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二年級作文

時間:2024-12-28 12:21:03 二年級 我要投稿

實用的二年級作文(實用)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文(實用)

二年級作文 篇1

  今天發生了一件讓我很郁悶的事情。

  下午第一節課下了以后,我去上廁所。剛進門,我就看見一個大哥哥用手狠狠地打另一個大哥哥的頭。被打的'大哥哥生氣極了,飛起一腳踢過去。頓時,他們兩人扭住一團。我問:“你們為什么要打架呀?”兩個大哥哥都搶著說:“他先打我的!”我大聲說:“你們別吵了,你們是哪個班的?”沒想到,兩個大哥哥卻跑過來打我的頭。他們還兇狠地對我說:“狗拿耗子,多管閑事!闭f完他們就跑了。我又不敢追,只好自認倒霉。

  哎!這件事讓我真郁悶!

二年級作文 篇2

  作為一個童心未泯的女孩子,我除了上學之外最熱衷的就是陪弟弟妹妹們起早看動畫片了,特別是雙休日這個值得放松的日子,我十分樂意的陪他們看少兒頻道,不僅可以顯示我的大度不跟弟弟妹妹們搶電視看,還能被稱為一個好姐姐關心弟弟妹妹們陪伴他們,我特別喜愛看了,因為我常常幻想自己能夠像她們一樣有魔法能力,懲惡揚善天真活潑,因為昨天寫作業寫太晚,早點完成作業就可以更加痛快的加入少兒頻道,早上起床太早根本沒醒,不知不覺中進入了夢鄉。

  我的耳邊漂浮著那些熟悉的'聲音,是要變身了嗎?是我在變身耶,我興奮的在原地轉圈跳舞,身上美麗的衣服更是吸引人眼球,我十分激動的欣賞著這周圍的一切,這時我聽到了一聲熟悉的嘲笑聲,出現在我的后面,難道是要開戰嗎?我可是什么都不會的呀!我驚訝的看著她們,一臉無奈,當黑魔仙攻擊我的時候,我居然不知不覺的對她施加了攻擊并且防御自己,能力離奇的擁有了,我聽到了她們叫我小藍姐姐,可是我跟她們差不多大啊,什么迷惑,但更多的是吃驚和喜愛。

  我把黑魔仙給打跑了,我成為了英雄,更加擁有了不可思議的能力,我穿著一身十分美麗的衣裳不想脫去,眼睛不停地觀賞著自己還有旁邊兩個跟我差不多大的小女孩,她們手里拿著許許多多的零食,無論好不好吃我都喜歡吃,十分享受的吃著那些零食,穿著十分令人羨慕的衣服,真是太美妙了……

  這時一只小手在我的鼻子上動來動去的,還有一陣零食的味道,我朦朧中看到是弟弟的手,他剛剛在吃零食居然往我臉上碰,我一下子從夢中驚醒,眼前是正播著的,弟弟妹妹們正津津有味的吃著手中的零食,一場美夢就這樣沒了,多希望那個夢就是真的,看我全身變,然后美滋滋的看著動畫片,拿著弟弟妹妹的零食,一起度過了一個早上。

二年級作文 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽一起去阿太家看小公雞。到了阿太家以后,我和爸爸去看小公雞了。我很喜歡那只小公雞,它的頭上長著像火把一樣的冠子,背上的`羽毛像穿著深紅閃亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黃的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得又美麗又威武。小公雞早上起來就站在平臺上“喔喔”使勁地叫著,催人們快快起床。平時小公雞還是捉蟲子的小能手呢!盡管有些蟲子十分機敏,但是只要它動一下,就逃不過小公雞的眼睛。過了一會兒,我看見一條條小蟲子都被小公雞捉住了,就這樣,一條條小蟲子就變成了小公雞的美食。

  最后,我們高高興興地回家了。

二年級作文 篇4

  今天上數學課時,我抄了吳嘉嘉的課堂作業本,被別的小朋友發現把這事情告訴了我媽媽,媽媽很生氣的批評了我,我很難過,認識到這樣做是不好的'。

  上語文課時陳老師發下試卷的時候,我發現有三道錯題,本來這些題目我都會做的,可是我太粗心結果都做錯了。后來媽媽再三的對我說:"考試一定要細心,認真,字寫得端正整齊,考完試要從頭到尾檢查一遍。"我深深地認識到這樣粗心是不對的,我以后一定會更加努力,更加認真學習做一名好學生。

二年級作文 篇5

  同學們,你們做過實驗嗎?周日早上,我和媽媽一起做了一個“雞蛋浮上來了”的實驗,可有趣了!

  我們先準備了一個玻璃杯,一包食鹽,一個圓圓的白色雞蛋,一個勺子和一根筷子。

  開始做實驗了。我迫不及待地取出玻璃杯,在玻璃杯里裝了四分之三的水,小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋像跳水運動員那樣“撲通”一聲跳進了杯子里,沉到了杯子底部,一動也不動。我舀了滿滿一大勺鹽倒入水中,用筷子在玻璃杯里攪拌,鹽在水里溶解了,雞蛋紋絲不動,像個貪睡的孩子正在呼呼大睡呢!我又在玻璃杯里加了兩大勺的鹽,鹽四散開來,像仙女下凡時的云霧一般。我拼命地用筷子攪拌,只見雞蛋伸了個懶腰,像喝醉酒似的,搖頭晃腦的,打了個轉,又沉了下去。雞蛋怎么不浮起來呢?我感到很納悶,又有點灰心!耙苍S是鹽放得不夠多吧!”我暗暗想到。于是,我不慌不忙地又放了一勺鹽,慢慢地攪拌,這時,雞蛋終于耐不住性子,浮了起來,尖尖的腦袋露出了水面,向四周張望著這陌生的世界。我用筷子點了點雞蛋,雞蛋像個不安分的小娃娃,沉下一點又急切地浮上來了,“呀!我成功了!”我高興地叫著。

  可是為什么雞蛋會浮起來呢?通過查閱資料,我明白了:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的'重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的,我們在水中加鹽時,增大了水的比重,當增大到一定值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。

  原來小小的實驗能讓我們知道許多科學知識呢!我以后一定要細心觀察,多多思考。

二年級作文 篇6

  那是我四歲時的一天早晨。我剛醒來,睜眼一看,媽媽正在往臉上抹什么東西,不一會兒媽媽變得漂亮多了。

  忙活完,媽媽就出去了。奶奶在煮面條,我把媽的化妝品拿了過來,學著媽媽的`樣子開始化妝了。

  我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹,把嘴巴抹得紅紅的。抹完后我接著拿起一支“筆”畫眉毛。我順著眉毛往下畫,畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛后,我好奇地打開一個小盒子,只見里面有一個小刷子,心想:真好玩!我用小刷子在粉餅了刷了刷,然后往臉上亂抹一氣。最后,我擺弄起了香水,使勁一按,香水噴了我一臉。沒辦法,我只好用濕紙巾把臉擦了擦。

  化完妝后,我照照鏡子。天!鏡子上出現了一個怪物!我嚇得哭了起來,哭聲驚動了奶奶。奶奶一看便笑了起來:“哎喲,家里啥時候來了一只花貓?”說完幫我把臉擦干凈了。

  媽媽回來后,奶奶告訴了她我化妝的事情,媽媽裝作生氣的樣子批評我。可她們最后都笑了,笑我做了一件傻事。

二年級作文 篇7

  那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業遙遙無期,轉眼我們就要各奔東西;蛟S,我們經歷的也夠多了,離別也不會太悲傷。誰能忘記,我們經歷過的多多少少,到了離別的那一刻,我們也許都會流淚。畢業,意味著陪伴你走過小學的朋友將和自己分離,到那一天,當我們排成一排照畢業照時,淚水是止不住的,只要誰想到要和自己的好朋友分開,再堅強的人也會偷偷哭泣,為了最后一張一起照的大合照,也要努力假裝開心,要在這最后一刻給同伴留下一個開心的形象,不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心,我的好伙伴們!

  畢業后,我們是否還能再見?你是否能想起我來?一切,如果可以由自己創造,那世界上還會有離別嗎?我真的舍不得你們,我的好同伴,已經習慣每天和你們一起玩;已經習慣和你們一起走在回家的道路上;已經習慣和你們在教室里抄作業;每天我們都有說有笑的,但上中學后,我們也將拋開童真,去迎接一個邁向成熟的自己,我不能沒有你們,為什么現實總是那么殘酷,在沒有你們的'走廊上,我會覺得空虛;走在回家的路上,我不再聽到往日那有趣的聲音,望望身邊,原來你們的位置,已給空氣補上,看到這樣一幕,我會止不住流淚。

  總是想著,離畢業還有很長時間,但萬萬沒想到,六年就過得這么快,快是快,但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子!是的,我們無怨無悔地笑過、哭過,并留下了真摯的友誼,讓我們對著天空說:“我們不傷心!”

  等我長大,等我再番開這本相冊,我還會記得你們嗎?你們會忘了我嗎?忘了吧!讓它隨風飄去吧!讓世界知道,我們曾是朋友!

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