八年級(jí)作文

八年級(jí)作文[集合10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　夜，好靜，靜得有些不可思議……

　　輕輕推開窗子，手伸向窗外，惟有那點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在手心的冰涼才能使我感到自己的存在。家里獨(dú)我一人，不，還有大堆的習(xí)題相伴。夜，好黑，我找不到方向，我在這漆黑中、這冰涼中、這秋風(fēng)中迷失了自我。遠(yuǎn)處的燈塔若隱若現(xiàn)，令我感到那么不真實(shí)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)這一切都是自己的選擇，是自己選擇了走出鄉(xiāng)村到城市念書不是嗎？

　　曾經(jīng)的我很可愛不是嗎？有自己的志向，也有動(dòng)力……

　　當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅。那年那日，托腮趴在窗臺(tái)，感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望著泥土掩埋的花瓣，我不禁發(fā)問，花既會(huì)落，又為何開呢？為誰(shuí)呢？值得嗎？

　　當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅。今年今日，托腮趴在窗臺(tái)，感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望著遠(yuǎn)方華燈，我不禁感嘆，花既會(huì)落，何不在這盛開時(shí)間中綻放自己？不為誰(shuí)，只為夢(mèng)想！

　　也許站在起跑線上的那一刻，就注定我們要追逐那紅陽(yáng)，夢(mèng)想是注定孤單的.旅行，哪怕遍體鱗傷、也要活得漂亮。緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌，只為掌聲響起那一刻的到來(lái)。懵懂的童年匆匆流逝，青春的序幕早已拉開，成熟輕輕敲醒沉睡的心靈，我們不在無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。時(shí)光就像手中的細(xì)沙，不知不覺已然漏去。青春美麗卻短暫，就如夜空一閃而過的流星，釋放華麗的光輝，卻難逃消亡的厄運(yùn)。昨日仿佛幻化為夢(mèng)境，想要抓住，卻深知不能。

　　就算這是一人的中秋又如何，這都是我的選擇，我從不感到孤獨(dú)，從不言說(shuō)后悔，既然選擇了，那就堅(jiān)持吧……

八年級(jí)作文 篇2

　　（一） 一個(gè)熱烘烘的中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，柳葉打著卷兒，小花低著頭，人們也熱的受不了。

　　“嘀嘀，嗒嗒”旅行家出發(fā)啦！我們又有了一個(gè)玩的目標(biāo)，爸爸告訴我是一個(gè)涼快的箬寮山莊。

　　我在車上想：那一定是一個(gè)百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，綠油油的樹、草，青青的山、清清的水在和石頭聊天，不然怎么會(huì)涼快呢？要是那樣，就可改為“防暑山莊”了。

　　在不知不覺的想像中，到了目的地。一個(gè)個(gè)旅行家下車了。

　　（二） 下了車，一撞又高又大的賓館在我眼前出現(xiàn)。媽媽說(shuō)：“這兒就是我們的'目的地了。”

　　我感覺真是不一樣，風(fēng)吹來(lái)都是涼絲絲的，山又高又多，可謂是深山野林，還可以看見小松鼠在玩耍，比起家里可算是不同的季節(jié)了，這里好像是秋天一樣。

　　在家里如不開空調(diào)，就覺得熱得受不了，這兒可不一樣，青山環(huán)繞著，跟我想像差不多。

　　我們?cè)谫e館里美美睡了一覺，第二天一起來(lái)，早上空氣真是新鮮，外面綠色一片，小露珠在歡迎我們。我們今天準(zhǔn)備去爬山，帶足吃的、喝的出發(fā)了。

　　（三） 一路上，兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)，小鳥怎么看不見？象是在和我們捉迷藏，環(huán)境十分幽雅恬靜，我的感覺特別地好。

　　不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，走不動(dòng)了，可我還堅(jiān)持往上爬，山越來(lái)越陡峭了，我的速度也漸漸慢下來(lái)了。我們爬了三個(gè)多小時(shí)，我雖然是最后一個(gè)，可最終還是爬到了山頂了。

　　我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終于征服了你們。

　　我對(duì)著望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。

　　（四） 在山上心想：天靈靈、地靈靈，我下山一定要拿第一……下山了，不知哪來(lái)的力氣，一下子我跑到了最前面，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

　　我跑呀跑，看見一塊牌子，上面寫著：“誰(shuí)言草木無(wú)情，你的愛護(hù)脈脈注視。”對(duì)啊，我們愛護(hù)一草一木，環(huán)境才能這樣美。

　　我們上山的水早喝完，早已渴得不行了，我最先找到泉水，把一個(gè)個(gè)空水瓶灌滿，讓爸爸媽媽和其它阿姨喝到了“秋宇牌礦泉水”。

　　下山，我真得了第一，我高興得不得了，看，泉水清轍見底，小魚在自由自在地游玩，為我喝彩，小鳥兒唱著歌為我慶功。

　　我愛你，大山！我愛你“箬寮山莊”。無(wú)論我走到天涯海角，也永遠(yuǎn)忘不你！

八年級(jí)作文 篇3

　　我的童年是一道美麗的風(fēng)景，布鞋點(diǎn)綴其間；我的人生是一首充滿母愛的歌謠，永遠(yuǎn)唱響心間……

　　母親是做針線活的好手。童年看母親做鞋，是我記憶里最鮮明的風(fēng)景。夜深人靜時(shí)，一盞昏黃的油燈拉長(zhǎng)了母親挑燈夜戰(zhàn)的身影。母親坐著小方凳，彎腰弓背，一只手緊握鞋身，另一只手不停地來(lái)回穿針引線。同樣的一個(gè)姿勢(shì)，重復(fù)著同樣的一個(gè)動(dòng)作。而每當(dāng)這時(shí)，我總是站在母親身旁，問這問那。母親讓我去睡覺，我不愿意，母親便用手指點(diǎn)了一下我的小鼻子，假裝生氣地說(shuō)我是“小傻瓜”。

　　上了小學(xué)，母親做的布鞋便伴隨我成長(zhǎng)。母親總是說(shuō)：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比學(xué)習(xí)！”窮人家的孩子懂事早，我白天上學(xué)，放學(xué)后便一路跑回家，幫母親做事。我學(xué)習(xí)很專心，成績(jī)也很棒，每個(gè)期末，準(zhǔn)能捧回幾張大紅獎(jiǎng)狀。而母親獎(jiǎng)勵(lì)我的，往往是一雙漂亮的布鞋。

　　我深知母親做鞋的不易，因而對(duì)每一雙布鞋都特別珍惜。但有時(shí)我也會(huì)虛榮，虛榮得讓自己都無(wú)法相信……

　　那一年，我到鎮(zhèn)上的中學(xué)去讀書。班里的同學(xué)大多是鎮(zhèn)上的富家子弟，學(xué)習(xí)不怎么樣，卻衣著光鮮。于是，在班里穿布鞋的我便成了他們?nèi)⌒�和捉弄的�?duì)象。那天，當(dāng)他們?cè)俅螕屓ノ业囊恢徊夹�到處扔著玩時(shí)，我終于忍不住了，沖上去和他們廝打起來(lái)。

　　放學(xué)后，我含著淚一口氣跑回家里。母親忙迎出來(lái)問怎么了。我將另一只布鞋扔到母親面前，并把所有的委屈都吼了出來(lái)。或許是事情太突然，或許是母親想不到她的女兒竟也會(huì)鄙視她做的布鞋，又或許……總之，母親愣在那里，一句話也沒說(shuō)。我完全不顧她的感受，躲到房里，放聲大哭起來(lái)……

　　不知過了多久，我從房間里出來(lái)時(shí)天已黑了。我四下張望，卻沒發(fā)現(xiàn)母親，只有父親坐在屋里，抽著悶煙。父親說(shuō)母親哭了，這是他第一次看見母親哭；父親說(shuō)母親到鎮(zhèn)上去了，去為我買鞋；父親說(shuō)因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累母親已不能再做針線活了，一直沒告訴我，是怕我擔(dān)心；父親說(shuō)那雙鞋是母親給我做的`最后一雙鞋，她以為我喜歡她做的布鞋……

　　我震驚了。母親啊——我想喊，可張開嘴卻吐不出半個(gè)字來(lái)，只有那羞慚的淚一滴滴悄無(wú)聲息地流向心底……

　　第二天，我穿上母親走了許久的黑路為我買到的那雙“高貴”的皮鞋來(lái)到學(xué)校。再?zèng)]有人鄙視我了，我卻感覺不到快樂。新鞋子硬硬的，還有些硌腳，一點(diǎn)也沒有母親做的布鞋柔軟、舒適。

　　自從那次以后，我內(nèi)心總有些不安，覺得對(duì)不起母親，更不敢面對(duì)母親那雙寬厚慈愛的眼睛。母親辛勞半生，卻得到這樣的“回報(bào)”。我作為她最疼愛的女兒，非但不能給她些許安慰，反而給她如此的傷痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原諒自己？

　　1３歲生日那天，我正在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午，忽然有同學(xué)遞給我一個(gè)布包，說(shuō)是我的鄰居幫我捎來(lái)的生日禮物。我打開，一雙嶄新的布鞋赫然展現(xiàn)在我的面前。一時(shí)間，我淚流滿面。我沖出去追上那個(gè)“鄰居”，看見的卻是母親！剎那間，各種感覺一起涌上心頭，一幕幕母愛交織的童年往事浮現(xiàn)眼前……我終不能自已，生平第一次跪在了母親面前……

　　我是穿著母親做的布鞋長(zhǎng)大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過人生的１３座驛站，滋潤(rùn)了我的童年，也將滋潤(rùn)我的一生。

　　久違的布鞋，從不更改的母愛。

八年級(jí)作文 篇4

　　在五年級(jí)的小學(xué)生涯里，我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因?yàn)橹挥心谴挝铱蘖恕?/p>

　　那天下午有一節(jié)勞動(dòng)課，大家都帶來(lái)了勞動(dòng)工具，有帶各種各樣工具，其中有一個(gè)人帶了扁擔(dān)。因?yàn)槟莻�(gè)人比較好玩，所以一來(lái)學(xué)校就在那玩扁擔(dān)，玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過的道路。因?yàn)樘鞖馓�炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時(shí)，不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩，那個(gè)同學(xué)以為我沒有踩到扁擔(dān)上的鉤，覺得很好玩，就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)了幾圈后，我感覺腳開始有點(diǎn)疼痛，我說(shuō)：“趕快放下來(lái)！”因?yàn)槲矣X得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的'血，而且腳越來(lái)越疼了。同學(xué)們看見了都圍在我身邊。因?yàn)槟_疼得厲害，而且還看見了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來(lái)。同學(xué)們看見我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來(lái)，有的同學(xué)便跑去告訴老師。看著同學(xué)這樣對(duì)我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來(lái)，也許那眼淚是為同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。

　　同學(xué)們看見老師還沒有來(lái)，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單，可是今天下樓非常難，因?yàn)橛幸恢荒_被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓。看到了有花壇，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒有多久，我看見老師非常著急地朝我這邊走來(lái)。老師看著我的腳在流血，什么也沒說(shuō)，便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。

　　離診所還需要過一座天橋，才能到達(dá)。那條天橋很長(zhǎng)，平常上下都很辛苦，背得老師滿頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所，我的眼淚已經(jīng)干了。

　　到了那家診所，醫(yī)生先看了我的腳，說(shuō)如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說(shuō)：“別怕，別怕，這是一會(huì)兒的事，一會(huì)兒就

　　好了。”等我的腳弄好了，老師還叫我“別怕”。

　　就是從這件細(xì)小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。我真的很想對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”。

八年級(jí)作文 篇5

　　不見去年人，淚滿春衫袖

　　又是一年元夜時(shí)。

　　暮色茫然，他守在岸邊，候著心中的人兒。

　　暮色悄悄暗淡，月兒從眼前掛上了梢頭，河岸邊柳枝被第幾次拂起。

　　他提著心兒到人群中，尋覓幾番。尋覓幾番，依然不見人兒。幾番落寞，回到這兒，繼續(xù)等著，姍姍來(lái)遲的`人。

　　守望岸邊，獨(dú)自相酌。

　　往事，往人，往情，往景，歷歷在目。

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后。”他醉醉吟道。

　　去年元夜時(shí)，火樹銀華的街市，花燈如繁星點(diǎn)綴，像白晝般。人群來(lái)回流動(dòng)。就約在黃昏后，月兒剛露淡眉，河塘中還浮不出月影的時(shí)候。就約在這河岸邊第幾棵柳樹下，不往人里鉆。柳枝迎風(fēng)招展，柳葉輕撫著她紅潤(rùn)的臉頰。享受著兩個(gè)人的熱鬧。

　　今年元夜時(shí)，街市上花燈依舊，月兒依舊，柳兒也依舊，他也依舊，可去年的人呢？失約了，不來(lái)了。只留他孤單單地守在老地方。眼睜睜看著別人的熱鬧。獨(dú)守一人的凄涼。淚濕了衣袖。

　　“不見去年人，淚滿春衫袖。”他凄凄歌吟。

八年級(jí)作文 篇6

　　坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜。看看沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純凈，迷人，你有如約前往，你的笑聲，穿過風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你德爾笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我卻抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾，你穿過了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的頭發(fā)，害羞的出現(xiàn)。

　　夜闌人靜，你趴在在我淺藍(lán)色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一中，酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊華開了，透明的你染上了野菊花的.淡淡幽香，而變的五彩繽紛；竹林搖曳時(shí)，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會(huì)夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉翩然而至呢？

　　而有時(shí)，你的聲音又，空洞呆滯，似乎在向誰(shuí)宣戰(zhàn)，連你的回聲，都藏好了。不出一會(huì)兒，你有狂妄至極了，漫天紛飛的落葉，夾雜著你的仰天長(zhǎng)笑，什么事物在這個(gè)時(shí)候都具有放大的功能，不再回想。現(xiàn)在，我不禁懼怕你，看見你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕的躲在落地的窗簾后，一切，都聒耳煩躁，我看見了你，因憤怒而扭曲的你透過風(fēng)鈴的吼聲，都變的尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來(lái)愈大，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)凄凄飄墜。

　　早晨我拉開窗簾，“嗒”，一片銀杏葉有是你的禮物。我認(rèn)真的拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我有感到你有站在我的發(fā)絲上，在我耳邊，想藍(lán)山咖啡一般厚實(shí)地低吟私語(yǔ)，呢喃著，探究著。風(fēng)鈴時(shí)而透過你的歡悅，重新?lián)肀�你的笑容－－天使在歌唱�?/p>

八年級(jí)作文 篇7

　　母愛是一種巨大的火焰。

　　——題記

　　如果說(shuō)是寫一個(gè)人，那我的回答毫無(wú)疑問是母親，因?yàn)樗�是深深烙在我靈魂上不可磨滅的永遠(yuǎn)。我和她永遠(yuǎn)不會(huì)脫離關(guān)系，這是從我降生的那一刻就注定的緣分。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，老師留過很多以母愛為話題的作文，對(duì)我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對(duì)于它真正的含義，我并沒有深刻的感受。而今天，坐在教室里的我也不是當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小孩了，一樣的題目，一樣的人，感受卻截然不同。

　　靜下心來(lái)想想，和母親生活了十幾年，印象中我一直都在從母親身上索取，她的'毫無(wú)怨言被我當(dāng)成理所當(dāng)然，然后盡情地?fù)]霍。我似乎從沒給過她什么。閉上眼，那是失掉的4000多個(gè)日子如電影般播放著。而此時(shí)此刻此景，卻無(wú)從下筆，突然間發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)你真正愛一個(gè)東西的時(shí)候，文字就顯得那么蒼白無(wú)力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。

　　因?yàn)樯眢w上的緣故，母親對(duì)我總是格外照顧、和容忍。可以說(shuō)是放縱，可就是因?yàn)樗�的寬容，讓我格外糾結(jié)、無(wú)奈。每天早晨都是母親喚我起來(lái)的，因?yàn)轸[鐘對(duì)我不起作用，我甚至覺得鬧鐘制造商應(yīng)該改進(jìn)下鬧鐘的音量。我在母親的催促下，不得不醒。醒來(lái)之后，我不知從哪里來(lái)的怒氣，像是在和母親慪氣，又像是和自己過不去。母親也不甘示弱，幾次語(yǔ)言的搏斗之后，母親又突然轉(zhuǎn)變了語(yǔ)氣。我知道，此時(shí)她妥協(xié)了，心中忽有一陣快感，但快感之后便是傷感了。

　　她不欠我的，反之，我卻欠她很多。

　　我不想，也不會(huì)像很多人那樣總是在失去之后才珍惜那個(gè)一直在你身邊而一直被你忽略的人。母親永遠(yuǎn)都是易滿足的角色，只要我善待自己就是對(duì)她最大的善待。

　　我對(duì)母親的感謝，不是一句句謝謝就可以代替的，那種微妙的情感是與生俱來(lái)的。我感謝母親帶我來(lái)到這世界，不管以后的生活是喜是悲。但活著總是好的。

　　我感謝上蒼賜予我敏銳的指尖，讓我能記錄下這一絲一毫的感動(dòng)……

八年級(jí)作文 篇8

　　小時(shí)候，喜歡問媽媽幸福是什么，媽媽說(shuō)幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說(shuō)幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。

　　長(zhǎng)大了，幸福這個(gè)詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”這個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。

　　幸福到底是什么滋味的呢？

　　這次，我決定自己去尋找幸福。

　　可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說(shuō)：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的。‘幸福’是個(gè)很簡(jiǎn)單的.問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

　　我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時(shí)在遠(yuǎn)處看著我走過來(lái)笑著說(shuō)：“傻孩子幸福現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)還是太深了等你再大一點(diǎn)自然就會(huì)明白了。”我還是懷著不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個(gè)幸福在我心里深深的扎下了一個(gè)迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了，在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現(xiàn)在衣食無(wú)憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來(lái)的錢啊！

　　爸爸你知道嗎？小時(shí)候我問你什么是幸福，你總是笑著說(shuō)長(zhǎng)大就明白了，現(xiàn)在我明白了對(duì)于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊！

　　爸爸我想當(dāng)你看到我這篇文章是你會(huì)是感動(dòng)的把？

　　想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實(shí)的啊！

八年級(jí)作文 篇9

　　阿o是一個(gè)農(nóng)夫，為了開眼從西南來(lái)到東北，騎著自行車，又乘著拖拉機(jī)，最后用1000包了一小黑車，來(lái)到擎天市。

　　到擎天市時(shí)以是傍晚，天空被烏云籠罩，也不見一只鳥兒在飛，路燈明亮而刺眼。阿o兜里還有30000元，那是賣了兩頭種牛來(lái)的錢，阿o拍了拍綠色的小包，慢慢的走進(jìn)了城市深處，路燈越來(lái)越少，他看到了一家小旅館，叫“溫溪”，他走了進(jìn)去，柜臺(tái)那里的是個(gè)女人，頭上插著已經(jīng)褪色的.木條，耳朵上有兩個(gè)生銹發(fā)黑的銀耳環(huán)，頭發(fā)蓬亂，嘴巴扁平而干裂，鼻梁上有十幾個(gè)雀斑。阿o咽了咽口水看了看周圍，地板上全是鞋板印，墻角結(jié)著了蜘蛛網(wǎng)……“觀賞時(shí)間”結(jié)束了，柜臺(tái)的女人用粗糙的聲音發(fā)話了：“住房！？還是吃菜！”阿o嚇了一愣結(jié)巴著說(shuō)道：“住……住房。”“你是結(jié)巴啊？”“不……不是”阿o答道“不是你怎么說(shuō)不清楚！？”“被……你嚇到了。”“小伙子挺壯結(jié)實(shí)哈！”“你……還是給我鑰匙吧。”、“給你！你吃飯不？”“吃吧，你們這里有什么？好……”話語(yǔ)被柜臺(tái)的女人打斷了。女人喊到“大奎！”——半天沒有聲響女人又叫到“大奎！！！”里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)想拖拉機(jī)一般的聲音“來(lái)了！死婆娘！老子在睡覺你叫我干啥！"“這里有個(gè)人要吃飯！”

　　那個(gè)男人，沖著阿o從包里掏出一張滿是褶皺的紙。阿o慢慢的拿了過來(lái)，看看了原來(lái)是張菜單，上面：紅燒獅子頭10元/份、青椒肉絲20元/份、西紅柿炒雞蛋5元/份、回鍋肉20元/份、紅燒排骨10元/份、糖醋排骨20元/份、御用蛋炒飯30元/份……

　　阿o要了一份回鍋肉加涼拌黃瓜，男人轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒兩道菜便被端了上來(lái)，男人把菜一甩，桌子上的灰揚(yáng)了起來(lái)。阿o臉上咳了幾下，拿起筷子，添了碗米飯，開始吃起來(lái)。阿o吃得很慢，男人和那柜臺(tái)女人看著他，大約半小時(shí)后，阿o吃完了所有菜，他拿著盤子添了個(gè)干凈。男人無(wú)奈的看著他，端走了盤子。阿o打了個(gè)飽嗝，一會(huì)到了二樓，二樓很凄涼沒人什么人，整個(gè)走廊只有一個(gè)白發(fā)老者在望著外面，阿o掏出鑰匙，插進(jìn)鎖，轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，推開門，輕輕地把門靠了過去，打開燈倒在了床上，慢慢睡去……

八年級(jí)作文 篇10

　　成長(zhǎng)，在我的意識(shí)中是一個(gè)美好的愿望，但是，真正成長(zhǎng)了，又感覺成長(zhǎng)并不是那么的美好，因?yàn)楦冻龅拇鷥r(jià)太多了。

　　友誼

　　考完試，漫步在操場(chǎng)上，心里想著那可憐的分?jǐn)?shù)，有股莫名的悲哀！抬起頭，看到好友云向我走來(lái)，這幾天沒見他，剛要問他最近怎么樣，云卻木訥得從我身邊離開，瘦高的背影顯得有些佝僂，想一想以前的云，那天真無(wú)邪的笑容，早已經(jīng)不在存在了，難道是這學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)讓他變成這樣嗎？我?guī)е鴿M腦的疑問，默默低下頭，沒有目標(biāo)的走下去！

　　學(xué)習(xí)

　　今天捧著一道數(shù)學(xué)題去蒙家請(qǐng)教，可是她給我的答案卻是不會(huì)，我有些茫然，因?yàn)檫@道題，以蒙的腦瓜，她一定會(huì)，回到家想了很久才明白，如今緊張的學(xué)習(xí)早已讓他們拋去了那往日的`友誼，突然心中有一種莫名的傷心，為什么成長(zhǎng)讓往日的友誼失去了呢@！那種下課在一起討論的情景早已不會(huì)回來(lái)了！而那些已經(jīng)是屬于我最美的回憶了。

　　成長(zhǎng)如果意味著失去，那么我寧可不要長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣使我太孤單了，我怕！

　　我不想不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒童話/我不想不想長(zhǎng)大？我寧愿永遠(yuǎn)都又笨又傻/我不想不想長(zhǎng)大……

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文05-24

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27