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八年級作文

時間:2024-12-27 09:36:56 初二 我要投稿

八年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  為自己已擁有的所感恩,為生活中別人給你的贈予所感恩,這,就是一種處世哲學——感恩。

  父母的無微不至,老師的苦口婆心,朋友的真心真意……面對這一切,如果我們叩心自問,而又或者放眼四周我們所看到的不體諒父母,不尊重老師,不明白朋友的善言善意,你是否親身經歷過、或似曾相識?

  父親、母親!假如你們不曾養育我,給我幸福溫暖的生活,我的命運將是什么?是你們撫養我長大的,陪我走第一步路、教我說第一句話,是你們給我這個溫暖的家。你們的養育之恩,我何以回報?

  老師!是你把我引進智慧的殿堂,是你帶我推開真理的天窗。沒有你的循循教導,教會我為人處世,把我帶向未來的光明與美好,我會變成怎樣呢?我又將用什么回報你們,回報你們的無私的教導與關心呢?

  朋友!是你們在我迷茫的時候給予關心,在我無助的時候送來鼓勵,在我歡樂的時候與我分享。是你們的一張張笑臉,曾為我分憂,還有那一次次擊掌,給我激情、動力……我又該如何回報你們的熱情呢?

  還有許許多多的'陌生人,一位熱心的志愿者,一位正義的警察叔叔……我們有應如何回報你們的幫助呢?

  感恩是發自內心的,俗話說“滴水之恩,當以涌泉相報”,即使我們現在沒有能力以涌泉相報,但也要學會感恩、懂得感恩吧!正如枯葉,最后落到地上,也會化作春泥,守護著大樹,來回報大樹昔日對它的培育之情。所以,我學會了什么叫感恩,也懂得如何去感恩。給父母倒上一杯茶,向老師說聲好,送朋友一句祝福,給陌生人一張笑臉……這,是簡單的感恩,是我們能做到的感恩,就讓我們學會感恩,懂得感恩、嘗試感恩吧!感謝一切贈予我們一切物質生活、知識、熱情、便利的父母、老師、朋友、甚至陌生人……

  感恩,是一種美德,一種境界,更是一種處世哲學。學會感恩,讓生活充滿陽光吧,嘗試感恩,讓世界充滿溫馨吧!

八年級作文 篇2

  “哇─!”一聲宏亮的啼哭突然響起,驚動了屋內所有人。原本安穩蜷縮在母親懷中的嬰兒此時卻緊握著粉拳,揮舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一聲抽咽,隨之而來的卻是濃郁的酸臭奶味。哭聲漸止,嬰兒終于吐出腹中不適,不顧一地狼藉,又心安理得的睡去。

  我將拭完地的抹布用指尖拎著,另一手捂住口鼻,滿臉嫌惡的走向水槽。適才夢魘般的惡臭彷彿還纏繞在我身上揮之不去,過度發酵的`味道甚至讓我產生濕黏的錯覺,胃里一陣波濤洶涌。迅速沖洗完吸滿反芻物的布塊,我故不得將它晾好便倉皇逃出廚房,無法再多忍受一秒惡臭的襲擊。回到“案發現場”,我正想發出怨言,卻看見阿姨一手清理身上污穢,一手仍溫柔的把孩子擁在懷中,臉上不見一絲慍怒,只有滿溢的慈愛。

  看見這幕景象的一瞬,我如遭雷擊般愣在原地。方才心中的不滿憤恨此刻如荒唐的諷刺,愧疚淹沒我的視線。原來,對父母來說,無論是尿布的骯髒或吐奶的惡臭都是來自孩子最純凈的味道,再汙穢的事物他們都能微笑著滿懷歡喜的接受處理,只因這是他們親身的骨肉!望著阿姨忙碌卻快樂的背影,我頓時感到無比羞愧,對我剛才悖德的想法、也對在我幼時同樣真誠待我的父母。想必,在我牙牙學語時也曾發生諸如此類的麻煩事,而我的父母何嘗不是如對待珍稀易散的香味般呵護我?

  影響嗅覺判斷的并不是空氣中鼓動的香味粒子,而是心中懷揣著的心態。信徒望見佛像鼻間便彷彿飄起線香,就如雙親望見孩子全身便浸泡在神圣的香味中。那是摯愛的香味。

八年級作文 篇3

  跋涉于漫漫的人生森林,我們都需要一個同行的旅伴-----朋友!

  朋友是珍貴的財富,友誼的光芒可以照亮孤寂的心情。

  挽一份濃濃的友情,孤燈冷月是生命的`一種情調,艱難險阻的挑戰是一次快樂的嘗試;沒有朋友的歲月,留給你的只能是蒼白/孤獨/空虛和無奈。

  朋友是一種奇妙的催化劑:把快樂與朋友同享,就可以收獲兩份快樂;將憂愁與朋友同享,便可以減去一半的憂愁。

  于是,為尋求千古贊譽的真情,為許下:有福同享,有難同當的豪邁諾言,多少人在苦苦追尋那一份最純最真的情誼,留下“人生得一知己足以”的感慨,只求失意是能得到些許真誠的回報。

  友情需要緣分,所以才有白首不相知的遺憾;也才有一見如故的美談,但友情需要真誠。俗話說的好:路遙知馬力,日久見人心。只有將心比心,獻出真誠,你才能贏來朋友,收獲友情。

  請你不要吝惜自己的真誠,請獻出真誠,贏得一位同行的旅伴----朋友吧!

八年級作文 篇4

  天上的繁星閃閃,地上的花兒搖曳。夜晚,皓月當空,我俯下身子,盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻,我多想問問這些花兒們:你們是否感謝過太陽和月亮醉人的光輝?

  我想,它們是感謝的。它們未曾說出過,卻用自己的實際行動來表達它們的感謝。否則,花兒為什么那么嬌艷美麗,香氣醉人呢?我的心中也有一份未曾說出的.感謝,那是對于父愛的感謝,我一直珍藏在心底,未曾說出。

  父愛是偉大的,它也是默默無聞的,或許它在日常生活中很難顯露出來,但有時留心一下,父親的一個動作,一個眼神,都令你感動流淚。

  父親對我的關愛從來都沒有顯露過,他從來都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況,我的一舉一動都在他的關懷下進行,而我從未發現,甚至是毫不知情,因此在和他吵架的時候,我從未體會到他心中的痛。

  人們都說女孩沒有男孩聰明,開始我是不相信的,但慢慢地,我還是不得不認可。每次看到班里的男同學學起數學那游刃有余的樣子,我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數學上花費多大的精力,多么多的時間,我的數學總是達不到出類拔萃的境界,甚至還有些拉總成績的后腿,對此我非常地苦惱。

  星期天回到家,我的心情很不好。因為這次的數學檢測我考得又非常不好,被老師嚴厲地批評了一頓。父親一臉什么都知道的樣子,來到了我的眼前。他說不要讓我為了學習而學習,心理壓力不要過重,要拋開學習的擔子,全力以赴地學習,在學習中忘卻自我,體會到學習數學的快樂。

  因為父親的一番話,讓我端正了學習數學的態度,老師對我的批評也明顯少了些,我忽然發現學習數學不再那么枯燥,無聊。對此,我心中非常感謝父親,卻找不到合適的機會感謝父親,我多想大聲告訴他:“父親,謝謝你。”

  但,這永遠是一個秘密,一個藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。

八年級作文 篇5

  品味苦澀人生如一顆青橄欖,苦澀過后,才有甜味。所謂“苦盡甘來“也就是這個道理了。人生中的“可惜”并不是嘗完所有苦澀,而是到了一半就停止,因為,嘗不到甜一次與父母登山,陡峭的山路與承重的背包無法繼續前行,我打算放棄,父親了解我,他說:“登上山頂會有獎金哦。”這,就成了我前進的動力。而我登上山頂時,興奮的不是得到錢,而是成功的滋味。這便是“苦盡甘來”罷,是如此美好而又令人興奮。我喜歡青橄欖,喜歡那苦澀中的甘甜它能因放棄而失敗的丑事緊記于心,把所有因堅持而成功的'欣喜當作經驗。嘗到苦澀才有甘甜。被好友拋棄,才懂得防人之心;不好的分數,才有了之后的努力奮斗;被老師批評過,就知道改正錯誤……

  人是大度的又是自私的;是溫和又是暴躁的;是開朗又是憂郁的。這一切,也都出自于是否愿意嘗一嘗苦澀。往往經歷過苦澀的人,會更大度·更溫和,更開朗。他們嘗到了甘甜,看透人生,懂得怎樣理解一個自私,暴躁,憂郁的人。圣經中有過這樣一段話:“神是偉大的,他為了讓人類過得更充實,讓凡人有豐富的心情,有快樂的磨難。”磨難是快樂的,沒有磨難的苦澀,就沒有快樂的甘甜。回憶一下,在經歷挫折之后,想起在經歷挫折中的點點滴滴時,那將是一段美好的回憶,是快樂的,也許有哭泣,有悲傷,但都不重要了,因為,已經嘗到了甜。悲傷與哭泣也只是嘗到甜之前的苦澀罷了。

  苦澀,其實很美好,只是要看如何品味兒,是否能堅持,否則“甜”就無意義了。好比在吃青橄欖時放了糖,就沒有它本身的滋味了。那么,就讓青橄欖原滋原味,讓苦盡,甘來。

八年級作文 篇6

  伴著一路的湖光山色的精致,沿著一條曲折的羊腸小道,聽著叮咚作響的水聲,我們一家走進了神秘莫測的“通天飛瀑”之中。

  沒走幾步,抬起頭來張望,只見前方黑得伸手不見五指,除了幾盞并不亮的彩燈依稀看得見路外,大概也沒有什么值得觀賞的東西了,我就這樣摸著黑,漫無目的地走著,路旁那零星的彩色燈光,更是添了幾分神秘的色彩。

  我扶著欄桿,聽到一陣泉水叮咚,攜著強烈的好奇心走進了“一廳”。走了幾步,就看見那些顏色絢麗的.燈光,變化多端的石鐘乳,相映交輝,美麗異常。前方,視線倏地變得寬闊了。瞧,這條金色的“鯉魚”騰空而起,似乎要越過水溝,與我們親密接觸,那只頑皮的“青蛙”正對著水面,整理著美麗的綠蘿衫,還有一只憨厚的“烏龜”慢悠悠地爬著,隨時準備沖進水中痛痛快快地洗個澡......這些溶洞中的“朋友們”聽聞我們一家的的到來,都打起精神,悠悠地訴說著溶洞里的千年故事。這使我們不得放慢腳步,靜靜地聆聽著妙趣橫生的傳說。

  穿過了布滿石鐘乳的“一廳”,“二廳”,我們往更深處的“三廳”走去。看著令人數不勝數,目不暇接的石鐘乳,我們的心中更多了一份驚嘆。大家就這樣欣賞著大自然的精雕細琢。突然,零星的雨點兒落到了我的頭上,起初沒在意,繼續前行,不料,那雨卻越來越大,抬頭一看,更多的水珠從洞頂傾斜而來,大有傾盆的架勢。淋著來不及防備的雨,我們只得捂住頭,不顧一切地向前沖。一時間,雨聲,尖叫聲,奔跑聲,融合在一起,一首協奏曲就在我的耳邊回響。我低著頭,享受過“雨”給我們的快樂和驚訝。

  好不容易躲過這場“雨”,拐彎處,再一次看到從石鐘乳的縫隙間鉆出來,原本并不小的水流,形成了一粒粒水珠兒,“噼里啪啦”地向低處飄去,給來客們送上一份“見面禮”。我望著這“雨”,覺得它像極了瀑布,且又有“大珠小珠落玉盤”的曼妙。再低頭一看,赫然寫著“通天飛瀑”!它雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪情,甚至連“傾斜”也算不上,但在我眼中,它卻是名副其實的“瀑布”!聽著這“啪嗒”之聲,盡管頭發盡濕,但心里不禁贊嘆:美哉,飛瀑!

  好一場猝不及防的 “雨”!好一個風光旖旎的“通天飛瀑”!

八年級作文 篇7

  我們每天面對的人都有很多。可我們又能了解他們多少呢?又懂他們嗎?我們可以懂得人實在是太少了。而我懂得人,是每日陪伴我的父母。

  爸爸,我懂你

  最疼愛我的莫過于兩個人:媽媽和爸爸。父愛如山,不容易讓孩子懂,可是在我家,這句話就不太適用。

  “女兒,都帶全了么?錢夠不夠?不夠再給你些……”在每次來學校之前,我都被爸爸這樣噓寒問暖。有時爸爸比媽媽還要嘮叨。“爸,我知道了。我會照顧好自己的,我都十三了,已經不是小孩子了。”我對著爸爸說。我從小都是在父母的呵護下長大的。說實話,我真的是一個在蜜罐里泡大孩子。

  “你才十三歲,你不是小孩子是什么?走吧,爸送你去上學。”“嗯。”我收拾好書包,在家門口等著爸爸借車回來。我望著爸爸遠去的背影,想到了父親的背曾是多么的`挺直,可現在卻以彎曲。那些兒時快樂的記憶,似乎還停留在父親的背上。在小時我累的時候,我趴在父親的背上休息;小時我認為那世上最寬廣的東西:便是父親的背。

  爸,其實我一直都懂你。你一直在用愛無微不至的呵護著我。你的嘮叨,其實是對我愛最好的詮釋。你總是事事讓我拿主意,我懂你,因為你想給我一片自由的天地。

  媽媽,我懂你

  “斐斐,怎么考這么差。是不是上課又不用心了,下課作業又不寫了?”月考之后,媽媽便坐在飯桌上向我發難。在家中,如果爸爸是皇帝的話,那么媽媽便是那垂簾聽政的皇后。但爸爸永遠站在我這邊,主張呵護我;而媽媽去認為不要太寵我,否則會寵壞的。所以,我從小就認為“爸爸比媽媽好”。

  “媽,好了嘛!我下次一定會考的,不生氣了噢!”我一邊撒嬌,一邊對媽媽說。最后媽媽也不出所料的“投降”了。

  第二天,一直“宅”在家的我出去玩了。雖然我已經是十三歲的大孩子了。可是還總是讓媽媽擔心的不得了。“斐斐,你嚇死我了,我想你成天不出門,今天怎么出去了?”媽媽還是一臉后怕的對我說。我可以看得出來,媽媽還在為我的事擔心。“我知道了,以后不會這樣了,以后出去會告訴你的。”

  “不是不讓你出去玩,就怕你一聲不響的出去。如果你碰到壞人怎么辦?如果你是男孩我還不擔心,打一頓就打一頓吧!只要能夠回來就好了,可你是女孩……”媽媽突然說不下去了。我知道媽媽想說什么。媽媽,其實我懂你,你和爸爸一樣深愛著我。

  媽媽,你放心。我會努力學習,不會讓你失望的,你對我那小小的嚴格,其實就是對于我的期待。媽,我懂你,你做的一切都是為我好,你不會像爸爸那樣表現太多,但同時也在深深地愛著我。

  爸媽,你們對于我的愛,為我而受的苦,其實我一直都懂。我知道我現在還達不到你們的目標,但請你們相信我,我一直都愛你們,我也會達到你們的目標。你們為了我在風中勞作,忍受著身體上的痛楚,我一直都看在眼里,記在心里。爸媽,我一直都懂你們,因此,我會為了你們努力。讓你們以我為榮!

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