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二年級作文300字

時間:2024-12-28 13:02:35 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  春天到了,樹葉綠油油的,一陣微風吹來,樹葉沙沙地響,引來了一群群小鳥,在樹上安家。二胖看見一棵樹上有好幾只小鳥,心想:那么活潑的小鳥,我打下來一只拿著玩多好呀。他拿起彈弓,從地上撿起了一塊石頭,瞄準小鳥射了出去。只見小鳥撲楞一下飛走了。

  沒過多久,二胖又想看看那些小鳥回來沒有,可一看,樹上的葉子都枯黃了,忽然一陣風吹來,把樹上的.葉子都吹光了,他眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,心想:這都怪我,都怪我呀,把鳥兒嚇跑了,害蟲都把樹兒咬壞了。

  想到這兒,他三步并作兩步地跑回家,丁丁冬冬地給小鳥做起了新房。做完了,他松了一口氣,啊,小鳥有家了,小樹得救了。他拿著新房子來到樹下,把房子掛到 樹上,心里別提多高興了。二胖歡快地唱著歌兒,鳥兒們看見了,在樹周圍飛呀飛呀,高興地嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你不打我們了,謝謝你給我們做新 家。”

  鳥兒們不停地為小樹啄蟲,不久,小樹又長出了嫩綠的葉子。

二年級作文300字 篇2

  這天晴空萬里,陽光照在身上暖洋洋的,小鳥在枝頭歡唱,猴媽媽心情非常好,就對小猴說:“孩子,今天你去小鹿家做客吧!”小猴剛聽完,高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑:“別忘了注意禮貌哦!”沒等媽媽說完,小猴早就溜得無影無蹤了。

  不一會兒,小猴就來到小鹿家,他飛快地跳下車,使勁地拍打著門,發出蓬蓬蓬的聲音。鹿大叔急忙跑來開門:“來了,來了,是誰在敲門呢?”

  開了門,小猴大搖大擺地走了進去,大聲問道:“小鹿呢?”鹿大叔說:“在樓上看書呢,馬上下來!你稍等!”小猴可沒閑著,他翻箱倒柜,把小鹿的玩具撒得一地都是。

  鹿大叔端來新鮮的水果款待他,小猴一把搶過裝桃的果盤,嚷嚷道:“桃子,我的.最愛!”

  吃完水果,和小鹿玩著玩具,可又不樂意了,一心想要小鹿手中的玩具車,小鹿也不樂意。小猴可生氣了,生氣地說:“不給我玩就拉倒,再也不來你家玩了!”說完就氣沖沖地離開了!

二年級作文300字 篇3

  初夏的下午,我放學回家,經過一片草地,看見許多蝴蝶停在花朵上認真地采蜜,它們嘴上有根針管,插在花蕊中采蜜。

  我悄悄地走到它們跟前,輕輕地捏住它的翅膀,它們就成立了我的俘虜。我把它們放進塑料袋,回家后再放進一個大塑料罐里,還放了一些小花朵在里面,這是蝴蝶最愛采的花朵,用紗布蓋在瓶口,以防止它們逃跑。

  后來我又捉了幾只放在一起,它們“釘”在瓶壁上。有一天,我發現死了兩只蝴蝶,我想它們的.親人要是找不到它們會不會很著急,如果再養下去,它們準會全死掉。我看它們實在很可憐,就把瓶子放在窗口,把紗布拿掉,有幾只蝴蝶馬上飛走了,還有幾只“釘”在瓶子里,好像對我戀戀不舍的樣子。最后,我使勁敲打瓶子,那幾只蝴蝶終于飛了出去,當然它們還給我留了紀念品——便便。

二年級作文300字 篇4

  今天是星期天,媽媽要包餃子給我吃,我想我也該幫媽媽做點事情,于是我說:“媽媽,我們一起包吧,我幫你搟皮。”

  媽媽說:“好啊,我教你,我們一起干吧。”等媽媽把餃子餡調好把面和好,我們就開始干起來。

  我認真地學著媽媽的樣子,用餃子棒仔細地壓著面皮,第一個因為占面太少粘到了餃子棒上,但是我一點沒生氣,我接著重新開始,第二個我就先把面團占上點面,然后再仔細地壓著,這回我終于搟成了一個不太圓的.餃子皮,就這樣我一個接一個的搟,越搟越好。這時我覺得頭上冒出了汗珠,手也搟酸了,我坐下來休息。

  我想大人們每天勞動真是很辛苦啊,我以后要珍惜別人的勞動成果,有時間我要經常幫大人干一些力所能及的活,做一個聽話愛勞動的好孩子。

二年級作文300字 篇5

  在人生的旅途中,我走過了一個有一個不同的秋天,它們雖然同屬于秋季,但我最喜歡校園的秋季。

  校園的'秋天雖然不像山間那果實累累,也不像天地中一片金黃,但它,卻給了我無限的希望。

  當秋天悄悄走進校園,不知不覺中,校園中那幾棵曾經年輕力壯的大樹掉光了頭發,小草也靜靜地躺下,一切都那么靜謐,那么安詳那么淡雅。

  走到樹下,秋風悄悄從你背后吹過,撥了片金黃的葉子放在你的手心,這時,不禁會感慨,雖然現在它落下來,但總有一天,它會為大樹撐起一把綠傘,永遠也不倒下。人生不正是如此嗎。有歡笑、有快樂、也有難過和失落,但只要堅持,總有一天會發出那道屬于自己的光芒。

  在以后的校園生活中,不知道還會有多少個秋天,但愿它伴我一直成長,伴我直到我發出那道最靚麗的光。

二年級作文300字 篇6

  風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風媽媽對他說:“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。

  風娃娃來到了公園,看見人們用扇子一邊扇風,一邊說:“熱死了,熱死了”。風娃娃聽見了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對風娃娃表示感謝,風娃娃很高興。

  風娃娃又來到了花園,看見一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風娃娃道謝。

  風娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。

  風娃娃來到了操場,看見小朋友在踢毽子,就連忙過去吹。毽子被風吹沒了,小朋友們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道。就這樣,風娃娃吹跑了國旗,吹斷了小樹,吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。

  風娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉著,想:我幫人們做好事,為什么人們還責怪我?

  風娃娃回到家對媽媽說了,媽媽說:“好孩子,做事不能光自己認為是好的`,還要看是不是真的對別人有幫助。”

二年級作文300字 篇7

  我看過許多書,其中我最喜歡的就是《愛的教育》。

  這本書的作者是意大利的亞米栔斯,這本書主要講了安利柯四年級的所見所聞。愛是整篇小說的主旨,就在這最平實的字行間。融入了種種人世間最偉大的愛,老師之愛,學生之愛,父母之愛…….每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。(愛的教育)這本書有許多人物,最多的就是安利柯的同班同學,比如說;有趣的可萊蒂,可伶的耐利,品德好的卡隆,講究的華梯尼,會扮鬼臉的“小石匠’……在所有人物中,我最喜歡卡隆,因為他在班上見義勇為,品德最好。‘教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有愛就沒有教育’。

  我覺得夏乞尊先生說的`沒錯,怪不得說《愛的教育》可以超過任何一種《教育學》或教育理論。《愛的教育》這本書使我明白李為他人獻身,對弱小者和殘疾人的同情和幫助。這本書中有9篇每月故事最打動人,最容易讓人明白愛。這也是我最喜歡《愛的教育》這本書的其中一個原因。在每月故事中,我最喜歡《異域尋母記》這個故事。

  這個故事使我明白只要有勇氣,任何事情都能辦到;只要付出,就會有回報,但要有一顆勇敢的心!《愛的教育》這本書非常好看。

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