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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我去了水西渡游泳池玩，那里不但可以游泳，還可以去抓泥鰍呢！
我剛剛來到水西渡游泳池，就看見有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地換好游泳褲，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池，可不知道是水深兩米的.深水區。我沿著扶手走了下去一松開手，就掉了下去。“啊！啊！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴里灌，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心里想：“真是出師不利啊！得馬上游到淺水區去。于是，我用我剛學會的“蛙泳”游到了淺水區。聽別人說好像有泥鰍呢！快去看看吧!于是，我來到了“泥鰍池”。呀！你瞧，泥鰍！真的有泥鰍啊！我伸出手來想抓住這只泥鰍，可泥鰍就像調皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像還有一只小泥鰍呢！我慢慢地走過去，這只泥鰍好像沒有發現我，我悄悄地把手伸過去。在一剎那，我合上了雙手，說時遲，那時快，這只小泥鰍剛想逃走，就被我抓住了。我知道了經驗后，一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了，因為它們是給游泳池增添生機的小精靈。少了它們，游泳池就沒了生機。
雖然我走了，但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
二年級作文300字 篇2
我小姨家的小弟弟非常可愛，他今年4歲了，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，不時還滴溜溜地轉。他的臉蛋兒胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透紅，像紅紅的蘋果一樣。他的`小手打在我的身上一點兒也不疼。
每次和弟弟見面，他都會張著小手跑過來和我緊緊地擁抱，并大聲地叫著：“哥哥，哥哥。”弟弟講起故事來有聲有色，手舞足蹈，可熱鬧了。別看他小，背唐詩、唱兒歌一點也不差，還很自豪地告訴我：他在幼兒園當上了小隊長。每次見面，他都會纏著我，讓我教他打跆拳道，看著他認真學習的樣子，不時發出“嗨”、“哈”地喊聲，逗得大家哈哈大笑。
我和弟弟的感情很深，每次分手我倆都會依依不舍，偷偷地商定著下次見面的時間。弟弟很愛我，我更愛我的弟弟。
點評：
人物描寫對低年級學生來講，能夠把外貌描寫清楚就可以了。小作者卻通過鮮活的語言、動作，細致的把“小弟弟”這個人物刻畫出來，成功地描寫了一個個性鮮明的人物形象，語言運用連貫，條理清楚。
二年級作文300字 篇3
春天來了，樹枝都發芽了，整個世界感覺變得更漂亮了。每年的3月12日是中國的植樹節，是促進國土綠化，保護人類生態環境而設立的節日。早晨，我們火炬學校308班在賀老師和朱老師的帶領下，開展了一次非常有意義的植樹活動。
我和媽媽參加了這次活動，我們一起來到了風景美麗的昭山，爬上了小山坡，開始了植樹。我和媽媽一起努力挖坑，一下，兩下，三下…坑越來越深，我小心翼翼的`將小樹苗放到坑里，填好土壤，小樹苗穩穩的站住了!她像一位戰士筆直地站在那兒，目不轉睛的看著我，似乎在說：“謝謝你給予我生命”。我看著小樹苗，開心的地笑了。最后我為小樹苗掛上了“我和小樹共成長”的銘牌，為小樹苗澆水，還一邊自言自語地說：“小樹苗，你一定要好好地成長，要變成一棵高大而又粗壯的大樹”。
今天的植樹活動雖然弄的我渾身是泥，不過我親手種下了小樹，讓我收獲了一份快樂，真的好開心!讓我們來一起擁抱春天!小樹苗，明年，我一定再來看你哦!
二年級作文300字 篇4
一天晚飯過后，我正在看電視，爸爸走過來，指了指我說：“過來，你把我的煙灰缸洗一洗。”哇，好臟的煙灰缸呀!幾個浸泡發胖的煙灰浮在了水面上，我對爸爸說：“爸爸，你為什么老往煙灰缸里倒水，好難聞呀，而且還很臟!”爸爸只對我笑一笑，我無可奈何地把煙水隨手倒在了一盆野菊花里。
第二天，我驚奇地發現在盆里的.一只只黑色小蚜蟲都不見了，我仔細一看，蚜蟲都死了，有的還死在了花上，有的死在葉子上，有的死在樹枝上，還有的死在泥土里……
為了證明這個想法，我又為爸爸洗煙灰缸，把水倒在有蚜蟲的花盆里。
一開始，沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花盆里爬來爬去。過幾個小時后，蚜蟲慢慢死去。原來煙灰是治蚜蟲的“良藥”，我高興地手舞足蹈。
這個意外告訴我，生活處處有學問，只要你用心觀察，知識就在身邊。
二年級作文300字 篇5
那天下午，我們幾個小伙伴在一起玩，玩得汗流浹背，大家都想吃冰棒，但沒一個人帶錢。我提議：“我們去掙錢吧!”小孫聽后，面露難色：“是個好主意，可怎樣才能掙到錢呢?”阿凡眼睛一瞪，說：“我們去撿些廢鐵賣吧”。大家一致同意，便立即出發了。
我們走遍了整個竹嶺路，才撿六兩鐵。接著又來到四通路，小孫看到哪兒有修車的地方，就在哪兒找。我與其他伙伴也沒閑著，也在各個角落仔細地搜尋著。真是“功夫不負有心人”啊!經過大家的'努力，我們終于撿了四斤廢鐵。
雖然我們累得連路都走不動了，但是一想到可以賣了廢鐵買冰棒吃，便又振作起了精神。
可麻煩又來了，我們找不到廢品回收站。途中，我們還把垃圾收集站當成了回收站呢!最后，還是一位好心的老爺爺幫助了我，他帶著我們去了回收站。撿拾的廢品只賣了三元五角錢，可我和小伙伴們還是高高興興的拿著自己賺來的錢，去買冰棒吃了。
通過這次特殊的體驗，我明白了：賺錢是多么的不容易啊!
二年級作文300字 篇6
“哈哈！
”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務，可是采訪誰呢？
一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！
不如就采訪采訪爸爸吧！
我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。
我拿起筆來當話筒，對爸爸說：“我現在是《放飛報》的小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。
我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。
通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的'環境下也能完成自己的學業，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！
二年級作文300字 篇7
我家有一個像酒杯似的魚缸，里面的小魚穿著各式各樣的“花裙子”，有紅的、黃的、綠的，還有最純凈漂亮的天藍色的`……它們的眼睛大大的，嘴巴小小的，還不時地吐著小泡泡，可愛極了！但是，你們不要只看外表，其實它們還是一群惹人笑的淘氣包呢！
一天，我正在聚精會神地看書，突然聽到“當”的一聲，我嚇了一跳，連忙跑到客廳，只見一條小魚躺在桌子上。原來小魚吧魚缸當成了“龍門”了，一下子跳了出來。我小心翼翼地把它放回魚缸，它向我扭扭身子，游走了。
還有一次，我給小魚喂食，剛把魚食放到魚缸里，它們就成群地游過來搶著吃，還你擠我一下，我擠你一下地。最后，它們圍成一圈，你一口，我一口地吃起來。吃飽的小魚心滿意足地游走了，沒吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看著。
看，我的小魚調皮吧？
評：
習作著重寫了小魚跳出魚缸和吃食兩件事，變現了其“調皮”的特點，選材集中，能為主題服務。
材料來源于作者對生活中事物的細心觀察，再經過孩子富有童趣的想象加工成文，文章讀起來親切、自然。
二年級作文300字 篇8
我愛天空，但我更愛云朵。
從前在家鄉，晴空萬里的白天，在院子里欣賞景色的時候，我最愛看天上一朵朵的云彩。望著天空，我就會忘記一切，仿佛飛上了天，坐在云彩上似的。在北京，我住的樓下有一座小亭子，每天我走進亭子，坐下一抬頭，便看見一個迷人的天空。上面是連綿漂浮的云彩。那一朵朵云，在我們肉眼里雖然不足為奇，然而它使我們頓時心曠神怡。那時候我很孤單，望著云彩，好像它們就是我的朋友，常常在和我說話一樣。之前在草原，每天與云朵相對，我把它們認得很熟了。
我躺在草地上，仰望天空。瓦藍瓦藍的天空里，點綴著一片一片的云。羊群在動，云也在飄，它們是這樣低，好似下秒便墜落下來，撲向我的懷里。漸漸地，我的.眼睛模糊了，我好像看見無數綿羊在我的周圍飛舞。草原的天是柔和的、溫暖的、是夢幻的。我望著它們，仿佛在對我眨眼，對我悄悄地說話。這時我忘記了一切。在云的懷抱中微笑著、沉睡著。覺得自己是個小不點兒，睡在母親的懷里了。
有一天，一個人指給我看天上的白云。他用手指著：這一朵是棉花糖，那一朵是大蘋果，最邊的的那朵是一匹馬……經他一番指點，我看見天上的白云千變萬幻。看，那匹馬還在跑呢！
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