貍心想：這一次騙不過了，該怎么辦呢？它靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。狐貍又說：“我其實是那只狐貍的兒子，后面才是那只騙過你的狐貍。”老虎一轉(zhuǎn)頭一看：怎么沒有呢？當(dāng)它再回過頭時才知道又上當(dāng)了。
因為狐貍趁老虎不備逃之夭夭了。
二年級作文 篇7
在今天的語文考試中，我們集體遇見了問題。
寫看圖寫畫時，正考慮寫不寫題目時，一個同學(xué)問監(jiān)考老師，用不用寫題目。老師回答不用寫。就這樣，我們?nèi)喽紱]有寫題目。結(jié)果，這樣做是不對的`。
有些同學(xué)知道后，就開始埋怨監(jiān)考老師。其實，是因為我們自己拿不準(zhǔn)，沒有好好審題。如果我們自己很確定的話，老師說什么都不重要了。
遇見問題，不要先去埋怨別人，而是要先看看是不是自己的原因。
二年級作文 篇8
編者按：文章通過豐富的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。小作者的語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚，這是本文的一大特色。
森林里有一只小兔，她可是最愛看書的`小兔子，她的名字叫書書，因為她整天捧著一本書。
有一天，小兔書書去書店買了好多書，她就坐在凳上看書，可是她覺得坐著一點也不舒服。于是，書書就躺在暖暖的草地上看書。山羊爺爺看見了說：“書書啊!躺著看書可是會近視的。”可書書置之不理，說：“我視力好著呢!”
一個陽光明媚的早晨，小兔書書跑到陽光底下看書，鹿姐姐看見了，說：“書書，坐在陽光底下看書，會近視的。”小兔書書把鹿姐姐的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
有一天，小兔睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來，山羊爺爺聽見了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“書書，你近視了。”書書聽了傷心地哭了。
二年級作文 篇9
同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長的`一個重要節(jié)氣。”聽了爸爸的話，我明白了立夏就是代表夏季的第一天，也代表炎熱的夏天將要來到。
爸爸問我：“你有沒有覺得今天比前幾天都要熱？”
我想了想對爸爸說：“今天早晨我并沒有覺得很熱，可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的時候，我被太陽曬得都睜不開眼了。做完課間操，我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲恕．?dāng)玩完沙包后，我就覺得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多。”
爸爸說：“到明天肯定會比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會熱的你滿頭大汗，上課會老走神的。”
這就是立夏跟別的季節(jié)的差距，同學(xué)們，你們知道了嗎？
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