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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-27 17:01:11 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字合集[5篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字合集[5篇]

四年級(jí)作文300字 篇1

  夏天,毒辣辣的太陽烘烤著大地,但荷花沒有低頭,它還是在烈日的照耀下,向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。

  荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的.腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

  那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。

  我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……

  夏天的荷花多美啊!

  

四年級(jí)作文300字 篇2

  春姑娘唱著動(dòng)聽的歌聲,提著彩色的花籃悄悄來到了人間。小動(dòng)物們聽到歌聲,伸伸懶腰,探出小腦袋,看著四周淺綠的世界;竹筍聽到歌聲,朦朧中睜開眼睛,看見身邊黃燦燦的迎春花,對(duì)同伴們喊道;“弟弟妹妹們,外面的世界真美好,快出來看啊!”

  我也被歌聲喚醒,脫去厚厚的冬衣,來到池塘邊。啊,柳樹發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)嫩芽有米粒般大小,像一個(gè)個(gè)碧綠的荷包,圓鼓鼓的,有的飽脹的要破裂啦,露出嫩黃的嘴兒。芽兒旁邊,白花花的柳絮一團(tuán)團(tuán),有的飛走了,有的還不忍心離開似的歇息在嫩芽邊。柳條細(xì)長細(xì)長的,仔細(xì)看,發(fā)青了,一節(jié)一節(jié)的,在春風(fēng)中搖弋。

  我輕輕撥開小草,驚訝的發(fā)現(xiàn),一群螞蟻正在一叢草很旁辛勤的建造家園。許多只螞蟻頭朝里尾朝外,緊張的忙綠。它們的后腿不斷向外推土。不很久,家門口就堆著一堆像細(xì)細(xì)的`沙一樣的被推出來的新土,門口外,一只只螞蟻來來回回,把新土搬運(yùn)到遠(yuǎn)處。不遠(yuǎn)處,有一只螞蟻看到了新鮮的食物,趴在食物旁邊,抖動(dòng)兩只觸角,仿佛招呼伙伴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻蜂擁而至,它們有的拉,有的推,一步步向前挪動(dòng)。我被它們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深震撼了。>

  春天,我發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃。春天,我發(fā)現(xiàn)生命在活躍。

四年級(jí)作文300字 篇3

  有一次,學(xué)校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪。看到這,我不禁打了個(gè)寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫時(shí),我對(duì)自己說"我能行,因?yàn)橥瑯釉谝粋(gè)教室,同樣一個(gè)老師教,難道我的智商就比別人低嗎?"我暗暗地鼓勵(lì)自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時(shí),我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵(lì)自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面。到了報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!

  還有一次就是———我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由于我長大了,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁,那我這個(gè)做姐姐的,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對(duì)自己說,我能行!洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的.勞動(dòng)成果,我知道了原來我能行!

  我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會(huì)對(duì)自己說一聲"我能行!"

四年級(jí)作文300字 篇4

  我每天都早早的來到了校園。

  每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)校園,它對(duì)小草們說:“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后,有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的'在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書……

  早晨同學(xué)們來到學(xué)校,個(gè)個(gè)像一只只快樂的小燕子飛來飛去,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí),同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場(chǎng)上玩游戲。放學(xué)時(shí),同學(xué)們雖然背著沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁著輕快的步子走回家。

  瞧 !看到了吧,這就是我的學(xué)校。美吧,你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。

四年級(jí)作文300字 篇5

  前幾天吃了爸爸做的一道清蒸小魷魚,覺得清蒸小魷魚筋道又有彈性,吃起來又很鮮,我吃完之后就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)試著自己做一做。

  今天,我跟爸爸去菜市場(chǎng)遛了一圈,正好發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)里有賣小魷魚,魷魚價(jià)格還不算貴,十八塊一斤,看起來挺新鮮,于是就央求爸爸買了一斤。臨走時(shí)我還順便問了阿姨:“阿姨,魷魚怎么做好吃?”阿姨答到:“開水里稍微煮一下,撈出來后,在醬油里沾一下就很好吃。”

  回到家里,我把自己衣袖高高挽起,仔仔細(xì)細(xì)把每條魷魚的頭摘下來,扔到垃圾桶里。然后把魷魚的身子洗了一遍又一遍,直到看不到一點(diǎn)墨汁。一條條的魷魚就像面條一樣白白凈凈的!

  洗完魷魚,我接了半鍋清水,放在煤氣灶上,大約過了2分鐘水沸騰起來了,按照市場(chǎng)阿姨說的方法,我把魷魚全部倒進(jìn)了盛滿熱水的`鍋里,又過了一小會(huì)兒,爸爸提醒我,魷魚可以撈出來吃了。我趕緊拿著漏勺把魷魚撈了出來。

  這時(shí),爸爸拿來一個(gè)小碗,碗里倒上了一種黑黑的液體,我問爸爸,碗里倒的是什么。爸爸笑著對(duì)我說,這是生抽,魷魚沾一下這個(gè)更好吃。

  我迫不及待的做好的魷魚端了出來,叫上爸爸、媽媽和妹妹一起品嘗我的勞動(dòng)成果。看著他們吃的津津有味的樣子,我心里別說有多開心了。

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