(必備)五年級優秀作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
愛心是腦子里的儲存箱,可以儲存千千萬萬的事情,而那件事直到今天還讓我記憶猶新。
20xx年,一個值得哀痛的一年。玉樹地震,打開了每個人的心門,一塊塊石板、一座座房屋的倒下,無情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運的,能活下來;不幸的,就喪失了生命。但能活下來的,最多也只能是個單翼天使了。
我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。
經過一路的奔波,我們到達了災區。一個個孩子臉懷悲痛的表情,我想:應該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來到了孩子們的.學校,可以說,城市生活的孩子比災區生活的孩子們好千倍萬倍——簡樸的書桌、破爛的椅子、已經生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個人一個班的教室······一個個孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個屬于孩子的幸福童年啊。所以我帶給他們一些玩具,我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂的生活。雖然他失去親人,可是我也要盡力奉獻出一份力量。
我繼續往前走,看到了一個五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去,問道:“你怎么了呀,小弟弟?”“我的媽媽不見了,大姐姐,你能幫我找找媽媽嗎?”姐姐這才知道,原來小弟弟失去媽媽了,便說道:“你的媽媽去了遙遠的地方,她會在那里看你的!”小弟弟破涕為笑,跑去和小伙伴一起完了。
愛是什么?愛是一種關心別人的態度;愛是一個幫助別人的舉動;愛是一個溫暖別人的善心;愛是一個無微不至的照顧;愛是一次無時無刻的畫面,使我心曠神怡。
愛是春天輕柔的風,裊裊地鉆進我們心中,使我們感到舒心;愛是秋天的落日,與我們共享晚霞的輕悠;愛是冬天的縷縷陽光和絲絲寒風一起,沐浴著我們,沁人心脾。
五年級優秀作文 篇2
媽媽曾對我說,其實每個人都是有心理殘疾的,這個世界上最遙遠的距離就是人的外在到心靈的距離。說這話的'時候,媽媽還調皮地做了個動作。
開學第一天,我牽著媽媽的手,穿過幾條街,來到了實驗小學。九月初的天氣還是那么炎熱,使我們睜不開眼睛。
在教室里,很多孩子聽到了第一聲上課鈴響,大家工整地坐在凳子上,怯怯的眼神,打量著周圍,打量著老師。我們也許還不知道:一件事情的完成,永遠是另一件事情的開始。
我的目光被一個女孩吸引了。她不多話,埋頭做著老師布置的作業,整整一天,我都沒有看見她發言,只是默不作聲。下課了,書就是她的好伙伴,不與同學說話,不出去玩,她得了一種心理疾病——自卑。
我慢慢地慢慢地了解到,所謂心理殘疾,只不過意味著他某一方面有欠缺,但也許他的內心比你更強大,意志更加堅定。
半年后的今天,我感到自己也有心理殘疾,我常常感到自卑。上次音樂課早就準備好了一首歌,可站在了同學們面前,忽然覺得自己渺小了許多,也不敢放聲歌唱了,只輕哼了兩句。每當語文課,老師讓人朗讀或回答問題,我都不敢舉手,生怕說錯話,讓同學笑話。媽媽教育我,用心感受一切,感受當下愛的力量,就會獲得自信。于是,我變得自信了許多,勇于用正面對待一切。
我慢慢地慢慢地了解到,所謂心理殘疾,只不過意味著他某一方面有欠缺,但也許他的內心比你更強大,意志更加堅定。
五年級優秀作文 篇3
那是去年冬天的一個星期天,大雪紛飛,北風呼呼,我和媽媽坐公交車去磁縣,好不容易擠上車,眼前有一個空位子,我三步并作兩步奔過去坐了下來,媽媽抱著我在一個位置上,我們看向窗外的雪景我不禁搓起了凍壞了透紅的小手。
又一站到了,一個衣服上滿是雪花的小姑娘上了車,她身穿一件又厚又破舊的大棉襖,手里還提著一個大包看來她家過得并不富裕,我不由地把自己的身體往里挪了挪,生怕她碰到我,余光中只見她費力地將包拖到了我后面的空位子,抖了抖身上的雪也坐了下來又過了一站,一個年過花甲的老爺爺費力的上了車,他拄著拐棍斜著身子喘著粗氣,慢慢向我這邊走來,我掃視了一遍,車里竟無一個空車位,我心里嘀咕著:老爺爺您千萬別站在我旁邊忽然一個聲音打破了車內的.沉靜:老爺爺您到我這兒坐吧!說著,她已經站了起來,老爺爺看著地上的大包慈祥的說:孩子你坐吧,我不累!這位小姑娘一邊說一邊把大包往后拖,此時我覺得原本冰涼的臉開始發燙,我不敢再正視那給小姑娘
又過了一會,我們一起下車了,望著小姑娘的身影慢慢消失我想:也許以后再也見不到她了。但是她的助人為樂的精神永遠記在我心里。
五年級優秀作文 篇4
你們看我,黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時候,它會瞇成一條線;哭泣的時候,它會盛滿淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的嘴。
我喜歡看課外書、做手工、畫畫,不過我比較喜歡看課外書。有一次,媽媽帶我去書店買書,媽媽說:“別看了,想看什么書,快點拿,拿完我去付錢。”我馬上拿了一堆書。回到家,我馬上沖進書房里,把書一本一本地放在我的.書架上。然后,拿起一本我最愛的書看起來。我一看起書啊,就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見呢!
我還喜歡寫習作,每次我寫好的習作,老師都會讀給班上的同學聽,還會把我的習作貼在后面的學習欄上,了不起吧!告訴你們我可是班里的“小作家”,每次寫作文的時候,班上的一些同學總是來問我怎么寫。
我爭強好勝。在一次考試后,我得知自己考了第三名時,心里非常不服氣。晚上回到家后,我一直坐在房間里想:為什么別人可以考第一,而我為什么不行?下次一定要考個第一名。
介紹了這么多,你們應該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦,每一次我們學校一有什么比賽,我的班主任老師都會叫我去參加呢。怎么樣,想和我做朋友嗎?
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