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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。
到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你知道密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,只有主人下達(dá)同意的命令,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。
上課了,老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī),可以把誰(shuí)在說(shuō)話,誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣,老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮,老師說(shuō)的`所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,可以永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我盼呀盼呀終于等到放寒假的到來(lái)。
一放假我就和幾個(gè)朋友國(guó)林熙、瞿莉文、瞿文慧約好舉辦一次派對(duì)。
第二天,我剛把作業(yè)寫(xiě)完,國(guó)林熙她們幾個(gè)就來(lái)找我了,我們一人拿二十元錢(qián),買(mǎi)了一些零食,兩桶果汁,還有一個(gè)六十元的水果蛋糕。
舉行地點(diǎn)在我家。剛一開(kāi)始一人先倒了一杯果汁。我一不小心弄撒了,弄的桌子上都是果汁。
我們一邊吃著蛋糕,一邊喝著果汁,嘴里喊著:“干杯!”
國(guó)林熙趁我不備之時(shí),一下把奶油涂在了我能、臉上,弄得像個(gè)花貓,逗得大家哈哈大笑。我把臉上的奶油擦干凈,裝作若無(wú)其事的.樣子,其實(shí)是想準(zhǔn)備在她不注意的時(shí)候“反擊”她。
我看她在和瞿莉文說(shuō)話,趕緊把面包吃掉,用剩下的奶油猛一上她臉上一打,臉上占得都是奶油。
我們看天快黑了,都各自回了家。這一天就這樣愉快的度過(guò)了。
我喜歡放寒假!
五年級(jí)的作文300字 篇3
老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過(guò)路人對(duì)小男孩根本不理不睬,我找出來(lái)自己的零錢(qián),正打算遞過(guò)去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。
寒風(fēng)中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來(lái),他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的.一塊錢(qián),又收起其中的一塊錢(qián),顫抖著把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時(shí)候,他停頓了一下,彎下腰,把錢(qián)放了進(jìn)去。
老爺爺給的錢(qián)的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭;能買(mǎi)一瓶水;能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián),而是給了比他更可憐的人。
這是一篇敘事文章,作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢(qián)的故事。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但作者開(kāi)篇能夠細(xì)致從外貌和動(dòng)作描寫(xiě)兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫(xiě)老爺爺給錢(qián)經(jīng)過(guò)時(shí),同樣是采用細(xì)節(jié)描寫(xiě),給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>
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