六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我瞄了一眼課程表，呀，不好，是體育課。我飛快地奔下樓去，呼，幸好，我還是趕上了。
趁老師還沒來，我向別人打聽這體育老師是誰。結(jié)果，竟是學(xué)校鼎鼎有名的王老師。天哪，他的“本事”可不小，還是我們學(xué)校的體育教研組長(zhǎng)，這下，我這個(gè)“體育差生”可完了。正想著，王老師邁著矯健的步伐向我們走來了，他用那雙犀利的眼睛掃過我們每一個(gè)人，被他看過的人無一不起雞皮疙瘩。然后他用沙啞的嗓音說到：“跑五圈，最后一圈加速跑！”果然，王老師“不負(fù)眾望”的下達(dá)了“命令”。同學(xué)們雖然心中不情愿，但礙于這是王老師的話，不得不遵守，開始有秩序的跑起來。可是接下來，才是噩夢(mèng)的開始。
“不許休息！”王老師怒氣沖沖的對(duì)剛蹲下來的.一個(gè)男同學(xué)說，這么一來，之前恨不得“撲通”一聲倒在地上的我趕緊站直身子。大家也趕緊排好退伍，生怕被老師抓到受罰。王老師帶著我們做了熱身，然后把我們帶到跑道上。我頓時(shí)有股不祥的預(yù)感。果然，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在我們開始練習(xí)一百米跑，第一組先來，不許偷懶！”要知道我最不擅長(zhǎng)的就是跑步了，剛才的五圈已經(jīng)把我累得夠嗆，現(xiàn)在居然還要跑，唉，要是可以，我恨不得變成隱身人，逃過這節(jié)體育課。可是，這簡(jiǎn)直是異想天開。
一遍、兩遍……總算跑完了，我可累壞了。你以為這樣就完了？不不不，你想得太簡(jiǎn)單了。六十米跑、立位體前屈、跳繩……大部分同學(xué)都堅(jiān)持不住了，我呢？更是累得不行。但幸好，救命的下課鈴聲總算是響起來了，這時(shí)，老師才放我們回教室。可是，回到教室一看課程表，天哪，明天居然還有一節(jié)體育課！我徹底累癱在桌子上。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天下午隨著吳老師來到教室，一陣歡呼聲傳了出來，咦，怎么多了只籠子？哎喲，籠子里還有一只松鼠呢！
小松鼠全身長(zhǎng)著棕色的毛，摸摸這毛，舒服極了！小松鼠那尖尖的腦袋上鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，這雙眼睛總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的`，尖尖的，胃口可不小，它能一連吃幾顆瓜子呢！小松鼠有一個(gè)圓圓的、胖胖的身體，但是爬籠子可沒因?yàn)榕侄兊帽孔荆剑桓Z，就到籠子上面去啦！可靈活呢！四肢強(qiáng)壯有力，每只腳上都有尖尖的指甲，一抓，就能把人的皮膚抓破了，厲害著呢！不過，沒有它可不行，如果沒有尖尖的爪子，松鼠怎么上樹呀？還算是松鼠嗎？沒有了它，松鼠不是很容易被其他肉食動(dòng)物抓走嗎？你說是吧？最有趣的要屬松鼠那條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴了。這尾巴可不怎么大，這只能算是條小被子，不，小被子都做不了，最多當(dāng)條小圍巾！不過，這條圍巾也有用處，你看，它用這條圍巾做了個(gè)倒掛金鐘。
小松鼠喜歡吃的東西可多啦！松果、瓜子、蘋果都是它的美味佳肴，松果很硬吧，可是，碰到小松鼠那尖尖的牙齒，也只好無可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的樣子也很可愛噢！只見它正玩得高興呢，忽然從上面塞進(jìn)來一小塊香蕉，砸到了它的腦袋，松鼠立刻跳下來，看了看，嗅了嗅，活像一個(gè)小偵探！當(dāng)它確定是食物時(shí)毫不客氣地捧起香蕉，狼吞虎咽地吃著，可愛極了！
小松鼠給我們帶來了樂趣，我們喜歡你！
六年級(jí)年的作文 篇3
“我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_電視機(jī)就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái)，我都參加了，今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂團(tuán)，成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員，隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng)，我終于從樂團(tuán)三提最后，坐到樂團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚，為了可以順利晉級(jí)，我們的隊(duì)伍很早就開始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練，還不斷的加排和外出演出，力求把曲目演奏的最好。
海選在11月18日，這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多，我和媽媽早早的吃過了午飯，就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車上，我看到了很多美景，但我卻沒心思觀賞，只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到，回來告訴我們，節(jié)目安排在第一個(gè)。
上場(chǎng)了，我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過了一輪“混戰(zhàn)”，終于坐好了，因?yàn)橛行└绺缃憬銢]穿對(duì)衣服，要被放進(jìn)內(nèi)檔，我就被安排到外檔位置，“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快，就被緊張的感覺填滿了，因?yàn)閶寢尩氖痔饋砹恕Ｑ莩鲆_始了。我緊張極了，因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音，一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂隊(duì)。終于演完了，還好，沒拉錯(cuò)！我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌上，我別提有多高興。
演出完了，正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂器回家的時(shí)候，媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊，媽媽要上電視了！我什么時(shí)候才能上一次呢？媽媽接受完采訪回來，跟我說：“希希，電視臺(tái)的工作人員要求我留下來，等最后的結(jié)果。而且，待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你。”聽到媽媽這句話，我心里有一絲的不快，因?yàn)槲医裢磉�要去同學(xué)的生日會(huì)，能趕得及嗎？媽媽把哥哥姐姐安頓好，看著他們的車開走以后，媽媽拉著我，走到了“小龍樂園”的小龍身邊，神秘的對(duì)我說“小龍和石林姐姐要采訪你。”要接受采訪了！剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時(shí)，我的心幾乎要跳到喉嚨了，這可是我第一次接受采訪啊！
采訪結(jié)束以后，媽媽帶我逛了一會(huì)，就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺時(shí)間過的'特別的漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí)，我愣了一下。原來是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目！我的血液一瞬間都流到了腳上，我感覺我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話時(shí)，血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái)，拿著晉級(jí)卡，興奮極了！走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級(jí)卡拿回去，放在排練室里面吧！”話音沒下，一位工作人員走到我身邊，跟我說：“小弟弟，請(qǐng)把卡片還給我。”你想想，我有多尷尬啊！
回到家里，媽媽馬上把我送到目的地，參加同學(xué)的生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天！我要上春晚了，真期待在電視亮相的那一天！
六年級(jí)年的作文 篇4
當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我長(zhǎng)得又矮又瘦，經(jīng)常咳嗽感冒。媽媽喜愛打羽毛球健身，為了讓我變成一個(gè)健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運(yùn)動(dòng)。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長(zhǎng)的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對(duì)羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員這幾年創(chuàng)下的輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時(shí)，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅(jiān)定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！”我瞪大雙眼，驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并提出要求，讓媽媽當(dāng)我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準(zhǔn)法”，當(dāng)羽毛球飛來時(shí)，為了更精準(zhǔn)的擊打，運(yùn)動(dòng)員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點(diǎn)。對(duì)這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準(zhǔn)確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實(shí)體演示。我心領(lǐng)神會(huì)，牢記了這招要點(diǎn)，并經(jīng)常在家揮舞球拍瞄準(zhǔn)擊打羽毛球。媽媽又循序漸進(jìn)地教我發(fā)球，跑位等必備的技能。跟媽媽學(xué)打羽毛球的過程中，我體會(huì)到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習(xí)，就有多少次我與媽媽面對(duì)面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會(huì)循循善誘，鼓勵(lì)我不要失去信心。每當(dāng)我成功戰(zhàn)勝媽媽的.出招時(shí)，媽媽總會(huì)為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術(shù)已突飛猛進(jìn)。班里、小區(qū)里沒有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴的長(zhǎng)輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
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