五年級的作文

[優選]實用的五年級的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　一轉眼，快樂的小學時光快到了，我們面臨著初中的考試，“五四制”的初中吸引著我們，讓我們走進初中，想進初中，當然免不了面試，而二外的面試就在今天。

　　當我和媽媽走進實驗中學準備面試時，看到門口的數不勝數，我們擠都擠不進去。一共要通過五關。第一關在實驗中學的體育館，這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報名，我剛進去以為就只要在這面試就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識我在心里說：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點！”誰知道這一關只是一個確認身份的'一關，后面還有好多關等著我呢！

　　最讓我感到緊張的就是第四關，那就是我最薄弱的英語考試，今年考的和去年考的形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然后里面有加粗的單詞后面有這個單詞的意思，然后讓后讓你簡單的復述這篇短文，接著問你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都復述不出來，那些單詞老師挑出來的三個只有一個我知道是什么意思，唉！我沒希望了。

　　我呢不想人家胡一謙兩個滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書館里看英語書，他們很重視，而我呢一點也不重視，真是愛學習的人有好報呀！

　　希望我這次能考上二外！

五年級的作文 篇2

　　這一天，停車場格外熱鬧。只見自行車、私家車、公交車和出租車圍在一起嘀嘀咕咕說個不停。它們在干嘛呢？

　　原來它們要舉行一場比賽。出租車鄭重其事地說：“我來當裁判員，你們來比賽，誰先到前面的景山公園，誰就可以榮獲‘音速飛車’這個稱號。你們有興趣嗎？”

　　“比就比，誰怕誰啊，我可是公交車，有著專屬的車道，肯定會先到公園了，否則我名字倒過來寫。”公交車搶先回答道。

　　這時，私家車也不甘示弱，嚷道：“你就吹吧，就憑你，還能贏過我，瞧你個頭，想贏我簡直是癡心妄想。”

　　大家你一言我一語爭得面紅耳赤，只有自行車默默無語。因為，它知道它們比自己更有優勢，自己想贏確實不容易，但是它不甘心輕易認輸，它在心里為自己暗暗加油。

　　“好了，”出租車說，“大家安靜一下，比賽馬上開始。預備，一，二，三，開始！”大家一聽完口令，立刻使足馬力出發了。剛開始，私家車遙遙領先，公交車不甘落后，緊追直上，只有自行車落后老遠，大家都認為自行車必輸無疑。但它始終沒有放棄，努力向目的地行駛。

　　天有不測風云，馬路上突然堵車了。堵車可是公交車、私家車的致命弱點，這讓它們寸步難行，就算有專屬車道也走不了，急得它們不停地按喇叭，可無濟于事，只好無可奈何地等待著。這時自行車就占優勢了，它改變路線，輕而易舉地走上了附近的小道，七拐八拐就到達了終點，最終獲得了勝利。過了好久，公交車和私家車也到了，它們垂頭喪氣，再也沒有先前的'洋洋得意的樣子。

　　自行車微笑著說：“不要生氣，我只是用我的優勢勝了你們的短處，如果按照正常情況，我是會輸的。”這時大家都笑了。

五年級的作文 篇3

　　下雪了。

　　窗外紛揚的雪花傾訴著冬天的絮語，一切也都在雪白的羽絨被下安恬地睡去了。不時有輕快地笑聲劃過天空，伴隨著的是雪球落地的聲音和人走在雪地上的“沙沙”聲。 “啪”——雪球落在帽子上、臉上、衣服上、地上，隨即綻開一朵雪白而又芬芳的花。行人漸漸少了、沒了，孩子的笑聲反倒濃烈些，一定是在樓下打雪仗、堆雪人吧？

　　雪大了。

　　屋頂上像蒙了一層糖霜，白白的、亮亮的，不禁使人想起了糕點店里琳瑯滿目、各式各樣的姜餅屋。雪花還在空中輕飛曼舞，連成薄薄的一片。淡黃的草地鋪上了白色的毛氈，裸露的枯枝敗葉套上了銀白的長裙。天和屋頂連成一片，樹和小路連成一片，四周都是白茫茫的'一片。白色籠罩著一切一切。

　　雪猛了。

　　這交響樂里突然冒出一個不和諧的音符，一陣刺耳的旋律——一聲急促的剎車，緊跟著的是女人尖利的謾罵，伴隨北風呼呼入耳。雪大了，密了。裸露的每一寸皮膚像被針扎一樣疼痛難耐，輕柔的雪花化作瘋狂的利刃。一副手套，也阻擋不了刺骨的寒風，一陣陣鉆心進手心。人少了，車少了，積雪卻厚了……天晴了。

　　和煦的陽光透過云層照在身上，感到從未有過的舒適。雪一點點化了，一點點淡了，小路又露出了臉，樹木、小草、房屋也從這小睡中醒來了。紅色的小徑被雪水沖刷得更加鮮亮。想必不出幾天，雪就消逝得無影無蹤了。

　　雪是美的，可惜不是長久之美。

五年級的作文 篇4

　　夕陽漸漸落下，天邊似乎被燒得通紅、通紅。時間悄無聲息的流過，黑色在天空中悄悄地蔓延，遮住了天空，卻沒有計劃遮住眨著眼睛的星星；遮住了大地，卻遮不住行走的人；遮住了房屋，卻遮不住明亮的萬家燈。

　　橋上有散步的人，他們總會在十字路口那“一條街”上買上幾串食品。那里呀，其實不能算是一條街，可是龍一般長的夜宵店不稱“一條街”那還有啥頭銜呢？再看那小店里一盤盤比“生猛海鮮”還有滋味的小菜放在玻璃柜子里，來了一位客人，好生侍候，拿出一串，哧！放進油鍋里精心炸制，待熟后，陪著笑臉遞給客人，一手交錢、一手交貨，立刻跟電視上的小丑似的，喜悅的跳起來，然后點頭哈腰的送走滿意的顧客。哈哈，大小商人，無奸不商呀！再說橋上的人們，談天說地，吃完食品，滿口留香。

　　廠門口，可以說是多碧輝煌，五彩的燈光，變幻莫測，絢爛的燈光在黑夜中襯拖出高貴典雅。翠綠的.人工草，顯得那樣清新，再加上椰樹的點綴，更是勝似一股涼風襲來。

　　孝坪的夜景，也許不是很美，卻顯得熱鬧，但又清雅。狡詐的小商、可愛的橋、絢爛的燈光，明天的明天也許會比今天更勝一籌。

　　孝坪的夜色，燈光似火，熱情似火，讓我們擁抱這美的一刻吧！

五年級的作文 篇5

　　厄運降臨到我的頭上——語文第三單元的考試成績竟然只有80、5分！全班排名倒數第五，這真出乎我的意料。作為好學生，我感到失落；作為班委，我感到愧疚；作為兒子，我感到抱歉……

　　時間如離弓的飛箭，似脫韁的野馬，轉眼間，放學了。我心里七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會大發雷霆，而媽媽一定是失望地唉聲嘆氣。平常放了學，我都飛一樣地往家奔， 10分鐘的路，5分鐘我準跑到家。可今天，回家的路竟如此漫長。我走的很慢很慢，連蝸牛能超過我。一陣微風吹過，不遠處的一顆大樹“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我……

　　我以“有史以來”最慢的速度走到了家。一進家門，我就躲進自己的房間里。我心里難受極了：我害怕爸爸大聲的呵斥，也害怕媽媽難過的眼神。可總是要面對呀。

　　一直挨到睡覺前，我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，很平靜地對我說：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒，明天早上我再簽字。”

　　第二天一清早，我看見客廳的茶幾上放著兩份試卷。我很納悶：怎么是兩份呢？拿起一看，我的眼淚簌簌地流下來。媽媽竟然把試卷重新抄了一遍，并在我所有出錯的地方標注了錯誤原因。在最下方，媽媽給我寫了這樣一段話：

　　兒子：試卷字已簽。我和你爸爸看了你的.試卷，仔細幫你分析了錯誤原因。相信你在今后的考試中不會再犯同樣的錯誤。我們對你的愛不會因為你這次考不好而減少分毫。早飯在微波爐里。晚上見。

　　這次考試成績在我的意料之外，爸爸媽媽對待這次考試成績的態度更在我的意料之外。這次兩個意外，讓我和爸爸媽媽的關系更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我的最好禮物就是——不再犯同樣的錯誤。

五年級的作文 篇6

　　和好朋友們一起談論自己的父親，有的朋友說他的父親是彌勒佛，隨便他怎樣調皮都不發火；有的朋友說他的父親是火箭筒，稍不聽話就開炮……朋友們問起我的父親怎樣，我想了想，說：“我的父親是多變的四季。”

　　當我拿著96分的語文試卷給父親看時，父親的臉上滿是笑容，呵呵直笑。這時，不管我提怎樣的要求，父親一般都會答應。甚至連帶來我家賣水果的顧客也會跟著沾光，父親會多送個水果給他。這時候的父親對我來說就是那和暖的'春風，讓我的心暖暖的。

　　父親空閑時，便會蹲下身來逗小妹妹玩，他一會兒左右兩手兩指豎在頭上扮小兔，一會兒用手擋眼和小妹妹玩“猜猜我是誰”，一會兒又轉到妹妹背后和她玩“躲貓貓”……引得妹妹“咯咯咯”地笑個不停。這時候的父親他對待孩子有著夏天般的熱情，讓我的全身心都暖暖的。

　　有時我做完作業，不想陪麻煩的妹妹，便偷偷地溜出去玩，沒想到讓父親逮著了，只能再縮回來，乖乖地和妹妹玩。這時候的父親愛拿眼睛瞪瞪我，瞪得我臉上涼颼颼的，從此知道自己是哥哥，平時要幫助父母照顧妹妹。

　　當然了，最讓我害怕的便是發火的父親。記得那次，我帶著妹妹出去玩，結果被別人家的電腦給吸引住了，看著看著就把妹妹忘得一干二凈。當媽媽找來時，我才發現妹妹不見了，趕緊和媽媽一起找，還算幸運，妹妹在小店里找到了。回家后，不出我所料，爸爸發火了，嗓門大得像是打雷，語速快得像是閃電，掄在身上的巴掌讓我心里直喊“慘”，小妹妹也嚇得忘記了哭泣。哎，這時候的爸爸便是那三九寒冬，凍得我絲毫也不敢動一動，也讓我牢牢記住了照顧妹妹時就應擔負起自己的責任。

　　我的父親便是這樣多變，但我知道，不管是父親的笑臉還是父親的冷臉，不管是父親的夸獎還是父

　　親的巴掌，都是為了讓我明白道理，做一個有責任的人。我敬重我的父親，我愛我的父親。

五年級的作文 篇7

　　20xx月X日 星期X 晴我有一個同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫溫世培。

　　雖然他很普通，但在學習上他還是蠻認真的。一旦遇到什么難題，他就求教于我。在上英語課的時候，有一道漢譯英的題目，他立馬問我：“活百度，快教教我，這咋回答?”還有一次上語文課的時候，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊過來問道：“唉——，這道題怎么寫?”“別問我，煩著呢!”“哎喲，好同桌，你就幫幫我唄!”“唉，好吧。誰叫我這么心地善良呢?我看看，這么簡單呀?鞠躬盡瘁。”我以為他不會再過來打擾了，又繼續思考起來，誰知他又卷土重來，問：“‘鞠躬’兩個字怎么寫?嘿嘿，給你添麻煩了，不好意思啊!”沒辦法，不能“見死不救”啊，我只好耐著性子，在本子上寫了“鞠躬”兩個字。

　　課堂上，他雖遜我一籌，可在體育上，我卻輸他一籌。每到星期五下午，他總會召集一些會打籃球的`同學，一起在操場上打球。他總能打的全勝，同學們都戲稱他“常勝將軍”。而我卻說他：“打籃球的水平越來越高，學習的水平卻越來越低。”不過他打球真挺好，別看他不太高，可充滿了勁兒。瞧，他一彎腰，一蹲下，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將籃球投進籃筐，進了。就以為他打球還可以，就常常在我面前炫耀，說：“我沒進NBA真可惜了，要不我進了，可以幫你要張簽名照，快拍拍馬屁!”我總會說：“嘁，你要是進了，準是清潔員!”他說不過我，憋了半天才說一個字：“你……”一下子就跑了，留下我還在那兒奸笑。

　　你說，我們是不是一對“同桌冤家”?

五年級的作文 篇8

　　父親就像一座山，他總能帶給子女不同的愛。父親不像母親那樣，溫柔，體貼與慈祥；更多的是訓斥，嚴肅，認真與寬容。父親是一座大山，無時無刻地關注著我，保護著我，永遠是一座不倒的大山！讓我印象最深的，還是他對我的教育，孜孜不倦的精神，讓我感動。

　　父親有著一顆孩子般的童心，平時經常與我開玩笑。小時把我駕在自己寬大的肩膀上，有種說不盡的溫暖；當我長大后，就時常與我打鬧，那瞇成一條線的眼睛，掛在臉上的笑容……有種說不盡快樂！父親也有嚴肅的一面，當我做得不好的時候，他會和我講道理，他的耐心講解讓我改正了做得不好的地方……`有種說不盡的親情；當他那龐大的身軀出現在我的面前保護我時；當那可藹的笑容出現在我的面前時，我都為我有這樣一位好父親而感到驕傲！

　　平時我總以為父親是個愛玩的'大人，沒想到其實父親還有一顆愛教育我的心。

　　有一次，我回到家，父親叫我來到他的身邊。我頓時就充滿了疑惑：這時候叫我干嘛？莫非又要和我鬧著玩？想到這，我便好奇的走了過去。只見父親把手中的書舉給我看：《當代美術家》是一本美術雜志，我知道父親平時喜歡藝術，也是干裝修這一行的，這本雜志也不叫我稱奇。只見他和藹地說起了書中的內容，讓我看到的是一幅幅奇型怪狀的畫面，接下來讓我意想不到的是父親居然跟我說起了書中的大道理：每一幅圖都是一張很有藝術畫面，奇形怪狀的配角卻讓人覺得有趣，即使圖中沒有表達出任何含義，但人們看看，就能領會出另一番道理。當他每向我講述一張圖時，是那么認真，那么全神貫注，一絲不茍地訓說著。這雖然是一件平凡的不能再平凡的事，但他認真地態度讓我明白了他為我的關心，為了我的成長一個為了讓我能領會到更多的道理的人，而騰出時間與自己的女兒談話，交流，這個人，只有父親！

　　我有一個令我敬佩的好父親！我為我的父親我感到自豪！

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